? ? ? “互+計劃”是滬江在2015年推出的一款支持中小學公益的課程項目。是為實現各地教育共建共享的網絡平臺，讓學生能更簡單、平等、快樂地學習各科課程資源。在此我從結識、體驗“互+計劃”以來談談自己的“互+”之路。
一、初識"互+"，猶抱琵琶半遮面。
? ? ? ? 每個人認識新事物都有第一次，但每個人的學習又不盡相同。第一次聽說“互+計劃”，心里一陣兒納悶，它又是什么學習軟件，會不會影響課程進度，會不會影響學生的成績？愁眉伴著哭臉，一連串的為什么就是所有老師的真實寫照。音樂對于我們英語老師來說，完全不在調上，正當我思索打開時，我想到了最近正如火如荼地進行的“互+計劃”，我試著打開高段的“互+”課程，還真的找到了，這節課，我沒有做太多的引導，孩子們在老師的幫助和引導下，與外面的同學一起學習，感受他們輕松的學習氛圍，課上，同學們學得很認真，連班上的學困生都提高了嗓門，很顯然，效果不錯，這節課讓我深刻地認識到，“互+計劃”不會加重老師的負擔，反而會給處在困難處的老師帶來光明，它能讓孩子們在寬松的氛圍中，能更公平、更快樂地學習各科知識，在以后的教育教學當中，“互+”伴我前行。
二、走進"互+"，忽如一夜春風來。
? ? ? ? 我還清楚地記得第一次打卡是雙師培訓報名，第二次是互加計劃里的美麗鄉村學校的開學典禮。老師還要求我們出黑板報，那次的黑板報都是我一個人出的?，F在想想我和“互+”的緣分才剛剛開始。直到我被拉進“清鎮市互加計劃交流群”里時，我才”慢慢對“互+”有了一點了解，每天我們的群主徐萍老師都要在里面發點“互+”的相關內容，比如:“怎樣打卡?怎樣在直播時搶麥舉手?怎樣看課程?怎樣掃二維碼?怎樣分享你的打卡等等一系列的問題”。徐萍老師還給我們適時的鼓勵和表揚。這就更增加我對“互+計劃”打卡的信心。這不。接下來的第二次晨讀，我明顯比上一次熟悉了，孩子們也跟著有了意識? 每天的早安晨光……時間悄無聲息地溜走……一些列的話語配著美美的音樂就開啟了我們一天中晨讀的開始。我認真的給孩子們指導，認真地給孩子們照相，錄視頻……這不正合我心意嗎？我平時本來就喜歡怕找攝像??！
第三、喜歡“互+”，千樹萬樹梨花開。
? ? ? ? 第二次晨讀打卡后，我得到了一個驚喜。我的打卡既然上了精選，還得了“五顆黃鉆”。下面有很多全國各地的老師給我鼓勵給我加油，給我指點。原來我不是一個人在奮斗啊，全國有那么多的老師都在努力呢！我又高興又激動，趕緊把我的“黃鉆精選”打卡給朋友門看看，心里別提多自豪??！從那時候起，我每個星期三、星期五都開啟了我們班的“彩虹花晨讀”，一起和孩子們迎接美好一天的開始，周五的下午又開啟了《生命的教育》課程，每一次課程以后我都堅持打卡堅持分享。到現在為止我已經完成了8次高段晨讀，也就是每一次高段晨讀都沒有落下，我的每一次打卡作業都得到了很多老師的點贊和鼓勵性的評論。與此同時，我上精選的課程越來越多了。比如：“彩虹花晨讀《城東早春》、《浣溪沙》、《春夜喜雨》、《初春小雨》、《蘭溪棹歌》等等。到現在為止我上的生命教育課程有兩次也上了精選，并且得了“五顆黃鉆”，分別是《生命之網》和《環境在哪里》。漸漸地，我愛上了這個打卡，因為有很多人在支持和鼓勵著我呢！
四、感謝“互+”，直掛云帆濟滄海。
? ? ? 每一次的“黃鉆精選”和每周的優秀榜單，讓我又一次信心滿滿。我都暗暗告訴自己一定要堅持下去。也因為有了老師們的鼓勵和徐萍老師的支持，我又成為了我們鎮的“互+計劃”的助教和“貴陽市互+計劃助教團”的一員，這算起來我接觸“互+計劃”的時間才短短的一個多月呢！我何德何能能夠擔當此重任，但是既然這個任務交給了我，那我也會盡自己最大的努力把它給做好。我們的管理員讓我給全鎮的教導主任培訓這個“互+計劃”，我可是一個沒有經過任何培訓的新手啊，我有什么資格給他們培訓呢！但是我心里想:“領導如此看得起我，那我就盡自己最大的努力把它做好”。我收集整理了很多關于“互+計劃”的內容，并且做了一個“互加計劃”培訓的ppt,其實我也是根據這段時間，安妮老師和徐萍老師給我們網上培訓的內容，以及自己這一個多月來的一些經驗和感受來做的。我也希望能夠幫助到各個學校，也希望能夠有一些作用，至少也不能辜負領導們對我的信任和重托。也要對得起自己“助教”二字，希望能夠幫助到更多的老師！
五、堅持“互+”，映日荷花別樣紅。
? ? ? 因為那五顆金燦燦的黃鉆，所以我成為了“貴族”，成為了“VIP”也就是“黃鉆貴族”；因為有了“互+計劃“，讓我把自己以前寫日記的習慣又找到了；感謝感領導們對我的信任；更感謝一路上給我鼓勵的人?！百浫嗣倒?，手留余香!”就像臺灣的陳怡伶老師上的《生命教育》課程時說的一樣，要愛的鼓勵，要愛的泡泡龍。“互+計劃”的實施并不是一朝一夕的事情，它需要是我們的堅持和勇氣。教育路上，我們一直在堅持，一直在堅守。堅持并不難，難得是能不能一直堅持做同一件事。
? ? ? ? 總之，結緣”互+”，是我覺得很開心的事情。 孩子們也越來越喜歡上“互+”課程， 每一次的作業也變得越來越好，“互+計劃”不但沒有增加孩子的學習負擔，反而讓孩子們找到了自己身上的閃光點，找到了自信，學習態度也端正了，學習成績也有所提高。而“互+計劃”希望打破傳統學校的圍墻，讓學習無處不在，實現人人成師、時時分享，構建不同模式的面向未來的學校，重塑今天的教育。讓我們向著陽光出發。加油，同仁們！記得帶上自己的陽光，每天給自己一個愛的鼓勵！“互+”路上，有你有我，我們一起前進!
