一個好的故事能抓住讀者的注意力,讓他們想看更多。要構思一個好故事,你需要愿意修改你的作品,這樣每一句話都很重要。通過創造令人難忘的角色和概述情節來開始你的故事。然后,從頭到尾寫一個初稿。一旦你有了初稿,用一些寫作策略來改進它。最后,修改你的故事,創建一個最終草案。你可能需要編輯幾次,但要堅持這樣做,直到你喜歡最終的產品。
你應該知道的事情
制作角色表并選擇一個故事背景。然后,創建一個情節大綱來指導你寫故事的過程。
設置場景,介紹人物,在前2-3段建立一個人物要解決的問題。
用行動填充故事的中間部分,展示人物解決問題的過程。提出2-3個新的挑戰,讓事情保持有趣。
創建對話,揭示你的角色的一些東西,讓讀者的視線沿著頁面向下移動。
部分1
第1部分,共4部分:
發展你的角色和情節
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腦猝病找到一個有趣的人物或情節。你故事的靈感可能來自你認為有趣的角色,有趣的地方,或者一個情節的概念。寫下你的想法或者制作思維導圖幫助你產生想法。然后,挑一個發展成故事。以下是一些你可以用來寫故事的靈感:
你的生活經歷
你聽過的一個故事
一個家庭故事
一個“如果…會怎樣”的場景
新聞報道
一個夢
你見過的一個有趣的人/照片/藝術
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通過以下方式發展您的性格制作字符表.人物是你故事中最重要的元素。你的讀者應該與你的角色相關,你的角色應該推動你的故事。通過寫下你的角色的名字、個人細節、描述、特征、習慣、欲望和最有趣的怪癖來為他們制作簡介。盡可能多地提供細節。
先給你的主角做床單。然后,為你的其他主要角色制作角色表,比如對手。如果角色在故事中起主要作用,比如影響你的主角或者影響劇情,那么他們就被認為是主角。
弄清楚你的角色想要什么或者他們的動機是什么。然后,讓你的故事圍繞你的角色展開,要么得到他們想要的,要么被拒絕。
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為你的故事選擇一個背景。背景是你的故事發生的時間和地點。你的設定應該在某種程度上影響你的故事,所以選擇一個能增加你的情節的設定。考慮這個設置會如何影響你的角色和他們的關系。
例如,如果在20世紀20年代而不是2019年講述一個女孩想成為醫生的故事,情況會大不相同。角色需要克服額外的障礙,比如性別歧視。然而,如果你的主題是堅持不懈,你可以使用這個設置,因為它允許你展示你的角色違背社會規范追求她的夢想。
再比如,將一個關于露營的故事設定在一個不熟悉的森林深處,會比把它放在主角的后院產生一種不同的情緒。森林的設定可能集中于角色在自然中生存,而后院的設定可能集中于角色的家庭關系。
警告:當你選擇你的環境時,要小心選擇你不熟悉的時間段或地點。很容易弄錯細節,你的讀者可能會發現你的錯誤。
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創建一個你的情節大綱.做一個情節大綱會幫助你知道接下來要寫什么。此外,它有助于您在開始之前填補任何情節漏洞。使用你的頭腦風暴練習和角色表來構思你的故事。以下是一些你可以制作提綱的方法:[5]
創建一個由闡述、煽動事件、上升動作、高潮、下降動作和解決方案組成的情節圖。
制作傳統輪廓要點是單個場景。
總結每個情節,并把它變成一個項目列表。
5
選擇第一人稱或第三人稱視角(POV)。POV可以改變故事的整個視角,所以要明智地選擇。選擇第一人稱視角,真正貼近故事。如果您希望專注于一個角色,但希望與故事保持足夠的距離,以便為事件添加您自己的解釋,請使用第三人稱有限視點。作為另一個選擇,如果你想分享故事中發生的一切,選擇第三人稱全知。
第一人稱視點-單個角色從他們的角度講述故事。因為根據這個人物,故事是真實的,他們對事件的描述可能是不可靠的。例如,“我踮著腳穿過地板,希望不要打擾他。”
