????? 時間像白駒過隙，十分倉促，我從一名光榮的少先隊員上升為共青團員。

　　因為小學在中途轉學去了縣城，所以學習也沒有再被耽誤，最后選擇了環(huán)境質量最好的一所貴族中學。

　　這一選擇讓我遇見了我生命中不可或缺的七個姐妹。

　　她們七個個個都有鮮明的特色，組合起來還真像一個搖滾樂隊，各司其職，以自己最大的熱情合奏出一首青春洋溢的搖滾樂。

　　我們一起去教室回宿舍，一起吃食堂，一起做惡作劇，一起組織班級和學校的文藝活動....我們是一個大家庭。

　　我們班是那種全年級最墊底的班，初中三年6個學期，我們初中三年也總共換了6個班主任。所以我們完全有這個能力揮霍青春去做足夠瘋狂的事情。

　　記憶最猶新的是我們一起去找校長告狀的那件事。

　　記得當時學校為了響應政府的號召搞高效課堂，我們每個班的每個學生都硬生生的被逼迫找機會上講臺當小老師，而且說是為了培養(yǎng)孩子們的自主學習能力，于是預習的導學案一批一批的就這么發(fā)了下來。

　　這對于我們班來說根本就是趕鴨子上架，根本不見什么特別奏效的樣子。反而是打著高效課堂的幌子，大家玩的好的組成一個學習小組，一排坐三個人就這么對著坐著，倒也是方便了我們這些有自己小團體的孩子。

　　剛開始我們七姐妹還是覺得這樣挺自由挺好的，但時間長了，也有些覺得荒廢學業(yè)了。

　　于是我們決定去寫投訴信然后再找一個夜深人靜的時刻投入我們學校大廳的校長信箱里面。

　　可萬萬沒想到的是，所謂的校長信箱無非只是一個擺設，上的鎖早已沒有了配套的鑰匙，信箱上也長滿了鐵銹，看起來倒也有寫滄桑的韻味。但是好看歸好看，不實用啊！

　　我們七姐妹只好在半夜三點，等著所有的查寢老師和宿管阿姨都睡著了才開始打開手電討論應對大計。

　　這個會議大約持續(xù)了大概一個多小時。最后結果就是直接去找我們執(zhí)行校長。看起來，執(zhí)行校長的面子還是要比我們初中部的校長更大。

　　我們忐忑地特意挑了歷史老師的課去了行政辦公大樓去找我們執(zhí)行校長。可是我們走了一圈也沒發(fā)現(xiàn)他人影。最后我們每個人都留下了一張紙條，內容大概就是一些慷慨激昂、指點青春的文字。

　　最后還不巧的碰見了我們初中部的校長。

　　他應該是剛剛剪完頭發(fā)，頭發(fā)更變得零星。我們和他說了我們對高效課堂的看法，建議取消。

　　他一臉慈愛，溫溫柔柔的把我們姐妹幾個都請到了他個人的辦公室。充滿尊重的對我們姐妹幾個說;'你們有什么看法就直接和我說。我們可以來一起探討一下這個學習新模式的利弊，看看孩子們的普遍想法。“

