大學(xué)時(shí)期的演講真是一塌糊涂，那時(shí)候的自己連自己在講什么都不清楚。
但是有一次演講至今未忘。那是一次社會(huì)經(jīng)驗(yàn)課上講了一段采訪，磕磕絆絆的講了一個(gè)采訪社會(huì)工作人士做演唱會(huì)的故事，還是去見(jiàn)了求某個(gè)老師介紹的演藝公司的資深工作人員得來(lái)的答案。當(dāng)時(shí)的作業(yè)是采訪傳播業(yè)真正的就業(yè)者，了解行業(yè)內(nèi)工作的情況。
當(dāng)時(shí)我校離市區(qū)十萬(wàn)八千里，大二也沒(méi)有得到能真正進(jìn)入傳播業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。而在那個(gè)信息系統(tǒng)并沒(méi)有如此發(fā)達(dá)的年代，要能找一個(gè)相關(guān)行業(yè)的人采訪并不容易，要先四處打聽(tīng)和請(qǐng)老師幫忙介紹。而我在老師的眼里一直是內(nèi)向而不愛(ài)交際的。
怪就怪在，我強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著自己找了很多老師，真的就采訪到了。
這個(gè)業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)講的磕磕絆絆斷斷續(xù)續(xù)和零零散散，卻讓當(dāng)時(shí)這節(jié)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)課也是公共關(guān)系的張導(dǎo)師給了98分的高分。她給了我自我突破的分?jǐn)?shù)，也給了我勇敢采訪的分?jǐn)?shù)，似乎課上的表現(xiàn)已經(jīng)不重要了。我當(dāng)時(shí)懵了一般的得到那個(gè)分?jǐn)?shù)，也成為日后一直自我挑戰(zhàn)的力量來(lái)源。
記得還有一次，我在課上問(wèn)她總覺(jué)得什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好，社會(huì)學(xué)和心理學(xué)都沒(méi)有學(xué)好，我怎么上社會(huì)？她說(shuō)沒(méi)有人是真正準(zhǔn)備好的。
于是在后來(lái)的每個(gè)需要勇氣跨出去的時(shí)候，我都會(huì)記起這個(gè)分?jǐn)?shù)和這個(gè)回答，然后說(shuō)先跨出去再說(shuō)吧！
