在跟這些總監開會，感覺確實不同，在我看來是個問題，不知道接著來怎么推進的時候，他們總能從解決問題的角度來思考辦法或措施，比如就今天的題本，在客戶給出這些信息來的時候，我自己本能覺得，我不懂他們的業務，所以這種場景是什么意思，好難理解，寫的亂七八糟的，然后放在一邊，但是他們的做事方式就是想盡辦法嘗試理解這些文字傳達了什么信息，是什么意思。然后用自己的語言表述出來，也嘗試讓別人明白。還有對事物的承擔的態度，我寫的這些題目會有些晦澀，讓評委用起來可能并不順手，而且學員聽了之后可能還不容易理解，所以，她就改成了讓學員能聽懂的語言，而且還要和原來的能力要求相匹配，這是我也很佩服的一點，更重要的是，并沒有因為自己要去接孩子而把任務推給別人，還主動承擔了自己要做什么事情，確實人之間還是存在差距的，單純思維方式的差距完成的鴻溝就很難跨越。更別提能力上的差距了。未來要教育孩子千萬要注意一點，讓她有自己負責和承擔的意識，而不是所有的事情都指望著別人來拍板和決策，或者別人來完成，作為個體有一定能力的人，存在于世都是有自己的使命的，不能把責任推給別人。
關于問題解決的思維方式
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