原創 夏閑云 閑云醉語
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#神游遇見你 第50—79遇見
每一個人在任何時空里該受的苦、該遭的罪都是必須經歷的。如果誰不肯經歷,或沉淪在苦難中不肯前行,或將該遭的罪轉嫁他人,或醉生夢死、麻木不仁地活著,那么,他沒有完成的“經歷”將會像手機流量一樣,向下一月(世)疊加。?
為了幫助兩個哥哥順利地背書,小璞玉找來哥哥們用過的所有教材,一點一點地“背”起書來。
起初,小璞玉的哥哥、父母和祖父祖母都沒有把她的想法當真,只有曾祖父老賽巴原野相信并支持她。
令全家人都驚奇的是,接下來一年的時間里,小璞玉除了早晚練武功、睡覺和一日三餐外,其他的時間幾乎都趴在自己的小書房里,忙活得不亦樂乎。
她的小書房是她請曾祖父老賽巴原野按照她的想法幫她設計的。方方正正的書房里,在地中央置了一張大大的C形書桌,桌子后面有一個沒有靠背的小圓凳。四面墻壁處,除了房門那里之外,設置了一圈桌面一樣的臺板。
小璞玉請曾祖父幫忙的時候解釋道,她需要一個大大的書桌,為了節省空間和便于工作,就在圓形的桌面中間掏出一個能夠讓她站立的圓洞就好。她還需要大大的用來攤放資料的臺板,為了便于隨時翻檢資料,靠著墻壁搭上一圈臺板就好。
當老賽巴原野帶著工人幫小璞玉布置好書房之后,小璞玉要了足夠的紙張和筆墨,然后一本正經地對曾祖父說:“敬愛的曾祖父,感謝您幫我設計和布置了我的小書房。從現在開始,我要努力工作了。所以,我非常抱歉地通知您,在我完成第一階段的工作內容前,請盡量不要到書房里打擾我。”
老賽巴原野慈愛地笑,滿口應允道:“好的,好的,我向小璞玉保證,你不請我來,我絕不打擾。”
小璞玉認真地說:“敬愛的曾祖父,我相信您是真正理解我、信任我和支持我的。但是,我不保證我的父母親和祖父祖母也能理解我。所以,我要請您幫我做一件事情。”
“哦?什么事呢?幫你看門,不許任何人打擾你嗎?”老賽巴原野看出了小璞玉的心思。
“嗯。”小璞玉點頭,認真地說:“不論大人還是孩子,在工作的時候都不能被人打擾。否則,萬一前功盡棄,那可是浪費了時間和精力。”
老賽巴原野并不明確小璞玉究竟要在這個別致的書房里做些什么,但他堅信,小璞玉有自己一整套的想法,她要做的事情,絕對不是小孩子的嬉戲。所以,老賽巴原野承擔起了幫助小璞玉打理外圍事務的工作。
每當小璞玉的父母親想要闖進她的書房看個究竟時,老賽巴原野就找各種理由把他們拉走。
當小璞玉的祖父——當時在任的王想要見見小璞玉工作時的樣子時,老賽巴原野就會嚴肅地警告他,要尊重小璞玉的想法,不可以打擾她。
而當小璞玉的兩個哥哥惦記妹妹,想要看看她在書房里忙活什么時,老賽巴原野就會對兩個重孫說,妹妹都是為了幫助他們背書才如此反常而為的。他讓他們兩個努力讀書,不要辜負妹妹的用心。
其實,老賽巴原野的內心并沒有他表現得那么淡定。他相信小璞玉所說的“工作”,不是小孩子的戲言,但他也實在想不出來,一個五六歲的小丫頭把自己關在書房里,能做出什么“工作”來。他不許家人打擾小璞玉,自己卻放不下心來,每天都在小璞玉的書房外煎熬歲月。
為了“陪伴”小璞玉,也為了慰藉自己,他在小璞玉的書房旁打掃出一個房間,作為自己的臨時教室,客串起自學的學生。他像小璞玉一樣,找來兩個重孫用過的書本,并認認真真地從頭讀起。
在煎熬和“陪伴”間,兩個月過去了。在這兩個月的時間里,小璞玉每天安安靜靜地工作,安安靜靜地練武,安安靜靜地入睡。與過去相比,除了和家人交流不多之外,沒有任何異樣。
這一天,午飯后,小璞玉沒有像往常那樣直奔書房而去,而是拉住曾祖父老賽巴原野的大手,輕輕地問:“曾祖父,我可以和您討論幾個問題嗎?”
