1.今天是參加21天全納兒童能力訓練計劃訓練第一天。
看了兩遍視頻，并逐條讀了多遍父母規，反思自己與孩子相處的日常點滴，很多道理知易行難，愿常來讀一讀，內化于心，外化于行動。鼓勵，積極的情緒，用行動影響孩子，接受他本來的樣子，做他平等的朋友，和他一起成長。愿做快樂的父母，培養快樂的孩子!
《科學育兒父母規》
——翁亦奇
1）從此刻起
我要多鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責
因為我知道只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量。
2）從此刻起
我要用行動去影響孩子，而不是用言語去說教。
因為我知道孩子的成長是一個生命影響另一個生命的過程。
3）從此刻起
我要多問多聽，少講，少評論。
因為我知道多問多聽是最好的溝通方式。
4）從此刻起
我要順應孩子天性的培養而不是讓他按我的要求成長。
因為我知道那是我自私的想法會讓孩子以后不幸福
5）從此刻起
我要做到愛而不寵，定而不讓。
因為我知道過度的愛和寬容，只會讓孩子變得更加脆弱。
6）從此刻起
我要做到交而不教，帶而不代。
因為我知道只有這樣才能讓孩子更加獨立堅強。
7）從此刻起：
我要學會控制自己的情緒，堅定平和對待孩子的每一次過錯。
因為我知道脾氣只能說明我無能，只會對孩子帶來傷害。
8）從此刻起：
我要積極主動的處理好與愛人的關系，創造一個和諧的家庭環境，
因為我知道只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛；
9）從此刻起：
我要重視孩子的所有問題，
因為我知道孩子的問題都是我的問題，
教育孩子的過程就是自我修煉的過程
10）從此刻起：
我要成為孩子生命中最好的朋友，
最親密的伙伴，最慈愛的爸爸（媽媽）
希望孩子成大后的某一天，因為有我這樣的爸爸（媽媽）而感到驕傲。
讀完之后，發現內心更加平和了，覺得孩子更可愛了，么么噠。
2.自從從姐姐家回來，就開始反思自己養育孩子的一些問題，外甥四歲半，特別守規矩，很有原則，讓大人們省心省事，到底那樣是不是教育的理想狀態。
今天遇到陶寶媽媽，一同學習育兒的知心媽媽，我們的教育理念很相似，尊重孩子，她給我很多鼓勵和肯定，我本想讓她監督我，我怕自己當局者迷，發現不了自己的育兒問題。
聊天中，意識到大多人還是堅守棍棒式地打壓孩子，管教約束孩子，而不是理解孩子需求，尊重孩子的情緒，把他當成和我們平等的人。
3.今天收到大V店買的的繪本，很開心。我想，以后推廣賺取的傭金全部用來買書，然后再送給下面開店的媽媽，也希望同她們互相換著看。我想媽媽們收到繪本禮物，會比傭金返還更加有幸福感吧。如果這份禮物，能帶來一段美好的親子共讀體驗，或者能給孩子帶來幫助和成長，那將不是金錢能夠衡量的。
真的，推廣并不賺錢，還常常受到打擊，不理解，而我又特別想成為鳳凰媽媽，接觸到那些更優秀的媽媽，又常常感慨自身能力不足。
當然，我也想好好地憑自己努力，辭職帶孩子的同時能夠給孩子優質的生活和教育。那就好好提升自己和寫文吧。愿早點拿到稿費。
4.親子共讀時光
以前買繪本注重的是美感和好玩，買了好多獲獎繪本，圖畫很美，很大的，還有翻頁的好玩，洞洞書，觸摸書。硬板紙質，很有質感，賞心悅目。
今天到的一套平裝，有些教育學習性簡單的安全教育繪本。剛收到時打開，其實是有點失望的，就像那些小書攤賣的普通的書嘛。感覺買貴了。不過，回來帶寶寶看，發現他很喜歡，能安靜地讓我一本讀兩遍，發現內容也不錯。
中午只讀了兩本，晚上又帶著讀那兩本。爸爸回來后，我抽身讓爸爸帶會寶寶，我說可以讀讀那個新入手的安全繪本，等我忙好進臥室，問爸爸寶寶是否喜歡，誰知寶寶嘴里說著“安全，安全”，把那兩本拿來，讓我讀。他還學會了量體溫。發覺孩子的學習能力蠻強的，本以為兩歲的孩子，這些具有教育性的繪本是不喜歡的。
趁機對寶寶說：“寶寶很喜歡這兩本繪本，寶寶從中學習到很多東西，明天咱們把他帶給陶寶哥哥，相信陶寶哥哥也很喜歡，讓陶寶哥哥和豆豆一起學習。”難得遇到寶寶感興趣又可以從中學習安全教育的繪本，8冊小書，和陶寶哥哥分享著學，很有意義。
明天就行動起來，就像父母規里說的，用行動去影響孩子。
