”加勒比海盜“，你首先想到什么？
我首先想到的是骷髏頭、獨眼、海盜旗、還有一口壞牙猙獰地笑著的瘦小男人...... 額~~可是，沒錯，我要做加勒比海盜。
因為他們有什么都不怕的膽魄、勇往直前的精神。他們活得自由自在，不受任何人的指使，靠自己的機智恣意而為。—— 我正是要做一個這樣的 ?學習者&思想者 —— 海盜學者。
“沒有出獵就沒有收獲”，這是老海盜的格言。海盜們總是在海上四處游蕩，瘋狂地尋找財富和寶藏，他們每個人都掌握著各項技能，滿懷對財富的饑渴，隨時都做好了準備，一切經過他們”門口“的船只（財富），他們都會毫不留情地攻擊、拿下.....
而對于海盜學者，他們也瘋狂地搜尋，只不過不是財富而是知識。
海盜學者不受權威的影響，不按牌理出牌，他們由著自己的感覺，懷著極大的熱忱，自由地思想。他們有著極強的自我教育能力，不局限于傳統學科的范疇，任意穿越這些學科的界限，產生出很多新的點子。海盜學者總是重新審視一切并將他們重新攪拌，組合出自己的一套來，形成了自己解決棘手問題的獨特的方法。
總結一下：海盜學者——總是擁有自由，總是在尋找新的點子，總是有自己的思想領地。他們選擇第一手知識，自我定向式學習，好奇，不懼難題，挑戰復雜的事，構建、塑造自己，獲得自己的聲譽。
現在，你是不是也想做海盜（學者）了？那么究竟要如何做呢？
海盜學者自我教育的11個要素
* 著魔般地搜尋 ? ?找到需要的資源和工具
* 真正的問題 ? ?時刻思考 ?真正的問題是指我關心和在意的問題，而不是別人認為我需要關心的問題。
* 認知式理解 ? ?從心而動
* 知識牽引 ?懂得愈多，學得愈容易
* 實驗 ?使學習變得生動、直觀，這個過程是進一步學習
* 閑暇的時間 ?嘗試新事物，（由專注思維轉向發散思維）
* 講故事 ?賦予事物意義
* 碰撞思維 ?產生更好的想法
* 他人的智慧 ?傾聽不同的聲音，檢驗我的思路
* 文字和圖像 ?思想的落腳處
* 系統的思維 ?化繁為簡，找出規律
對于海盜學者來說，他們根本不在乎什么學位。海盜學者的研究目的，是為了探尋大秘密的謎底，成為很行業的行家里手，他們在不斷進取中享受成功的的喜悅，從而使自己獲得更有意義。
所以，我要做海盜，加勒比海盜！自由、充滿活力、無畏權威....
