我們不能光憑說“觀察”，就培養(yǎng)出一個觀察者，而是應該教給他們觀察的能力和方法，而這些可以通過教育來獲得。——瑪利亞·蒙臺梭利。
觀察推動了創(chuàng)新，而創(chuàng)新是尤其是有目的的創(chuàng)新，被廣泛認為是科學發(fā)展的動力。社會的進步，科技的發(fā)展，人類的幸福都是由創(chuàng)新帶來的。
創(chuàng)新如此重要，但是由于人類固有的經(jīng)驗和知識，很容易限制人的創(chuàng)新能力，這個限制主要體現(xiàn)在人類思維的局限性。如何突破人類思維的局限，走出思維的泥潭呢？
《走出思維泥潭：如何激發(fā)科學創(chuàng)新中的奇思妙想》，從打破認知框架、戰(zhàn)勝隱喻，查明問題，做一個更敏銳的觀察者等方面，幫助人們破除思維局限，驅(qū)動創(chuàng)新。
我們每個人都有自己的認知框架，基于自己過去的經(jīng)驗和認知形成的這個認知框架，也會限制了我們的思考和思維。《走出思維的泥潭:如何激發(fā)科學創(chuàng)新中的奇思妙想》的作者羅伯特·乃斯被譽為是美國景間的創(chuàng)新思維專家長期致力于科研人員的創(chuàng)新思維模式研究，近期推出了多本關于創(chuàng)新能力培養(yǎng)與創(chuàng)新思維的暢銷書。
《走出思維的泥潭:如何激發(fā)科學創(chuàng)新中的奇思妙想》，羅伯特·乃斯著，浙江教育出版社出版。如何成為一個更具創(chuàng)新性的思考者呢？其實經(jīng)過后期的培訓和大量的練習，就能激發(fā)出更加具有創(chuàng)造力的自我潛能。
要想培養(yǎng)創(chuàng)新能力，首先要打認知框架。那什么是認知框架呢？認知框架就是我們?nèi)粘５某Ｒ?guī)思維模式，它是一種習慣性的思維，并且非常清晰。它的好處是能讓我們以一種高效并且可以預見的方式感知世界。
認知框架有利的一面是，可以幫助我們在原來的經(jīng)驗和認識的基礎上，對事件迅速作出反應，它能夠提高日常工作效率。在科學界中的認知框架被稱為范式。
而認知框架不利的一面是，我們對我們認知框架以外的東西很少能夠感知到。因為沒法對框架以外的東西有所預期，那么就會影響創(chuàng)新。
認知框架并不是永恒的，它是隨著時間和環(huán)境的變化而變化的。但是我們對認知框架以外的信息并不樂意接受。
因為我們對原有的知識框架是非常有感情的，一旦預知到與我們原有的知識框架不一致的情況，我們會出現(xiàn)激烈情緒反應。它會引起強烈的情緒波動。
認知框架是邏輯和情感的混合體，所以有時候我們對打破框架認知框架或者范式的通常反應都是拒絕，不會輕易接受。這也導致了框架的約束性，限制了新奇想法的產(chǎn)生，也就影響到了創(chuàng)新。
那么怎么樣打破知識框架呢？首先要意識到我們自己正在落入慣性思維模式中。如果我們對某個反常的事物感到生氣，實際上這正處在打破預期的自然反應中。這時候要意識到這是打破認知框架的行為。
所以要打破認知框架，首先要解放自己的思想，學會跳出框架。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在引起問題的認知框架內(nèi)思考永遠無法解決問題。”
腦筋急轉(zhuǎn)彎就是一種跳出認知框架的腦力游戲。
如何系統(tǒng)地逐步地改變我們的認知框架呢？作者提供了4點建議：一是提高對當前認知框架的認識，二是考慮當前認證框架的結(jié)果，三是設計一個新的認知框架，四是考慮新認知框架的結(jié)果，包括利和弊兩個方面。
認知框架還深受語言的影響。我們的交流離不開語言，語言與認知框架其實也是緊密相聯(lián)的，它們相互作用不斷強化。隱喻是我們認知框架中語言傳遞的要素。也就是說隱喻會影響我們的思維方式，那如何來跳出慣性語言模式來思考呢？
隱喻既然可以強化認知框架，那么隱喻也可以改變認知框架，那就是給隱喻創(chuàng)造新的聯(lián)系，注入新的感情。
我們知道，創(chuàng)新離不開觀察，尤其是非常敏銳且精準的觀察。而實驗證明，我們很難意識到自己認知框架以外的觀察，也就是說對于超過我們預期的觀察并不是很開心。
我們的大腦每天接受巨量的信息，但是大腦只會選擇我們關注的信息來處理，也就是只會讓我們看到我們預期看到的感官信息和語言信息，而忽略了其他的信息。
打破認知框架，如何訓練自己克服慣性思維呢？想要成為一個敏銳的觀察者，作者給出三個方法，一是學習藝術，二是成為一名人類學家，走出去觀察生活，三是關注那些看起來我似乎不太對勁的事情，也就是那些困擾你的事情。
此外，類比、擴展問題、分解問題，逆向思維等都可以擴展創(chuàng)造力，尤其是閱讀。
《走出思維泥潭：如何激發(fā)科學創(chuàng)新中的奇思妙想》一書中，作者還提供了大量的可供練習創(chuàng)新思維的方法和技能。對于這些精心設計的創(chuàng)造力項目，數(shù)十年的實驗結(jié)果表明，創(chuàng)造力是可以訓練的，而且具有更具有原創(chuàng)性，也容易讓人們遇到問題時激發(fā)出新思路。
想讓自己更有創(chuàng)造力，需要打破認知框架。認知框架的打破，不僅需要語言的配合，更離不開敏銳的觀察。而創(chuàng)造性能力的訓練可以充分提高利用大腦功能的能力，訓練得越多，得到的能力也就越強。提高自己的創(chuàng)新能力，就從打破認知框架和敏銳觀察開始吧。
