每個(gè)人都渴望成為更好的自己，向上是人的本性。好動(dòng)又是孩子的天性，打罵娃娃是最愚蠢的做法。用賞識(shí)教育的方法，讓孩子變的更優(yōu)秀。
一年級(jí)的時(shí)候，班里一個(gè)小男孩，十分的聰明，可是就是管不住自己。上課時(shí)總會(huì)不自覺(jué)的站起來(lái)，或是腦袋左顧右盼，或是小手在桌匣子里摸過(guò)不停，或是眼睛珠子亂轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)好奇地東西會(huì)馬上告訴大家……一節(jié)課總會(huì)被他打斷很多次，令人痛疼，搭班老師也常找我，說(shuō)我這個(gè)做班主任的能不能適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)懲罰，讓他懂規(guī)矩。
我一向不主張打娃娃，何況這么小的孩子，怎么下得去手？哪怕打的再輕也會(huì)傷害師生感情的，于是在我的課堂上我總是抓住一切機(jī)會(huì)賞識(shí)這個(gè)孩子，哪怕一個(gè)小小的閃光點(diǎn)也不放過(guò)。
他上課坐的端正的時(shí)候，我會(huì)捧著他的小臉，狠狠地親一口，說(shuō)：“你端正的樣子真帥，我真喜歡。”
他的小眼睛跟著我的身影走的時(shí)候，我的眼神會(huì)和他的眼神聚焦，然后豎著大拇指說(shuō)：“專心的孩子最乖。”
他上課舉手回答問(wèn)題，我會(huì)擁抱他，并說(shuō):“高舉的小手是最靈巧的手。”
當(dāng)然有時(shí)還會(huì)給他發(fā)一個(gè)小禮物，有時(shí)也會(huì)在他的作業(yè)本或是課本上蓋一個(gè)我的簽名獎(jiǎng)?wù)拢袝r(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
慢慢的，他學(xué)會(huì)了管住自己，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，現(xiàn)在是我得力的班干部呢。
