人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。這首詩的名字，就叫青春。

我叫夏天，因出生在夏天而得名。人生四季，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，我獨鐘愛夏天，也因此討厭冬天。

我家在農村，一個偏僻的小城。從小爸媽給我灌輸的就是，只有好好學習才能出人頭地，才能走出去，見識到更廣闊的天地。因此，我從小到大都是認真學習的乖孩子，成績名列前茅。小學六年，一直當學習委員，每次考試都是第一名，年年三好生。那時我是我們家和全村的驕傲。

好成績不是天下掉下來的，其實我不聰明，我只是勤奮。每天早起，總是第一個到校，很多時候連學校的大門都沒開呢，我就來了。上課認真聽，課后不貪玩，團結同學，配合老師，還積極參與學校活動，結果我胳膊就帶上了三道杠。

每天回家，第一件事就是認真做作業，做完再玩。炎熱的夏天晚上，蚊子成群飛，到處尋找口糧，怎么安心寫作業？結果想了個大絕招，拿只水桶裝半桶水，然后把雙腳放進去，水漫到膝蓋，這樣寫作業，既涼快，蚊子又叮不到，一舉三得。類似的事情有很多，總之就是先苦后甜，雖然我并不覺得做作業苦，我也從不讓爸媽為我的學習操心。

高處不勝寒，沒有對手真的很寂寞，還好有學校派我參加各種比賽，語文、數學、體育和書法。坐井觀天不知天高地厚，通過比賽交流，我膨脹的內心才認識到，天外有天，人外有人，強中更有強中手。好了，我可以有更高的目標了。到了初中，我又參加了英語、物理和化學的比賽，幾乎門門功課都參與過。其中數學更是奧林匹克數學競賽，我還得了獎。

升入初中，年級由一個班變成了四個班。我繼續當著學習委員，成績依然名列前茅，只是競爭大了，我不再常霸榜首。我陷入了獨屬于我一個人的W曲線魔咒，什么意思？解釋一下：W曲線魔咒就是指，這一次我考試得了年級第一，稍稍有點小興奮，到下一次考試，我卻掉入了六七名，然后我不服，拼了命的認真，下定決心要翻盤，再考，我又考回第一，接著再考，又掉，再考，又第一......如此循環反復，規律得從未出錯。

我的W曲線魔咒，很神奇，也許你不相信，但這是事實，有考試數據為證。關于這，班主任找我談過話，說你就是骨子里太驕傲了，一考第一就不得了，一點也不穩重。還說：“你看人家那個第二名，無論你的名次如何高低起伏，人家總是穩居第二，你應該向她學學。”切，竟要我這個第一去向一個千年老二學習，搞錯沒有。世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，那第二高峰呢？有多少人知道。我不跟她學做千年老二，但是我曾努力嘗試過去改變W曲線魔咒，但魔咒就是魔咒，打不破。

光陰似箭，三年一晃而過，快中考了 。這三年中的一切喜怒哀樂，和那最懵懂的青春味道，就讓它隨之塵封吧。此時，我和梅并肩走在操場邊，邊走邊聊。

“夏天，你志愿想好了嗎？”

“早想好了，第一志愿重點高中，第二志愿中專，第三志愿普通高中。”

“咦，跟我想的一樣，不過，第二志愿中專，我選的是師范，我記得你以前說過你不喜歡當老師的。”

“嗯，我爸讓我選醫生或教師，說這兩個職業最吃香，但我不喜歡。我一定要選個大城市，我要走出去，去看看外面的世界。”

“你成績這么好，一定可以的。對了，你的W曲線魔咒還沒打破嗎？”

“沒有呢！”

“照這么說，你最近的模擬考是第五名，也就是說在接下來的中考，你一定會考好，甚至是第一。”

梅的話剛說完，我就停下腳步，看著她。說真的，我真沒有把W曲線和中考聯想到一起，一直以來都是學校的模擬考。這下好了。見鬼，我們兩個人竟真的相信老天會眷顧，W曲線會一如既往地朝著它該有的方向而去。

可是，老天爺卻給我們開了個大大的玩笑，我的中考沒有考好。語數英物化都發揮正常，是政治沒考好。神奇的W曲線魔咒被打破了，當聽到考分后，我心慌，羞愧，無地自容。是我過于相信這該死的W曲線，是僥幸心理的作用，葬送了我的前程。

差三分，離重點高中分數線就差三分，卻宛如差了十萬八千里。雖然分數線夠到中專，可以選擇中專或普通高中，但非我所愿，我的目標是重點高中啊。一代學霸終成笑柄，我無顏見老師同學，無顏見家鄉父老。

父親此時在遙遠的外地打工，我打電話告訴他考試結果，并和他商量志愿的最終選擇。我都不知道當時自己是怎樣鼓起勇氣打了電話，他沒有怪我，只是語重心長地對我說：“這樣也好，那就不讀高中了，讀中專吧。我們家庭條件不好，讀高中大學至少6年，讀中專是4年，早點讀完早點出來掙錢。”

直到回到家，耳邊還一直回蕩著父親的話。父親說得沒有錯，他為了扛起這個家，一個人常年在外打工掙錢，那么辛苦，真不容易啊，我是該早些為這個家盡一份責任。可是我不甘心啊。姐姐比我大兩級，她普通高中都沒考上，只能去上技校。而我的大學夢，怎能就這樣破碎呢？我還要靠這個去改變家的貧窮，改變自己的人生呢。

我堅持著自己的大學理想，又和父親通過幾次電話，我跟他說，我一定好好學習，爭取獎學金，為家里減輕負擔。最后父親終于同意了，我馬上就可以讀高中上大學啦。只是，這個高中從重點高中變成了普通高中，但是那又怎樣，難道普通高中就不能造就人才嗎？我不信。

因為三分之差，讓我踏上了另一條不同的人生之路。

（未完待續）