第三人有限公司-敘述者講述故事的事件,但將視角限制在一個人物身上。使用此視點時,您不能提供其他角色的想法或感覺,但可以添加您對設置或事件的解釋。例如,“她踮著腳穿過地板,全身緊張,努力保持安靜。”
第三人稱全知-全視敘述者講述故事中發生的一切,包括每個角色的思想和行動。舉個例子,“當她踮著腳穿過房間時,他假裝睡著了。她認為她安靜的腳步沒有打擾他,但她錯了。在被子下面,他握緊了拳頭。
部分2
第2部分,共4部分:
起草你的故事
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設置場景并在開始介紹你的角色。用前2-3段讓你的讀者沉浸在場景中。首先,把你的角色放在場景中。然后,對該地進行基本描述,并融入細節以展現時代。給你的讀者足夠的信息,讓他們在腦海中描繪出一幅圖畫。
你可以這樣開始你的故事:“埃絲特從泥里拿出她的醫學課本,小心翼翼地把裙子下擺的封面擦干凈。笑著的男孩們騎著自行車飛馳而去,留下她獨自走完最后一英里去醫院。陽光照射在被雨水浸濕的地面上,把早晨的水坑變成了下午潮濕的薄霧。炎熱讓她想休息,但她知道她的教練會以遲到為借口,把她踢出這個項目。
2
在前幾段引入一個問題。你的問題會作為一個煽動事件,觸發你的劇情,讓你的角色一直讀下去。想想你的角色想要什么,為什么他們得不到。然后,創建一個場景,展示他們遇到這個問題。
例如,假設埃絲特的班級將有機會與真正的病人一起工作,她希望被選為參與這項工作的學生之一。然而,當她到達醫院時,她被告知她只能以護士的身份進去。這設置了一個情節,埃絲特試圖贏得她作為實習醫生的位置。
3
用上升的動作填充你故事的中間。展示你的角色在解決他們的問題。為了讓你的故事更有趣,當他們走向故事的高潮時,加入2-3個他們面臨的挑戰。這就在你透露發生了什么之前建立了讀者的懸念。
例如,埃絲特可能作為一名護士進入醫院,尋找她的同伴,調換她的衣服,差點被抓住,然后遇到一個需要她的幫助的病人。
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提供解決問題的高潮。高潮是你故事的頂峰。創造一個事件,迫使你的角色為他們想要的東西而戰。然后,顯示你的角色是贏還是輸。[8]
在埃絲特的故事中,高潮可能發生在她試圖治療一名昏倒的病人時。當醫院試圖轉移她時,她大聲喊出正確的診斷,導致高級醫生要求她出院。
5
用下落的動作將讀者推向你的結論。保持你的下降動作簡短,因為你的讀者在高潮后不會有動力繼續閱讀。使用最后幾段來總結情節,并總結問題解決后發生的事情。
例如,醫院的高級醫生可能會稱贊埃絲特,并主動提出做她的導師。
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寫一個結局這給了讀者一些值得思考的東西。在你的初稿中,不要擔心如何讓你的結局變好。相反,專注于展示你的主題,并建議你的角色下一步可能會做什么。這會讓讀者思考這個故事。
埃絲特的故事可能會以她與新導師的開始回合而結束。她可能會反思,如果她沒有違反規則去追求自己的目標,她會失去什么。
部分3
第3部分,共4部分:
完善你的故事
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盡可能在接近結尾的地方開始你的故事。你的讀者不需要閱讀每一個導致你的角色正在處理的問題的事件。他們只想看你的角色的生活快照。選擇一個煽動性的事件,讓讀者迅速進入情節。這將幫助你確保你的故事不會進展太慢。
例如,從埃絲特步行去醫院開始比她在醫學院注冊時更好。然而,當她到達醫院的時候開始可能會更好。
2
加入揭示你的角色的對話。對話打破了你的段落,這有助于你的讀者的眼睛向下移動頁面。此外,對話可以讓你用自己的話表達你的角色在想什么,而不必包含大量的內心獨白。在你的故事中使用對話來傳達你的角色的想法。然而,要確保每一段對話都是推動情節發展的。
例如,這段對話讓我們看到埃絲特很沮喪:“但我是班上的尖子生,”埃絲特懇求道。"為什么他們可以檢查病人,而我不行?"
