? ? ? ? ? ? 陽明心學43――良知之燈

? ? ? ? ? ? ? ? （2020年3月9日）

? ? ? 聽讀陽明先生《寄李道夫》一文，對于學習陽明心學又有了進一步的認識，有三個方面感悟頗深。

? ? ? 第一，為什么難于傳播?陽明心學是圣人學說，是很好的學問，為什么難于傳播呢?正如陽明先生所說：“聞者往往詆以為異”，聽到的人往往詆毀為異端學說。試想想，誰會去相信異端學說呢?

? ? ? 當時的社會，都信奉程朱學說，陽明心學只是才開始傳播，并沒有多少人認識它的價值所在。根本的是人們從事學問的人少，既使極少從事學問的人，也是為了求取功名。不利于功名的學問，誰去學呢?就是現代社會，更是如此，真心學習陽明心學的又有幾人呢?誰能說沒有博仁導師組織的這個團隊，互相提攜著學習，能堅持下來的呢?就我來說，不是為了什么功名之心，就是為了提升自己的內在素質而學，并逐漸把所學的知識運用于生活實踐中去。在學習的過程中，日漸感覺到陽明心學是個很好的學問，是知行合一更加適用的學問，也從中感受到了對提升自身素質有很大好處。就是這樣，如果沒有團隊的互相砥礪支持，還有堅持不下去的動搖之心。何況于，沒有學習過的人，怎么不“詆以為異”呢?

? ? ? 一種新的學說的誕生很難，真正傳播于世更難。因為這里面，既有認識的過程，還有傳播再認識的過程。就是因為這樣，陽明先生才感嘆：“此學不講久矣。”對于李道夫先生的“獨執事傾心相信”，產生“何啻空谷之足音”的贊譽就不足為奇了。

? ? ? 第二，誰來傳播?放到現在來認為，陽明心學是以歷史檢驗的好學問，陽明先生之所以被稱之為“圣人”，就是因為他的學說就是圣賢之學說。真正好的東西是有強大生命力的，時間欲久欲彌新。

? ? ? 博仁導師打了一個電燈的比喻很有道理。電燈是外國人愛迪生發明的，而在我國偏遠的山區都用上了電燈。為什么?就因為它能給人類帶來光明，帶來方便，所以大家都能接受并使用。

? ? ? 陽明心學也是諉良知的心燈。它給人類帶來的光明不亞于黑夜中的電燈。只要人們認識到它的好處，就一定會必揚光大，走進每個人的心中。當然，前提是人們要真正認識到它的好處。象我這種半瓶子醋，還沒有真正認識陽明心學，所以時時產生動搖之心，這也是我必須努力上進的地方。

? ? ? 在陽明心學的傳播過程中，雖然任重而道遠，因為它是好的學說，也因為他能真正地為人類帶來光明，是指引人們前行的“心燈”，所以生命力是強大的。才開始偉播的人也許很少，只要堅定地走下去，并在于人多人少，真理往往掌握在少數人手中。正如陽明先生所說：“誠得弘毅如執事者二三人，自足以為天下倡。”博仁導師在講解中說：“只要有一人真正地在傳播，也就是全世界的人都傳播了。”有道理。因為博仁導師的引領，我們不是一群人一群人地走在了良知的大道上了嗎?陽明先生泉下一定有知，也在開懷大笑吧。

? ? ? 第三，如何傳播?自己認為好的東西，如果介紹不當，也很難讓別人接受。陽明心學是人所共知的好學說，可真正傳播起來并不是那么容易讓人接受并踐行的。一味地向別人介紹說：“這是好東西，要吧?”別人會認為我們是神經病，是很難接受的，越這樣賣力地去推介，往往適得其反，讓人反感不學，反而會讓人家認為好的東西還要這樣推介嗎?“好酒不怕巷子深”，讓人產生還不是好酒呀。

? ? ? 正如陽明先生所說一樣，“仆誠甚為執事喜，然又甚為執事憂也。”就好像人被困大海波濤里面，必須先救他上岸，然后再給衣穿給飯吃；如果將衣食投到大海波濤中，是加重他溺水，他將不認為對他好而感激你而認為對他不好而怨恨你。

? ? ? 怎么辦呢?就應象陽明先生所說：“隨機導引，因事啟沃，寬心平氣以薰陶之，俟其感發興起，而后開之以其說，是故為力易而收效溥。”我就有這種感覺，在教育孩子方面就明顯。

? ? ? 比如，這次考試中，孩子前段時間在家學習相當認真，相當刻苦。不用他說，我看了就一定會有大的成效。在測試成績出來時，我看到他的成績確實比上次進步了很多。就是這樣，我還對他說：“你這個成績，離高考還有很大差距，想考個好大學有難度，還需繼續努力，加勁。”我說的本來是有道理的，也符合他的現狀。

? ? ? 但是，妻子對我說：“你這樣說，只會打擊他學習的積極性，你應當鼓勵他前段學習的勁頭，鼓勵他直往前沖，如果你這樣說，雖然有道理，他一聽差距很大，不學了怎么辦?，急于求成是沒有用的。”

? ? ? 我反思妻子的話，是很有道理的。有時候“有道理不如有效果”。如果我那樣說了，雖然很有道理，但是會挫傷孩子的積極性，也會給孩子心理造成很大的壓力。在壓力下學習，是很難學好的，也很難傾心而學的。他自己本身看到自己的成績就知道了自己的差距所在，也肯定下決心去努力沖刺。他期盼的是得到前段時間努力的肯定，而我卻轉向于加大他的壓力。本身他認識到了自己的差距，并自我加壓了，我再向他施壓，真的會適得其反；如果我夸他前段時間的努力取得了理想的效果，他不但開心、高興，也會減輕心理的負擔，而輕裝前行，不是更好嗎?與妻子相比，我真是有很大差距。

? ? ? 心再好，“急于見功之心，便是欲速之為累，不可不察”，學習學問就應循循善誘，才會有效。不正是陽明先生說的“而后開之以其說，是故為力易而收效溥”嗎?

? ? ? ? ? ? ? ? 兗州，陳濤，2020.3.9.21:48