星期一,我在想,周五的周記到底該寫個啥呢?哎,算了,我還是留到星期二再想吧。
星期二我還是在想,嗯,這個周記到底該怎么寫呢?還是留到周三再想吧,我今天實在是想不出來。
星期三,我依舊在想那篇周記,哎,我的腦細胞快死光了,能不能,周四在想呢?
星期四,我急得頭上都快冒煙了,可是還是沒有想到,周記該寫什么?嗯,還是,留到周五再想吧。
星期五,老師布置了周記,可是,我還是沒有想到周記該寫什么,嗯,還是留到周六寫吧。
我真不明白,老師為什么要發(fā)明周記?
星期一,我在想,周五的周記到底該寫個啥呢?哎,算了,我還是留到星期二再想吧。
星期二我還是在想,嗯,這個周記到底該怎么寫呢?還是留到周三再想吧,我今天實在是想不出來。
星期三,我依舊在想那篇周記,哎,我的腦細胞快死光了,能不能,周四在想呢?
星期四,我急得頭上都快冒煙了,可是還是沒有想到,周記該寫什么?嗯,還是,留到周五再想吧。
星期五,老師布置了周記,可是,我還是沒有想到周記該寫什么,嗯,還是留到周六寫吧。
我真不明白,老師為什么要發(fā)明周記?