3
通過讓不好的事情發生在你的角色身上來制造緊張感。對你的角色做刻薄的事情很難,但如果你不這樣做,你的故事就會很無聊。給你的角色設置障礙或困難,讓他們遠離他們想要的。這樣,為了讓他們達到他們的愿望,你就有事情要解決了。
例如,埃絲特作為醫生被拒絕進入醫院對她來說是一次可怕的經歷。同樣,被保安抓住也會讓人害怕。
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通過包含感官細節來刺激5種感官。利用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺將你的讀者帶入故事。通過向你的讀者展示他們將會聽到什么聲音,他們將會注意到什么氣味,以及他們將會感受到什么感覺,使你的環境更加動態。這會讓你的故事更吸引人。
例如,埃絲特可以對醫院的氣味或機器的嗶嗶聲做出反應。
5
用情感來幫助讀者理解你的故事。試著讓你的讀者感受到你的角色的感受。通過把你的角色正在經歷的事情和一些普遍的事情聯系起來來做到這一點。這些情感會吸引讀者進入你的故事。
例如,埃絲特非常努力地工作,但卻因為一個技術問題而被拒絕。大多數人以前都經歷過這樣的失敗。
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第4部分,共4部分:
修改并完成你的故事
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在修改之前,至少把你的故事擱置一天。很難馬上修改你的故事,因為你還不能注意到你的錯誤和情節漏洞。把它放一天或更長時間,這樣你就可以用新鮮的眼光看待它。
打印出你的故事可能會幫助你從不同的角度看它,所以當你回去修改它時,你可以試試。
把你的工作擱置一小會兒是一個好的舉措,但是不要擱置太久以至于對它失去興趣。
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大聲朗讀你的故事,聽出需要改進的地方。當你大聲朗讀你的故事時,你會對它有不同的看法。這將有助于你識別不流暢的段落或聽起來斷斷續續的句子。把你的故事讀給自己聽,并在需要修改的地方做筆記。
你也可以把你的故事讀給其他人聽,征求他們的意見。
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從其他作家或經常閱讀的人那里獲得反饋。當你準備好了,把你的故事展示給你的同事、老師、同學或朋友。如果可以的話,帶它去參加寫作評論或研討會。請你的讀者提供他們真實的反饋,這樣你就可以改進你的故事。
你最親近的人,比如你的父母或最好的朋友,可能不會提供最好的反饋,因為他們太在乎你的感受了。
為了讓反饋有所幫助,你必須樂于接受它。如果你認為你寫了世界上最完美的故事,那么你實際上不會聽到任何人說的一個字。
確保你把你的故事給了正確的讀者。如果你正在寫科幻小說,但是已經把你的故事交給了你喜歡文學小說的作家朋友,你可能得不到最好的反饋。
如果你得到了很好的反饋,考慮將你的故事提交給短篇小說比賽。一些短篇小說比賽有獎品,像被出版在選集里或有機會遇見代理人。這些東西對你以后會很有價值。例如,如果你在幾本選集里發表了文章,當你向代理人投稿時,你可以利用這一點。非常有聲望——如果你能贏得其中一項,你實際上會被視為一個有一些重要才能的作家。
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消除任何不透露人物細節或推進劇情的東西。這可能意味著刪除你認為寫得很好的段落。然而,你的讀者只對故事中重要的細節感興趣。當你修改你的作品時,確保你保存的每一句話都顯示了你的角色的一些東西或者推動了情節的發展。刪去任何不符合的句子。
比如說,在一段中,埃絲特在醫院里看到一個女孩,這個女孩讓她想起了她的姐姐。雖然這個細節可能看起來很有趣,但它并沒有推進情節,也沒有展示埃絲特的一些有意義的東西,所以最好刪掉它。
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