When I understand my ememy well enoughto defeat him,then in that moment,I also love him.
當(dāng)我充分了解敵人，同時我會愛上他。
根據(jù)美國科幻小說家奧森·斯科特·卡德同名小說改編的《安德的游戲》劇情承襲原著。初看內(nèi)容介紹，這部片子簡直可以說中規(guī)中矩，很容易落入窠臼的青少年科幻故事：擊敗進攻地球的蟲族后，人類厲兵秣馬，為下次襲擊備戰(zhàn)。主角安德作為人類重要計劃的佼佼者，將接受難以想象的歷練，成為人類艦隊的領(lǐng)袖。電影改編相當(dāng)保守甚至可以說平庸。單純從電影本身上來只是一部爆米花電影，不過看一部電影的好壞不只是看它講了什么故事，而是看它通過故事想表達什么。從這方面來說，這部電影可以稱的上佳作。
作為一部有關(guān)戰(zhàn)爭的電影，熱血戰(zhàn)爭卻并不是它的主題。通過劇情層層遞進，來不斷折射人物對于戰(zhàn)爭、對抗、毀滅等方面的思考。
有人觀看這部電影得出了這是一部職場進階寶典，有人看出了文明進化的內(nèi)涵，有人看到了悲劇，有人甚至看到了人性的劣性。我們不談這些，我們只從主人公來談起，談?wù)劙驳碌膽?zhàn)爭哲學(xué)。
作為科幻迷，這部電影一開場就讓我喜歡上了。不得不說，Asa的表演給這部電影加了不少分，也讓安德這個人物讓人印象深刻。
安德在電影一開始就給電影的情節(jié)加了光環(huán)。簡簡單單的游戲表現(xiàn)出了他的成長中的兩種掙扎：面對問題，守規(guī)則還是打破規(guī)則；面對麻煩，是以暴制暴，還是和平解決。電影中做了解答：就是他，他就是那個“The one”。他有策略天賦；他可能假裝謙虛，以避免招惹自大狂。但同時也有了第一個沖突：他也許是天才，我們需要的是一個引人追隨的領(lǐng)袖，一個人沒法獲勝。
面對安德的選擇，把一個孩子打進醫(yī)院，他給出了解釋：打倒他只是第一場戰(zhàn)役，我要贏得今后所有的戰(zhàn)爭。這樣他們就不會再煩我。希倫上校對此滿心贊賞：關(guān)鍵不是他干了什么，這是動機，這是戰(zhàn)術(shù)，杜絕后患的策略。這是一個上位者應(yīng)有的品質(zhì)，這樣安德才能成為人類的救世主。
之后的心理測試中，安德做了選擇，同時也給出了答案：這就是他們的目的，遵守規(guī)則必輸，暴力才能贏。而測試的結(jié)果是：完美，他很完美。然后就被晉升了。
一個人持有武器不動聲色，他是你的敵人么？你該打倒他嗎？他是想攻擊你，還是想從你的攻擊保護自己？如果他攻擊了你，你該徹底毀滅他嗎？安德通過的測試，安德與同學(xué)的沖突，都是關(guān)于這個題目。同時也是電影最大的沖突，安德和上校的相悖的觀點，也是對于蟲族的態(tài)度：怎么面對傷害了自己的人。毀滅了蟲族之后的安德以為這是游戲，但現(xiàn)實殘酷地擺出了真相：這不是游戲。這也是安德杜絕后患策略的解釋，徹底打倒，而非徹底摧毀。
如果有人對你先動手，你如何反應(yīng)。希倫上校滿意的答復(fù)就是，放倒他。這導(dǎo)致了最后滅絕性的悲劇。
其實安德的哥哥和姐姐，一個太暴力，一個太軟弱。安德是二者的平衡，他才是正確的，關(guān)于他對教官滅絕性攻擊策略的反駁，他對蟲族的同情心。故事里三個孩子比喻了三種關(guān)于戰(zhàn)爭的態(tài)度。因為安德是平衡完美的孩子，所以關(guān)于戰(zhàn)爭，他做出任何決定都是從客觀角度正確的。
故事將安德塑造成人類的英雄，正在宣揚這樣一種對待人類世界戰(zhàn)爭應(yīng)如何處理的態(tài)度，捍衛(wèi)自己的同時保持同理心，去了解你的敵人，愛你的敵人。就像安德說的那樣：“當(dāng)我充分了解敵人，同時我會愛上他。”
面對孤立，對他的觀察結(jié)果是：他對上級的態(tài)度很復(fù)雜，他想取悅傲慢的父親，卻因無法溝通而心生厭惡。他必須一直被孤立，他必須堅信沒人會幫他。
這也是面對權(quán)威的態(tài)度：我不會因為軍銜高就會尊重。同時，希倫上校對他的期望就是也許自己喜歡發(fā)號施令，因此給了他一支小隊。電影版安德的心智和手段太過成人化，用語和行動都是體現(xiàn)其堅強和隱忍一面，所有軟弱的橋段均被刪除。其實與電影相反，原著著意強調(diào)少年天真和脆弱的一面。這個精英少年或許更精明，但也比普通的孩子更溫柔。在希倫上校的孤立政策最初實行后，安德并沒有像電影中那樣質(zhì)問他“你讓他們恨上我了”，而是委屈地指責(zé)說“我還以為你是我的朋友”。這與電影中站定立場豎起大旗式的抗?fàn)帉嵲谔幌嗤恕?/p>
安德之所以成為最好的領(lǐng)袖，重要原因之一就是他天生的合作者氣質(zhì)，他從不主動挑戰(zhàn)規(guī)則，而是盡最大努力在規(guī)則之內(nèi)做出最好的選擇。
另一方面，用“取悅”來形容安德，也實在是一個不太合適的選擇。
再之后誤殺了一個孩子之后，安德滿心愧疚，同時想要退出。對此希倫上校他的目的只在于讓安德完成任務(wù)，為此“等戰(zhàn)爭結(jié)束我們才有閑情討論我們是否道德。就算他被毀又怎樣”。而在此之后的決戰(zhàn)，安德最后才知道自己屠滅了一個種族。面對希倫，他憤怒地指責(zé)“你欺騙了我“，“我屠殺了，整個蟲族”，“我會永遠因為滅絕而蒙羞“我會被視為殺手”，最后，“贏的手段最重要”。
比贏得勝利更重要的是贏得勝利的方式。
原著小說值得說的東西太多太多，而改編的電影卻試圖將這本厚重的小說改編成短短的一部電影，由此造成了一些不恰當(dāng)?shù)娜∩帷Ｔ鞯娜萘浚殖啥嗖拷^對不成問題，再不濟也上下部吧，兩個小時實在太短了，所有劇情設(shè)定人物都點到為止，倉促間結(jié)尾。但比起其他一些改編電影來說還是要好很多。從電影的直觀表現(xiàn)來說，好看的特效和主角的演員選擇及其成功，Asa的演技和那雙會說話的眼睛完美的詮釋了主人公安德。
從最終電影票房和評分結(jié)果來看，《安德的游戲》還算勉強過關(guān)。原著并不像一些人說的是青少年科幻，絕對值得一讀。
