還好第五期教練營7月11號就開啟了，在這之前我先在簡書傾訴并且梳理一下這一周老大的情緒問題。 我覺察到了這些問題雖然我當(dāng)時已經(jīng)做到最好，我表面上不動聲色，實則我內(nèi)心已經(jīng)陣陣漣漪，甚至波濤洶涌。為著更好地愛自己，然后才更好地承載對孩子的愛，我需要梳理。

周二下午，我下班回家順道去老大校門口接她。老大非常獨立，已經(jīng)兩年都自己上學(xué)放學(xué)。 我那天覺得要重視和女兒在一起的精心時刻，同時也順道與家長們溝通溝通近期的動態(tài)，于是破天荒去了校門口接孩子。我本以為是給孩子一個驚喜，誰知道老大出來看見我，眼神非但無光，還別過頭去，露出很不高興的神情。我的心情一下子就被影響了。

接著我們倆先后走在回家的路上，我在前她在后，她不說話，我也懶得說話。前面是她同路的兩個同學(xué)，她們彼此說著話。五六分鐘回家的路上，氣氛很不愉快。回到家我告訴她，我下班一個多小時回家，背著裝滿酸奶的書包，繞道過來接她，她的表情和眼神讓我很心寒，她聽了后嘴角右翹，一副那又怎么樣的不屑表情，然后進(jìn)房間自己寫作業(yè)去了。

這段時間因著在家上網(wǎng)課的緣故，她一邊寫作業(yè)，一邊會跟同學(xué)電腦上溝通聊天，用電腦搜索答案。我發(fā)現(xiàn)幾次我進(jìn)房間，她快速切換界面的痕跡，同時她寫作業(yè)的速度明顯比之前要慢。但是，從她上學(xué)回家分享的狀態(tài)，她又說自己在學(xué)校狀態(tài)特別好，很喜歡上學(xué)，而且還主動給我看一摞她在學(xué)校考的數(shù)學(xué)試卷。

我邊看她的試卷，內(nèi)心歡喜但是又看到她的問題，運算方面抄寫數(shù)字都出錯，一個學(xué)期的單位換算還是出錯，但是我克制自己沒說。不要在孩子主動分享她的喜悅時給她潑冷水，這是我對自己的要求。她明顯覺得自己挺滿意，那就不要給孩子挑問題，賞花不挑刺。于是，我邊翻看她的試卷，點頭肯定了兩次前后的進(jìn)步，邊問她你覺得怎么樣？滿不滿意啊？

我本意想引導(dǎo)她自己關(guān)注自己的進(jìn)步，自己給自己賦能，而不是事事都指著父母及他人來肯定，這樣以后會過得比較辛苦。結(jié)果她眼神一冷，不耐煩地說我不想跟你分享了，跟你分享我覺得很沒意思。我的火也騰地起來了，你這是什么態(tài)度。我已經(jīng)是在小心翼翼回復(fù)了，你要我變成一個在你面前小心翼翼說話的母親，全力以赴取悅你的母親，稍有不順你意就可以挑眉毛瞪眼嗎？

我對我自己也很無奈，我從小也沒有接受過多少來自父母的直接鼓勵，都是自己在外界證明自己，達(dá)到了外界的肯定，然后回流到父母這里，給他們長臉增光才有。我自己并不擅長鼓勵和激勵，而且我骨子里覺得，你需要證明自己，需要我看見你的進(jìn)步，我也有意識這么去做，但是做得你不滿意，你就有資格朝我發(fā)泄嗎？憑什么？

前天晚上她問我delicious怎么拼寫，昨天晚上她問我fifth怎么寫，我當(dāng)時就不爽，自己動動手指頭就可以查到的詞，怎么就那么理所當(dāng)然張嘴就來問人。我同意問父母是一種求助策略，但是這種求助策略也太單一。何況自己絲毫不盡力的求助，讓我覺得是她自己不思考不動腦不動手的甩鍋，我特別不喜歡別人的甩鍋行為，尤其是家里的老人和孩子。

關(guān)于fifth, 我告訴她自己用自然拼讀試著拼出來，她隨意不經(jīng)大腦拼寫了一個，我說不對，她不耐煩地說那你告訴我啊。我說自己想辦法吧，書上詞典上都有，她不耐煩地說書沒有帶回來，家里沒有英文詞典。我說想別的辦法吧，我就是不愿意助長她衣來伸手飯來張口還一副理所當(dāng)然的樣子。她求助未果，用力甩門而入反鎖上了門。

甩門是一種很粗鄙遷怒的行為，尤其是在生氣中甩門當(dāng)著長輩的面兒，因此我敲門讓她開門，她不開。我找鑰匙來開門也沒有打開，沒有找到合適的鑰匙。然后我突然意識到自己沒有把話說清楚，于是我冷靜地跟她說，兩種選擇，一是你開門輕輕把門再帶上，二是你不開門，在里頭窩著，你總要出來吧，你什么時候出來我什么時候暴打你一頓讓你長長記性怎么開門。你可以表達(dá)情緒，但是不能用情緒暴力表達(dá)。

早上她低頭在吃飯，她爸過來想跟她溝通一下，問她是不是下周要考試。她嚷嚷起來。我覺得她可能期末壓力很大，所以我跟老公說她考前壓力大，不要哪壺不開提哪壺啊。但是，不管父親做什么說什么，絕對不能跟父親這么說話，如果不道歉，這學(xué)也不用上了。她低頭敷衍說了聲對不起，我跟愛人說感受不到誠意愛人完全可以不接受。然后她進(jìn)去衛(wèi)生間哭了一會兒，出來沒有那種跋扈的氣息，低低對父親說對不起。這事兒告一段落。

晚上吃飯的時候，因為什么事情我都忘了，反正她又是一副不高興的怨婦臉，我顧不上避開吃飯的時間，當(dāng)場對她提出了不滿。我義正詞嚴(yán)地說，你是不是覺得只有你一個人學(xué)習(xí)壓力大就可以肆無忌憚，你覺得我們家里誰過得很容易？憑什么甩臉色給全世界看？

她有進(jìn)去洗手間哭了一會兒，然后出來了。

別的時間，她都是天使。晚上給我泡腳給我捏腳，撒嬌要抱抱。這個跟我一樣高的大孩子，情緒能量很大，但是還是一個小姑娘。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，如何引導(dǎo)她愛與規(guī)則與自由。

我也要照顧好自己，這樣才能更好地照顧好她，母女一起進(jìn)步。