　　我們一五一十的把他感興趣的情況說了一遍，其中參雜著我們對新模式的怨念。

　　我們的意思很簡單：這么高效課堂雖然是可以鍛煉孩子個人的能力，但那也是僅限于學習夠積極的孩子。像我們班這種情況，搞高效課堂完全就是加劇我們班的糟糕程度。

　　校長就像一只笑面虎，一直保持的微笑，不急不躁的樣子，更是讓我們七姐妹滲得慌。

　　大約過了三個小時，我們雙發(fā)都已經探討的差不多了。校長的意思就是說:先試著，看看到時候整個年級的情況再做相應的決定。

　　這算是雙方都退了一步的結果了。

　　我們渾渾噩噩的學了大概有一個月半的時間，在一個月半后的某一天我聽到了一個令人難以置信的消息。

　　當時我們是因為全班女生集體遲到集會，所以被班主任留下來曬太陽。

　　我是第一個不服氣的。斜斜垮垮的站著。一直哼哼唧唧的樣子，活像是一軟骨病晚期的患者。

　　她的耐心可能早已經被我們班這群調皮的孩子磨失，剩下的只有失望。

　　她一時沒忍住就說了這么一句話：”還跨級告狀！還真是以為我這個班主任有沒有都無所謂是吧？你們以為自己是誰？“

　　我一下就立定站好了，畢是我們有錯在先。

　　也因此，我總覺得和班主任有些隔閡了，這不應該存在于普通師生關系中的矛盾讓我到現(xiàn)在還不能釋然。

　　我們都以為班主任是學生的天，是學生的保護傘，是一個講禮貌的文明人，其實去掉你自己人為配置的有色眼鏡，那結果是不一樣了。或許來說，班主任也就那個樣兒。

　　一個青年要是相信他日后必定成個不朽的文學家，他心里自然會感到無比的快慰：這可以說是人生再甜蜜不過的時刻。這種抱負的確是很高貴，然而可惜的是：根基往往是太不牽靠了。要知道一個十六歲的人不管地位環(huán)境如何，都難免有荒唐的幻想。

02.

????????當時我們七姐妹都是格外的迷戀籃球，甚至如果不是數(shù)學老師補課不準我們任何一個人踏出教室門，那我們可能就已經開始組建一個酷帥無比的籃球隊了。

　　當時我們七姐妹常常利用體育課、雙休甚至用餐時間去打球。

　　我甚至不敢想象：如果當時學校里面并不組織女子籃球賽，那我們會不會瘋掉？畢竟我們都自信的認為我們的球技至少在女生當中是遙遙領先的。

　　根據(jù)班上同學的投票，最后我們班派出的籃球隊員就是我們七姐妹，當然也加了一些不太重要的替補。

　　我們班男生47個，女生18個，嚴重的男女比例協(xié)調，所以我們班的女生算是被捧著成長的，每個女孩子都有男孩子罩著，什么都不怕，充滿著幸福感和安全感，對別班孩子都是斜視眼看著的。

　　后來我們班一些籃球比較厲害的男孩子特意拿出午休的時間給我們做戰(zhàn)略部署，我們決定采用233的防守戰(zhàn)術。

　　可惜啊，我們精心準備了這么久的戰(zhàn)略部署規(guī)劃，居然在實戰(zhàn)演練中硬生生的被暴力籃球所打亂。

　　女孩子之間打籃球那怎么能叫是在打籃球？那完完全全就是在打架啊！

　　遇到刁難一點的籃球隊竟然是每個人都分配好了每個人的任務對象，要拼命纏住我們的每一個隊員，防止進球。

　　我們苦啊，急啊，真的沒看到過這么不講理的對手。

　　最后我們輸給了那個最刁難和暴力的班，拿了第二名的獎杯和禮品。其實心里是十分不服氣的。

　　我想其實真正懂行情的裁判、老師都真正支持的還是我們七姐妹。

　　過了很久的一段時間，籃球賽拉下帷幕，比賽失敗后的憤懣被淡化，我們繼續(xù)生活。

　　后來回想起來也是滿臉的微笑與無奈。是啊，我們每一個人都成為過威克菲爾德，每一個人都在他們熱血青春中的某一個階段成為過雙魚座。我們愛想象，總以為自己可以改變世界，卻沒想過最終卻是世界改變了你。

　　我們七姐妹雖然說遲到、逃課、打架、喝酒、談戀愛.....都做過，但是我們比誰都清楚，只要不超過底線，那又為何要浪費這個允許胡鬧的年紀去做些冠冕堂皇的事呢？人生只有一輩子的時間，總該留點什么到死去的年紀也無怨無悔。

　　后來，我們都去了不同的高中不同的班級。隊長去了縣一中，最后考上了一個不錯的重本。其他四個去的是普通高中讀了理科，都考上了不錯的二本。還有一個早早去讀了衛(wèi)校，在我們高二的時候分配到了人民醫(yī)院。而我，直升學校的高中部，讀的文科，最終也考上了一個不錯的二本院校。

　　結局雖然說談不上驚艷，卻也少不了驚嘆。

　　對啊，當時又有誰能想到呢：我們七個差生最后卻達到了其他優(yōu)生團體都不能達到的高度。

　　——恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

??????????????指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。