今天聽了一堂洪濤教練的
財商課，這兩個詞很吸引我。
什么掙錢？什么賺錢？
同時拋出這兩個詞，
你肯定覺得這不是一個意思嗎？
都是增加自己的金錢流入口袋嘛
我在現學現賣了
在2個班級課堂上分享的時候，
學生都是在一臉質疑…
但是明顯比之前眼里有光，哈~
但是，當我在黑板寫下【掙】和【賺】的時候，問學生，你們喜歡哪一個？他們統一回答：喜歡花錢！
我笑答：沒錢進袋怎么花呢？先思考如何進來，再討論如何出去？好不好？
他們才說：好~
借著我就讓他們投票選擇，投票結果是每個班僅有10%的孩子選擇【掙錢】，其他都喜歡【賺錢】。哈~后生可畏??！
掙錢：用手去爭來的
賺錢：用錢去兼來的
那我們如何掙錢？賺錢呢？
我在課堂上又問，有哪位同學自己可以掙錢或者賺錢呢？只有又是僅有10%的孩子舉手，然后說出來的大部分都是掙錢的方式：派傳單、倒賣小零食、跟親戚賣國旗等等。
慶幸的是，居然有個孩子通過玩游戲加入到游戲公司的某個運營團隊，然后一起分紅，每天有300~1000不等。瞬間教室里就炸開了鍋…
有的說，你可以不用讀書了…
有的說，哇~還可以這樣，不是都是打游戲賣裝備掙錢嗎？
有的說，好厲害…
一下子，他成為了全班的焦點。
兩個班級120人左右，10%即12人左右在高中階段接觸到錢的層面，僅僅只有1/120的比例接觸到了“躺賺”層面的。
突然意識到，財商的教育缺失是多么嚴重??！
我們成年人該如何掙錢？賺錢呢？
通過現在的財商教育的滲透，我的做法是和大多數成功人士一樣：先掙錢，再賺錢。
股神巴菲特先生6歲開始賣報紙掙錢，而他的90%的財富是在他60歲之后。
所以變富不能急，得慢慢變富。投資七分靠心態，三分看工具；而投機正好相反七分盯工具，三分心態。
既然已經知道如何做了，那么接下來就是下一步還做什么呢？
有句話是這么說的，你的收入是身邊交往最多的五個人收入的平均值。
哈哈~還記得我進入變現學院的第一個問題就是如何賺100萬？然后教別人賺100萬？
被海明教練和渝棟班班打磨后才知道，我跟高中生的思維一樣搞笑，還沒掙錢、賺錢呢，就想著花錢。是不是很像？
現在我改變思維了，首先你的把你的圈子升級到有100萬圈子的人脈池里，不斷付出鏈接，不斷分享鏈接，不斷出鏡頭鏈接…采訪100萬牛人，靠近他們，讓他們成為我身邊交往最多的5個人…
當然了，也是需要符合學習—思考—實踐—再學習—再思考—再實踐，不斷反復去驗證市場，去驗證我的價值。
這個過程是可以快也可以慢，在于你的學習力?思考力?行動力的綜合表現。
最后以查理芒格的一個金句結尾：每天都聰明一點點。
而我現在迭代后最喜歡對自己說：每天都要進步一點點。
