Objective 你對今天學的記得什么？
《人類簡史》檢視閱讀
1、整體來說，這本書在說什么？
通過認知革命、農業革命、人類融合、科學革命四個歷程，寫了人類是如何從動物變成上帝。但是卻給生態系統帶來一場災難，同時也并沒有獲得真正的快樂滿足。有了神的能力，但卻不知道自己想要的究竟是什么。
一個核心且顛覆的觀點：一切都是建立在共同的想象之上。
2、細部說了什么？
（1）認知革命：發明出許多想象現實，不再是生物學理論，而是歷史敘事
（2）農業革命：本質是讓更多的人以更糟的狀況活下去。農業是后代大規模政治和社會制度的基礎，統治者和精英借記使得農民更悲慘。大規模合作最后都變成了壓迫和剝削，這些合作網絡的建立都是由想象建構的秩序。歷史從無正義，謳歌偶然歷史事件，惡性循環，變成僵化的社會制度常規。
（3）人類融合：金錢是最有效的互信系統，兩大原則：萬物可換、萬眾相信。帝國：文化多元性、疆域靈活性。宗教：普世特質、推廣特質。一種人類規范及價值觀系統，建立在超人類的秩序之上。人文主義（崇拜的對象變成人）和最新生命科學之間的矛盾。
（4）科學革命：承認自己無知、觀察和數學、取得新能力。科學、帝國、資本聯姻。工業：找新的能源和材料。家庭和社群的退位、和平時代、快樂是自我欺騙、下一個奇異點。
怎么說的？
大體上是時間順序。“由想象建構”是主線，將農業革命基調定為悲慘，分別分析了幾大對當今社會影響最為深遠的要素：金錢（資本主義）、帝國、科學、工業。
3、說得有道理嗎？
有。為何讓人欲罷不能？（1）用貼近生活的例子（人們往往只能看到他們想看到和能看到的，所以不能太高深）；（2）一再出乎意料，打破常規認知；（3）社會歷史書，但卻有許多人文關懷和人生哲思
4、和我有什么關系？
（1）許多要素，可以作為串聯起各種支線的關節點；（2）鍛煉思維；（3）了解歷史、社會、宗教、生物、人文、心理
Reflective 一句話形容今天的情緒（今天的高峰，低峰）
上午荒廢了，（因為早上起得晚了）下午高效，晚上放松。總體不錯。
Interpretive 今天你學到了啥？重要的領悟是什么？
1、知道越多，越想知道更多。 2、不要磨蹭，不要多想，不要試圖找到最優方法，立刻開始就可以了。3、輸出才是真正掌握。4、讀書不要貪多，一本書里只吸取最精華就夠了
Decisional 一句話形容今天的工作，明天要繼續哪些工作
今天《人類簡史》檢視閱讀；BBC；唐頓英音；鍛煉、體態
明天：列計劃；分析閱讀；BBC；英音；儀態；晚飯
