? ? ? ? 提起作業，孩子頭疼，家長苦惱。
? ? ? ? 喊了多少年的減負，減負，卻是越減越重。
? ? ? ? 曾經的孩子，上學時歡天喜地，放學后無憂無慮。
? ? ? ? 但是一個人的出現，改變了這一切。
? ? ? ? 1905年，
? ? ? ? 愛因斯坦發表相對論。
? ? ? ? 南非發現鉆石礦。
? ? ? ? 意大利教師羅伯特·納維利斯，發明了家庭作業。
? ? ? ? 他的初衷是為了懲罰那些調皮搗蛋的熊孩子們，但在實踐的過程中，效果非常好，孩子們成績提高了，于是引得眾人紛紛效仿，逐漸成為各國學生的標配。
? ? ? ? 同年，1905年9月2日，清廷下詔廢除延續1300余年的科舉制度。現代學校教育制度確立，以袁世凱所呈奏的《山東大學堂章程》為藍本，新的學制開始實行，寒暑假、家庭作業，逐步成為了中國學生的標配。
? ? ? ? 作業的初衷是懲罰調皮搗蛋的熊孩子，但是作業的本質是什么？
? ? ? ? 家庭作業是為了練習課堂上學到的知識。所以作業本質上就是練習。
? ? ? ? 練習，固然沒錯，事實上相當一部分作業都是在重復的炒回鍋飯。如果把大量的時間花在重復的無用功，你覺得值得嗎？
? ? ? ? 各國學生作業所花去的時間
? ? ? ? 學了知識當然要練習，練習對于提高技能至關重要，只是我們是否搞錯了地方。
? ? ? ? 我們把練習的場所搞錯了。練習不應該是在作業本上，而是在實踐中，在生活中。
? ? ? ? 我們很少去思考學習的目的，以為學習、考試，就是為了成績，為了畢業，為了學歷，為了證書，為了找個好工作，為了賺錢……
? ? ? ? 但我們忘了，學習最根本的目的，是“學以致用”。學了東西就要用的嘛，不然學它干什么？
? ? ? ? 去哪里用？生活中，實踐中，難道上學、學知識不是為了讓我們的生活變得更好嗎？
? ? ? ? 學而時習之，不亦說乎？
? ? ? ? 這里的“習”通常的解釋是“復習”，我聽過一個更傳神的解釋“練習”，學了東西要經常的拿去練習，這難道不讓人愉悅嗎？
? ? ? ? 到哪里去練習？不是到作業本上，而是到實踐中去，到生活中去，實踐是檢驗真理的唯一標準。
? ? ? ? 所以好家長不應該逼孩子寫作業，一個好家長應該帶孩子體驗生活。
? ? ? ? 我們常常說藝術來源于生活，偉大的藝術家，偉大的作品都是從生活中獲得靈感。脫離了生活，一個人很難創作出偉大的藝術、文學作品。
? ? ? ? 曹雪芹早年生活富足，錦衣玉食，誰想家道中落，落魄到賣字畫和朋友接濟為生。正是這種生活巨大的落差，讓他飽嘗人情冷暖、世態炎涼，而寫出曠世巨作《紅樓夢》。
? ? ? ? 知識也是來源于生活，不管是上學、工作、婚姻、事業各個階段都各有重點，但更重要的、也是最根本的，就是生活。
? ? ? ? 很多家長傾向于給孩子提供一個安靜舒適，甚至隔絕的學習環境，希望孩子專注于學習，其實這不僅給孩子帶來了壓力，而且很容易讓他們與生活脫離。
? ? ? 書本上的知識來源于生活。所以家長要做的就是把孩子在學校里學到的知識，在生活中還原出來，這就是“用”，這就是“實踐”，這就是“作業”。這樣不僅讓孩子對學習更有興趣，加深了記憶，更重要的，讓他感覺到學習并不枯燥，而是和生活緊密聯系的。
? ? ? ? 我常聽一些不愛學習的孩子抱怨:“學習有什么用呢?”
? ? ? ? 這些孩子不僅失去了學習的興趣，而且他們的學習完全脫離了生活。
? ? ? ? 很多家長把孩子的教育完全交給學校和補習班，多少有些不負責任。
