【舊文思考】前段時間心理學界的李雪、徐凱文、武志紅老師們掀起了一場關于父母與子女之間愛恨情仇的微博爭論，隨之引發了很多人的爭論和思考。感謝他們的觀點和分享，我也試著寫下一些自己的思考。
課題1：傷害源自于“愛”還是源自于“恨”？
在父母與子女相處中，傷害總是不可避免的。小到對子女的控制，大到對子女的虐待。很多時候，父母是抱著“我為了你好”的想法去干涉孩子的生活，卻忽略了孩子的感受。網絡上經常有跳樓自殺的新聞，前幾天還出現一則【14歲男孩睡懶覺被母親掀被子 一氣之下跳樓輕生】這樣一則新聞。
很多時候，或許如徐文凱老師個案碰到的，“孩子出問題后，拋下一切，連夜驅車千里，或坐航班從外地趕來的父母，見到孩子那一刻，他們痛哭流涕。“
這樣的父母對孩子的傷害源自于”愛“，但卻是以錯誤方式表達出來的”愛“。他們的方式不對，但并不意味著可以否定他們的愛。
沒有人生來就會做父母，與其說父母教育孩子更加優秀，倒不如說，是孩子幫助父母更好的成長。
另外，也有一些極端的父母。
正如豆瓣父母皆禍害中提到的，會出現虐待、性侵，精神暴力的父母。或許也會出現：
李雪老師所說，有的父母總是逮個雞毛蒜皮的事情反復攻擊羞辱孩子，鬧得好像天大的事兒一樣，因為這樣逼瘋孩子，把內心的痛苦轉嫁到孩子身上，會感受到放松舒爽，跟吸毒成癮差不多。當孩子被洗腦附體一樣開始實施自殘自殺行為時，是媽媽到達巔峰快感的時刻，看著孩子掌毆自己、刀割自己，會控制不住嘴角上揚，會心一笑。
如何會出現這種情況？或許是父母自己都無法照顧好自體，更無暇顧及到孩子。
咨詢師面對這兩種父母帶來的傷害，該如何幫助來訪者療傷呢？
就像是很多人疼，去醫院看病一樣。醫生肯定要檢查一下病因，而不會隨便下論斷說，所有的疼都來自于一種原因。
而心理上的病因，正如武志紅老師所說，要探尋造成傷害的“心理機制”。
課題2：我們要與父母和解嗎？
不論父母是不是禍害，不論得到的是愛還是恨，不論要不要與父母和解，更重要的是，自己與自己和解。
或許，來訪者在周遭談論“天下無不是的父母”信念下，如果認為父母是壞的，是錯的，會加重自己的內疚和沖突。于是，武志紅老師告訴我們，《為何家會傷人》，減緩來訪者的沖突。
然而，如果不分原因就強調“父母無條件的恨”，似乎也違背咨詢師“價值觀中立”。
正如李雪老師所說：
心靈成長我們需要不斷看清真相和對痛苦自我負責。
真相是，如果父母愛我，我不否認；如果父母恨我，我也承認。
我可以去愛，我也可以去恨。
然而，最終的目的，是達到自己與自己的和解。
在生命里，每個人都有自己的使命與課題去完成。盡管很多人想去控制他人、改變他人，然而，這太難了。
我們很難去改變他人，然而，我們可以改變自己。這樣的改變自己，不是為了他人的期待，而是為了讓自己變得更好。在遇見更好自己的過程中，或許會有其他影響發生。
看清真相的過程中，會有憤怒產生，這是療愈的必經之路，允許憤怒無常的流經，才會有愛的能力生發。當我們跟內在的父母和解，當內在的父母不再跟內在的孩子較勁，自然能收獲不一樣的人生。至于外在父母，他們若自發渴望成長，我們自然愿意伸出援手，父母成長變化了，大家能舒服共處那是極好。如果父母依然選擇沉浸在糾纏痛苦中，那就允許他們如他們所是，不去妄想改造，不去強求和解，允許各自按照各自意愿過一生，這是真正的慈悲。也許父母會祝福你活出自己，也許父母會詛咒你因為你不再跟他們糾纏在一起。無論如何，你都配活出比父母更寬廣更自由更豐盛的人生。
課題3：菜鳥咨詢師學習之路
看李雪和武志紅老師的文章，他們對人的心理分析深入深刻，文章犀利，很容易探到來訪者內心，引發共情。
理論是基礎，但還有個重要的事情是接地氣。高高在上的理論和學術會引起學院派人士的共鳴，但在大眾間會有距離感。
還有就是，咨詢倫理常記心中。
不忘初心，方得始終。
