也許，我的一次謊言和冤枉并不會改變那個人的一生;也許，我的錯誤不過是一個孩子無知和怯懦;也許，這么多年過去，所有人都記不得那件事了，可我慶幸自己還能夠記得..….
（1）
打開“嗡嗡”震動的手機，“四小二班”這個微信群又活躍起來了：300多條新消息，大家聊的起勁兒，同在家鄉小城的幾個男同學正張羅著一起喝酒敘舊。
我慢慢往前翻看著，一個名字突然閃現到我眼前——馮微——這么多年不曾想起過，卻永遠也不會忘記的一個名字。
那天的下午很熱，縣城的小學里還沒有安裝空調，每個人的臉都紅撲撲的。
幾個老師和同學在教室走廊里不知在議論著什么，聲音時大時小，同學們都在東張西望，或者竊竊私語地猜測著。
過了沒多大一會兒，班主任老師走進教室，環顧一圈之后大聲地問著:“還有誰的東西丟了？”
我怯生生地舉起了手:“老師，我的鋼筆不見了……”我一直是個害羞的孩子，沒有人留意我低下的頭，而夏天的炎熱也正好遮蓋了我發紅的臉蛋。
“一個...…兩個……三個，咱們班有三個同學的文具不見了，馮微，叫你的父母明天來學校一趟?！?/p>
后來，我得到了一支嶄新的鋼筆，是馮微的母親賠償的。
（2）
那時候老師剛開始教寫鋼筆字，媽媽特意去商店給我買了支好鋼筆，可是，沒過幾天我就弄丟了。
我覺得這不能怪我，我只是中午放學的時候把它收進文具盒，然后放進桌膛里，大家都是這么做的。
可是下午上課時一打開文具盒，鋼筆卻不翼而飛了，媽媽只得再去給我買一支。就這樣，我連續丟了三支鋼筆，媽媽很生氣，狠狠的教訓了我一頓。
沒有什么證據能證明是同學拿的，父母自然也不好意思為了幾支鋼筆去找老師理論，這樣就只能還是從我入手:媽媽在我的衣服里面縫了個口袋，叫我每天午休離開教室的時候就把鋼筆裝進去。
這個主意真不錯，接下來的兩周我的鋼筆都好好的跟著我。
那天下午，我和往常一樣，準備拿出鋼筆寫作業，摸摸口袋，鋼筆又不見了！
我很害怕，怕回家挨媽媽的罵。我不知道鋼筆怎么會丟，又丟在了哪里。
這時，同學們都在說，是馮微中午值日后沒有把教室的門鎖上，有兩個同學丟了東西，已經去告訴老師了。
所以當老師問還有誰丟了東西的時候，我舉起了手。
(3)
我逃過了媽媽的責罵，只是不知道，馮微又是否逃過？
我沒有問過她，畢竟這件事之后她也沒什么變化。我安慰自己，也許她媽媽很和藹沒有批評她呢，況且小孩子的文具也不值多少錢。
只是不管有多少的理由和借口，發生的一切都不會水過無痕，它沒有消失，只是被歲月壓在了心底，無人可訴。
我看著不斷閃動的微信屏幕，看著馮微這個名字，看著她歡快地和同學們聊天，我不知道一句對不起對她而言還有沒有意義。
我在教室里丟過東西，紙、筆、橡皮......我不知道是誰拿的；我為了逃避責任“順勢而動”舉起了自己的手；我們給那個矮個子的南方同學起外號叫“小不點”；一堆人圍在一起閑聊，笑話那些父母離婚的同學......
都說童言無忌，那些從小孩子嘴里說出來的話，那么的直白和沒有掩飾，卻最是傷人傷己。
