復試部分

一、考前準備

今年由于一場突如其來的新冠疫情，打亂了考研的正常進度安排和實現形式。考研復試面試由線下變成線上，對于很多同學、甚至很多老師來說都是第一次。在復試日期遲遲未定之時，我們無法知道確切的考察形式以及復試的官方指定書目，因此，我們基本上還是把往屆復試形式以及相關書目作為自己的復習參考。我們復習起來還是按照兩部分進行：專業課筆試和面試。專業課復試一般以《高等數學》上下冊、《線性代數》、《初等數學研究》、《概率統計》、《數學教育概論》等書籍作為參考書目進行復習，其實這些資料就是初試參考書的擴充版本。

筆試部分的準備還是以做題刷題為基礎，這些題目都逃不出課本范圍，例題習題都要動手做，多做幾遍熟能生巧。我們很多同學都存在知道概念，但是仍然做不出題的問題，那是因為我們對概念的深入理解還是遠遠不足的，因此，只要一變換題型就會出現手忙腳亂的現象。此時，課本上的例題和課后習題就顯得至關重要，這些題目多是緊密聯系課本內容，隨課本的深入而不斷深入，做題會加深我們對基本概念的理解，而反過來，基本概念理解到位了也就不怕做題了。再次，做題還有一個好處，就是為我們面試時回答一些專業問題奠基。

與筆試不同，準備復試面試時更應著重課本的基礎概念，并且光光看懂弄懂還遠遠不夠，自己需要學會表述，在學會背誦課本上的原理概念的同時，更要學會如何用自己的語言組織表述，以防面試時因為緊張而導致一些關鍵性專有名詞的表述出現錯亂的問題。其中有一些表述我們其實可以與自己平時的做題經歷聯系起來，一步步回憶做題過程，概念表述時也會很有邏輯感。

與此同時，一些英語問答的問題也是需要我們去提前搜集提前準備的，此外還要積累一些與本專業有關的專有名詞的英語表達，以防老師提問時大腦出現一片空白，只好通過幼稚的結巴英語進行表達的情況。提前準備問題，并且提前背誦，老師問到新的問題，實在不會回答也可以通過已經準備好的相關話題進行臨場補救，這樣能夠做到不自亂陣腳。

最基本的肯定還是中英文的自我介紹部分，考上師學科數學的同學需要各準備2分鐘的簡短自我介紹，并注重突出個人特點，有亮點考官才更容易記住你。

二、復試細節流程

上師今年的線上復試采用的是zoom平臺，17號上午9點開始復試，16號上午9點會進行設備調試，此時老師會針對你的主機位、輔機位、麥克風等問題給出建議，自己只需要根據老師們的建議進行相關操作即可。（相關操作官網會提前給出一個pdf文檔，告訴我們要如何設置機位的角度以及zoom平臺的相關操作，考生無需緊張，文檔里各個步驟流程都描述的很清晰，照做就可以。）

我在16號上午調試設備的時候首先輔機位的擺放出現了些問題，需要高掛并拍攝清楚考生桌面情況，同時，主機位由于擺放距離較遠，筆記本的自帶收音效果稍差，老師們建議我戴上耳機進行復試。再此建議大家有條件的話可以提前配置小話筒，這樣收音效果越強，音色好的同學會給導師們帶來眼前一亮的感覺。上師大的各位老師都非常友好親切，會很不厭其煩的進行指導，結束時，老師會提醒考生第二天考試所要準備的材料：身份證原件、準考試、復試承諾書等。

17號正式開始面試，大概9:20左右，主考官發布了考生復試順序，這里的順序是根據考生成績排名而設定的。我因為排名靠前，第二個進行面試。每位同學面試時長20分鐘，到我的時候大概9；40，屏幕上出現“老師邀請你進入會議”相關字樣，自己點擊進入會議室即可。開始復試后，電腦另一頭會傳來一位老師的聲音，告訴我們要進行的相關考試步驟，老師的聲音非常清晰，而且除了這一個聲音外聽不到其余老師交流的聲音（以至我一度產生以為就一個老師面試我的假象，頓時一點都不緊張了）。當我進行復試的時候，問題流程大概就是：中文自我介紹→英語抽題回答→專業課問題抽題回答→老師進行專業課問題的追問→教育類問題的提問→結束后老師提醒及時關注官網的復試結果。大概10點左右我就結束了自己的復試面試，我的整個考研初復試就在此結束了，心里好一陣悵惘。

