? ? ? 4月24日，是我第四次參與省三幼的家長進課堂，也許是幼兒園期間最后一次了，每一次我都沒有錯過，盡我所能，陪伴孩子成長。這次不同于以往，除了和以往一樣，參與疊被子，做衛生，發晚餐的工作，還有一些新的體驗。先是和小朋友們一起做午間操，“小手拍起來拍起來，小腳動起來動起來”，孩子們的口號聲整齊劃一，震耳欲聾。我們也被感染，隨著一起踏步擺臂，還嘗試帶領喊口號，因為不熟練，引起孩子們的陣陣笑聲。又跟著他們做了一個帶舞蹈動作的操，我們仿佛回到了學生時代。
? ? ? 這次我還要參與戶外課，我參加過無數次的演講等這種比賽，從來沒有講過課，能夠像老師一樣講課是我的一個夢想，為此我一直在努力，按照我的想象，第一次上課應該是給小學生，或者讀書會線下分享活動，沒想到我的第一次上課的經歷，面對的是一群幼兒園的小朋友，能夠把我的處女課堂秀獻給我的女兒，這是我的榮幸，我的驕傲，這是一個好的開始。
? ? ? ? 我沒有任何課堂的經驗，也不會玩大型的兒童游戲，最后選擇了傳統的游戲“老鷹捉小雞”，這是一個老少皆宜，人人皆知的游戲，平日在家，人少不好玩，好不容易找到這樣一個人多的機會，當然不能錯過。我在老師的幫助下，手忙腳亂地帶上擴音器，煞有介事地開始上課，“小朋友們，大家好！今天我們玩一個戶外游戲，名字叫老鷹捉小雞，你們玩過沒有啊”，“玩過”大家異口同聲地回應，給小朋友上課的感覺真好，他們都在認真地聽你講課，不像大人們，很多都在玩手機，或者開小差。
? ? ? ? 我又在老師的幫助下，把孩子們分成了四組，先帶領女孩隊的兩組玩耍，正好四位家長，兩個人當老鷹，兩個人當母雞，孩子們當小雞。我和楊紫琪的媽媽一組，我當母雞，我努力地張開“翅膀”，“老鷹”兇猛地向我們撲來，孩子們一片尖叫，像一串長長的尾巴，來回擺動，沒有抓緊的“小雞”，就被“老鷹”抓住了，慢慢的，“尾巴”越來越短，“小雞們”一只一只被“老鷹”抓走了，只有我家寶貝陳彥彤還緊緊抓著我的衣服，跟在我的身后。又換兩組男孩隊，男孩子更活潑，“尾巴”擺動地更激烈，“老鷹”來回跑動，累壞了，他們再厲害，也只是“小雞”，最終還是一只一只被抓走了。
? ? ? ? 時間有限，游戲很快就結束了，孩子們意猶未盡，吵嚷著還要玩，老師們解釋了幾次，孩子們才安靜下來。老師又讓孩子們總結了游戲規則，孩子們有的說“小雞要守規矩，不能亂跑”，有的說“小雞要躲到母雞后面”......有的還沒有想好就舉手，點名了又答不出來，孩子們真可愛。我因為缺乏經驗，一是沒有把游戲規則講清楚。二是沒有讓孩子們總結。游戲也是一種學習，需要善于總結的方法，團結互助的友愛，努力拼搏的精神。老師都幫我補充了不足，我也學到了很多的教學經驗，下次一定做得更好。
? ? ? 這次家長進課堂，還有楊紫琦媽媽的關于環保的語言課，精心制作了道具，親手設計了禮物，從愛護小家到愛護大家，從在小家參與家庭勞動，到在外面注重環境保護。淺顯易懂，淺入深出，在孩子們的心里播下了環保的種子，達到了教育的目的。我也學到了不少，與孩子們溝通的方法，回家也可以嘗試給孩子上課；吳雪菲媽媽的一個趣味的餐前手指操，在歡快的音樂聲中，簡單有趣的動作，前后左右的互動，孩子們歡聲笑語，玩得不亦樂乎；李明哲媽媽給孩子們生活環節上保駕護航，貼心呵護、細致周到；最值得說的是姜學成奶奶，全程跟蹤拍攝，每次她都參與活動，不辭辛苦，這種付出的精神，值得我們年輕人學習。
? ? ? ? 我們還有幾個月就要離開省三幼，成為一名小學生了，會過上一種完全不同的學習生活，到那時，孩子們會非常懷念幼兒園的美好時光，每天都充滿了歡樂。我很慶幸有機會來參加這樣的活動，給我也留下了美好的回憶。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
