? ? 拖了好久才寫(xiě)“離別”這兩個(gè)字。
? ?古人“離別”的詩(shī)句太多了，不作感受。只談最近對(duì)“離別”的理解。
? ? 經(jīng)歷過(guò)了別離，才懂的離別的味道。
? ? 記得三月二十七號(hào)那天，我送她離開(kāi)。一起坐公交、進(jìn)火車(chē)站，在站臺(tái)看著她進(jìn)入車(chē)廂，找到位置坐下?？粗?chē)發(fā)動(dòng)，目送火車(chē)緩緩離開(kāi)視線。整個(gè)過(guò)程就好像演電影似的，只不過(guò)我們都在笑著，手機(jī)也通著話。回來(lái)后，整個(gè)人無(wú)所事事。腦袋里一遍一遍的回憶當(dāng)時(shí)的情景。在想著是不是當(dāng)時(shí)就不該送她呢；抱著的時(shí)候，是不是不放手她就不走了呢；當(dāng)時(shí)車(chē)廂里好多人，是不是不太安全，是不是應(yīng)該陪她回家………
? ?大多數(shù)人是最不喜歡離別的吧？離別就像愁緒，沒(méi)有思路，卻又不得不在其中百轉(zhuǎn)千回；離別像詩(shī)，獨(dú)上高樓，卻又不得不在其中尋尋覓覓；離別也像救，入口辛辣，卻又不得不在其中惆悵徘徊。離別最能帶給人的是思緒，是分別的人在腦海里不斷的記憶回放。最難最痛苦的不過(guò)為別而已。
? ?
? ?只是直到最近，忽然之間明白過(guò)來(lái)，這是自己的懦弱。自己不能送她，又舍不得她。就把自己放在卑微的邊緣，從而讓自己在痛苦中，得到道德的撫慰。我們喜歡把脆弱或受傷害的一方放在道德線上，從而得到多數(shù)人的認(rèn)同。曾經(jīng)我是最害怕離別的，不喜歡空落落無(wú)所依靠的感覺(jué)?，F(xiàn)在我明白了，這就是自己的無(wú)能為力。
? ?離別是讓人成長(zhǎng)的契機(jī)。離別是我們?cè)谝黄饡r(shí)，已經(jīng)滿足不了對(duì)方即時(shí)的要求，或遠(yuǎn)方有需要 對(duì)方不得不離開(kāi)。離別才能有更大的發(fā)展。從這方面來(lái)說(shuō)，離別也是為了更好的重逢吧。
? ?社會(huì)在快速發(fā)展，我們能做的就是與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)歷一些事情，明白一些書(shū)中淺顯易懂而不會(huì)用的道理。經(jīng)歷多了，就看清了?？辞辶司椭雷约合胍裁戳?。這時(shí)候，我們才是我們，我們才能更好的追求我們想要的。這也是離別后，我們?cè)撟龅摹?/p>
? ?前幾天聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事，說(shuō)的是一個(gè)有遺傳病史的家族，右手天生只有兩個(gè)手指。因此，祖祖輩輩一直在馬戲團(tuán)里扮演小丑。巧合的是，后代有一個(gè)孩子，沒(méi)有遺傳這種病，右手健全。這個(gè)孩子因?yàn)樽孀孑呡吺茄菪〕蟮模约憾喑鋈种付只?。為了繼任小丑這個(gè)職業(yè)，最后把健全的手指去掉成兩根手指。從而繼承祖業(yè)。這個(gè)故事說(shuō)明，這個(gè)孩子存在病態(tài)的 求同心理。明明自己有條件可以成為最好的人，卻因?yàn)閷?duì)認(rèn)知有限，不想異于身邊的人，而削足適履。我們不同與他人時(shí)，就該思考我們做的對(duì)不對(duì)。
? ?我們都是一個(gè)個(gè)有獨(dú)立人格的人。沒(méi)有一樣的思維方式、行為習(xí)慣、性格與命運(yùn)。因此，我們要做的就是自己，追求自己的路。每個(gè)階段，我們都有共同行走的朋友，一起前行，一起成長(zhǎng)。但到了岔路口，就該分道揚(yáng)鑣了。追求自己的路，要相信前方還有人在逐漸變好，在前方等著你。
? ?離別就是成長(zhǎng)，讓我們繼續(xù)前行吧。
