今天時間過得很快。感覺每天都很充實。按照既定的想法，我每天要做的事情全都把它做一遍。
接下來這幾天要值周了，突然感覺好像耳鳴的現象又有點嚴重起來了。安靜的時候總是聽到嗡嗡嗡的聲音，讓人感覺不舒服。看來還是要再吃一點藥了。
有時候身體不好也會影響心情，我不知道，自己身體素質滑坡，跟做班主任有沒有關系？心理負擔太重就導致免疫力下降，引起身體素質滑坡，這是非常不劃算的一件事情，但是現事已至此，也沒有什么好的辦法。
想不到小小年紀就出現這樣的問題，實在是一件比較令人沮喪的事情。我現在不想太多事情，每天早睡早起堅持鍛煉就好了，可能在飲食方面還要注重一些問題。我感覺自己有一點失控，是對自己身體的掌控能力變得比較弱。
我很想改變這一局面，但仿佛被飄在水中的浮萍，任意東西。雖然現在感覺很輕松，但是身體卻讓自己感覺狀態不是很好。比起一年之前，狀態是要糟糕的多。
那時候疫情剛放開不久，之后自己的睡眠狀態，免疫能力都下降了很多很多。所以現在在一個教室里面安靜的自修，聽到的都是耳朵里的嗡嗡聲。這讓人特別的沮喪，也沒有什么好的辦法，去解決現在這個問題。只有把注意力集中到別的方面去，才能夠讓自己稍微好過一點。
晚自修在一個特別好的班級里面，感覺特別安靜，也沒什么事情，第1節課我會改作業。然后點評一下，下課之后處理一下學生問題。第2節課就安安靜靜的看書，第3節課開始寫一篇日記。
今天上課的時間是上午的三四節，是跟下午的六七節換了一下。因為下午要去接小孩，所以換到上午上課。今天在思考。是不是要到機房去上課？因為機房上課可以讓他們去做一些搜索的操作，如果在教室里面上課可能會做不好這件事情。
學生到機房沒有想象中那么聽話。不過還好，我能夠掌控全局，這也是我作為任課老師能夠做到的最佳狀態。但是我覺得以任課老師的方式去管理班級，是不是還有許多地方做的不夠好？
班級管理方面為什么會出那么大的問題？最主要的是自己想偷懶。不想做事情，然后造成了很大的心理負擔。就像一個又一個的輪回一樣，讓自己難以應付。
為什么大家都不想做班主任？我覺得最大的問題就是自己對班主任這個角色看得太重。如果出現問題之后，又不能夠及時的調整，造成重大的心理落差。
其實我只要把注意力放到別的方面去，耳鳴的現象就會減輕，如果我注意安靜的世界，耳鳴的現象就會加重，讓人煩不勝煩。
時間過得好快，明天又要值周了，我不覺得有什么值得興奮的。 可能感覺人生特別的無奈又無聊，唯有不斷的去精進。
