為期21天，讀三本書，寫七篇讀書感想活動已接近尾聲。報名這次活動的目的是想深入了解育兒領域，提高自己的育兒理念，在日常生活中用正確理念指導自己的育兒行為。
有幸參加了這次“云悅讀”讀書活動，和五位小伙伴組隊，共讀三本書，《正面管教》，《如何培養孩子的社會能力》，《非暴力溝通》。這三本書沒有直接告訴我們，孩子應該做什么，或者他們應該如何做。而理念是，要懂得如何去愛孩子；如何通過鼓勵孩子思考，來影響他們的社會適應能力；通過了解他人及自我的感受和需求來解決問題。
時代在更新，孩子在變化，每當孩子跨入一個嶄新的發展階段，我們就應當換一批書，給自己補充新的知識來適應新時代新階段的育兒觀念。
在三周的時間里，這三本書讓自己的育兒理念系統構建了更順暢的通路。大量輸入、寫文輸出、在群里語音分享，都是讓理念走進自己的知識系統，并走入生活，運用于實踐。
組隊好書共讀的好處就是：聯機學習，觀念共享。同看一本書，分享其他隊友的觀點理念，對自己的理解又加深了，有時是另辟蹊徑，找到了不同的視覺角度，就捧起書來再次深入閱讀那個章節、片段。這樣的時候總是很欣喜，自己一個人看書就無法得到如此的感受。
在群里還可以看到其他組小伙伴的讀后感悟文章，時間管理組的小伙伴們對時間精力管理的極致思考和計劃行事行動力總是讓自己贊嘆不已。
故事組的各種歷史、建筑、與家鄉的故事，細膩有感，真摯純樸，看得自己常常淚目。短短三周時間，她們仿佛經歷了巨大變遷，不斷寫出耐心回味的好故事。
寫作組的方法不斷更新進階，以讀、寫的方式流淌出真心。在詩情畫意的語境中發生了質的飛躍，他們的強大驚艷了我。
管理組的小合每次都要辛苦的鞭策大家更文，總怕大家被日常工作、生活的壓力沖淡了學習的動力，不斷提醒每個人。有了小鞭子，才催促自己馬不停蹄的去輸出。感謝小合的及時雨和良苦用心。在這21天里，更文7篇，收獲也是很大呢！
我在想如果繼續組隊好書共讀，和志同道合的小伙伴們一起在一個領域內深耕，一年、五年、十年……，一直輸入、輸出、討論、研究，之后會怎樣？相信那時的自己也儼然成了專家了。內心充滿了期待！
喜歡這樣的讀書方式，感謝小伙伴們的陪伴！有你們真好！