整個復試流程當中，我們只能在桌面上考到自己的主輔機位實時錄像，并不能看到老師們那頭的景象，全程只能聽到老師們的聲音。（老師們的聲音非常清晰，發出提問時也只有提問老師的聲音，周圍很安靜，總的提問效果非常好，不可能出現聽不清問題的現象）再選題時，我們會看到老師分享的ppt界面，一欄是專業題序號，一欄是英語問題序號，選好題之后就進入到自己所選題目的界面，每個問題都很直觀清晰，除了英語問題沒有追問以外其余專業問題都有老師進行追問（一般是根據自己回答不充分的地方以及老師對我們的回答不滿意的地方進行追問）。這一模塊大概占據我總面試時長的3/4，也足以看出專業問題的重要程度。

復試問題都是比較基礎的，一般不會問到特別難的問題，因為考慮到我們是專碩的情況，老師們會很寬容，不會進行專業課相關學術問題的提問。

三、注意事項

1、注意為自己提供一個良好的網絡環境，爭取有最佳的信號源，保證自己這一端的網絡流暢度，盡量不要給面試老師們帶去麻煩。

2、選擇一個光線充足的房間，老師們看到的學生端情況如果是很清晰明亮的，老師們會有一種視覺上的愉悅感，總體印象分也會相對友好些。

3、個人儀容儀表方面。注意衣著整潔，最好穿有領子的衣服，顯得正式而不隨意。女生可以畫淡妝，顯得比較有氣質，男生注意保持衣著和面部整潔即可。

4、回答問題時注意不要有小動作，保持良好的體態。畢竟大家以后都是想成為人民教師的，在儀態方面首先就比其他專業的考生需更加考究一些。

5、緩解緊張情緒。緊張情緒不可避免，除非我們是久經沙場的老將或者在這一塊感官遲鈍者，否則沒有誰可以做到絲毫不緊張。因此，我們需要做的就是穩住自己的狀態，整個儀態呈現出一種很平和很穩定的狀態，建議在回答問題時可以先思考五秒再作答，給大腦充足的思考時間，以確保問題回答的邏輯性。

6、回答問題時聲音洪亮，對待老師彬彬有禮。再此，至少不能呈現出一個很狂妄的狀態，謙虛地回答問題，對待老師的提問和點評要恭敬地聆聽，而不能粗魯的打斷或著搶答。

7、考前做好充分準備。各個知識點知其然并知其所以然，自己學會舉一反三，并且嘗試提前準備老師有可能會問到的問題。復試這場仗沒有誰是可以在毫無準備的情況下打贏的，初復試的成功所靠的都是8分的努力加上2分的運氣。

前五點 都是考生整體儀態方面的加分項，但并不是整個考試最重要的部分。最重要的還是第7點，因為整個復試面試想要考察的都是這位能否符合一個研究生的各項要求，而研究生最為重要的就是需要牢固掌握各項專業知識，研究生應該是學術方面的佼佼者，其余的都是此基礎上的附加項，無此基礎，其余無從談起。

四、給學弟學妹的建議

21屆的學弟學妹們在知道初試成績之后，可以根據與自己的成績與往屆成績的對比確定自己是否能順利進入復試，對于初試成績較高的同學，只需要把心思穩穩放在第一志愿的目標院校上就可以了，調劑神馬的不用管。而對初試成績相對偏低的同學則要及時關注一些調劑信息，做好兩手準備，這個環節相對會吃力些，但只要結果是好的，過程辛苦點也值得。

復試的準備就可以從我的考前準備中借鑒經驗，初試考過的業務課二的內容以及像《概率論與數理統計》、《線性代數》這些沒考的資料中的相關知識都要著手準備起來，該做的題目就做，該準備的自我介紹、英語問題部分就好好根據要求準備起來，一點點的積累總比一夜吃成大胖子更為有效。對于一些不清楚的問題當然可以求助上屆的學長學姐們，通過他們提供的相關經驗進行自己復習過程中的相應調整。在此過程中，往年的復試真題顯得極為重要，因為每個院校的專業都有自己的出題特點，老師提問時的重復率很高，畢竟書就這幾本，重點也就這些，我們只要掌握好了，最終結果肯定是很完美的。

可能有一部分同學還會擔心跨考歧視的問題，我可以很明確的說，上師大真的很公平，沒有這方面的歧視。我自己也是跨考生，本科是信息工程，與教育完全不搭邊，但是老師甚至都沒有過問我本科專業的問題，只要面試的整個過程能夠符合他們的預期，本科專業學的是什么其實根本不重要。寬容的老師們喜歡給跨考生實現自己夢想的機會，因此，就算是跨考生也要鼓足勇氣，表達出自己對本次面試的重視和珍惜、自己為這場考試付出的努力、自己對該專業的向往和熱情。老師們一定會給予你們機會的，相信老師，更要相信自己！

最后建議大家復習期間經常進行一下模擬面試，可以對著鏡子也可以對著手機攝像頭進行練習，并錄制下整個過程，可以自己找自己的不足之處，也可以求助老師或同學尋求他們的意見或建議，相信努力耕耘的你們一定都可以成功上岸！