??新年第一次校本教研 | 開啟回歸模式
2018年2月25日，開學咯，云翔學校寒假假期余額用完的老師們新年第一天返崗，注意力迅速轉換投入當下的工作與學習中，在精彩與收獲滿滿奧妙的第一次校本教研活動中開啟回歸模式！
黃志紅博士精彩講座? 《成果的提煉與表達》? ? 2018年2月25日 云翔學校多媒體室
根據2017學年第一學期末老師們填寫的《云翔學校教師專業化發展培訓需求調查問卷》所了解之需求，我校依教研計劃，開展新年第一次校本教研活動，此次活動特別邀請廣東省教育研究院黃志紅博士為主講嘉賓（很難請到的大咖哦），講座交流內容涉及論文等成果的提煉與表達，初衷在提供支持為老師們區域論文年會論文撰寫、日常研究意識和成果提煉做準備。
此次活動中，黃博士根據自身所做所思所凝練之專業智慧，并結合當前老師們所關注的要點，重點主講了一線教師可借鑒應用的研究工具、論文及其寫作，以2018年白云區中小學教師教學論文年會（年會主題“聚焦核心素養，優化課堂教學”）論文征集為例指引著教師們所需之框架性的邏輯分析和判斷。黃博士講座中精彩紛呈，不停歇的滿滿干貨推送！
活動結束后，老師們私下交流時對黃博士的講座好評連連，驚艷贊嘆于其對研究這件事情的獨到思考，其擁有邏輯性、洞察力、想象力、判斷力的特質，以及可貴的深入淺出結合實例的闡述，不禁感慨那些年無論是在大學本科的教學課堂，或碩士研究生的課堂上，老師們沒有教過這樣去做研究和思考的奧妙！
這其中奧妙，是老師們在以往的直接與間接經驗中所缺乏的，亦恰好是現今專業發展之所需，通過黃博士的有效指引，確是收獲諸多啟發和啟示，以期計劃應用于實際！
?悅讀 | 黃博士精彩講座講義摘錄
“常用的研究工具1”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“常用的研究工具2”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“常用的研究工具3”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“常用的研究工具4”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“學術寫作要求”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“關注權威期刊”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“一篇好的論文”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“一篇好的論文”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“以白云區論文征集為例”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“以白云區論文征集為例”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“以白云區論文征集為例”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
“以白云區論文征集為例”-摘錄于黃志紅博士講座講義《成果的提煉與表達》
?與魅力講者 | 黃志紅博士合影留念
左一黃愛芹校長? 左二黃志紅博士 左三葉婉萍主任 左四胖小編
某怡美眉的小身影入鏡啦
盼望下次的遇見……