同樣在場的小璞玉的父母猛地愣住了,異口同聲地說:“可以啊,可以啊。”
小璞玉不好意思地笑了笑,抱歉地說:“父母大人,我還在努力工作中,找曾祖父是要討論和哲學相關的話題。等再過些日子,我會請你們一起討論問題的。”
小璞玉的父親尷尬地笑,她的母親則假裝生氣地說:“小璞玉,你太欺負人了,討論問題還不肯帶我們兩個。等我們給你生個弟弟妹妹,到時候,我們還沒有時間跟你討論呢。”
小璞玉一本正經地說:“你們給我生弟弟妹妹?這本身就是謬論。不論生弟弟還是生妹妹,在沒有生下來之前,那只是你們兩個人的事情。小寶貝生下來之后,才和我有關系。為我生弟弟妹妹,不過是個借口。”
小璞玉的父母直接呆住了,一時間不知道說什么才好。老賽巴原野連忙拉起小璞玉向外走,一邊走一邊問:“孩子,你想討論什么?我們去哪兒討論?”
小璞玉不忘回過頭和父母做鬼臉,調皮地說:“父母大人,我要和曾祖父討論的,正是剛才那樣的問題。”
不待父母反應過來,小璞玉直接把曾祖父請到了她的書房里,請他在她的小圓凳上坐下。然后清空他面前的桌面,又轉身從墻邊的臺板上拿來一疊寫著密密麻麻字跡的紙,將那些紙鋪在曾祖父的面前,用手輕輕地拍了拍,對曾祖父說:“敬愛的曾祖父,您先看看我這些筆記。看好了,咱們再開始討論。”
老賽巴原野知道小璞玉聰明伶俐,知道她不同于其他的孩子,甚至不同于她的兩個哥哥。但是,他怎么也沒想到,她要和他討論的問題如此之深。
小璞玉在那些紙片上用她自己的語言和文字寫了很多疑問。好在,老賽巴原野連讀帶猜的,基本看懂了紙片上的內容。
比如,小璞玉畫了兩個大大的蘋果,一個蘋果代表世外天國,一個蘋果代表其他國家。
她在代表世外天國的蘋果里寫道:鼓勵民眾做好自己,不提倡善惡。表面看確實繁榮,美好。但是,真的沒有惡嗎?王和普通民眾一樣的地位,卻比普通民眾操更多的心,出更多的力,普通民眾愿意做王嗎?都不愿意做王,將來誰來管理國家?三代世襲結束后,能保證選舉出來的王和曾祖父、祖父一樣普通嗎?萬一他們開始給自己特權,能怎么辦?誰來辦?萬一他們不搞特權,世外天國能活多久?
她在代表其他國家的蘋果里寫道:世外天國的樣子適合所有國家嗎?假世外天國,表面上一片祥和,內地里爭權奪利,總有一天要爆發。真的其他國家,各有各的樣子,好壞都是他自己,這才有整個世界。
賽巴原野費了半天的勁兒,總算看明白了小璞玉連寫帶畫所表達的內容。但他仍然不明白,小璞玉想要知道什么。另外,他想不通,小璞玉一個剛剛斷奶的小女娃,何以想出這些問題。
就在賽巴原野遲疑的時候,小璞玉爬到了桌子上,端端正正地坐在桌沿上,雙手規規矩矩地放在膝蓋上,嚴肅認真地說:“曾祖父,我請求您,在我們討論問題的時候,您不要把我當作小奶娃。我所有的問題都來自這些教材。”
她指了下堆在一邊的資料,繼續說:“您看,哥哥們背書,詩詞歌賦也好,天文地理也好,總要有一個出發點,總要站在一個立場。比如,那個資料里有一個問題說,普通的王是統領民眾的(比如其他國家的王),賢能的王是服務萬物眾生的(比如世外天國的王),問什么樣的王更高明。”
小璞玉頓了頓,撇著小嘴兒說:“那還用問嗎?正確答案肯定是世外天國的王唄。”
賽巴原野有點不敢相信自己的耳朵,驚問道:“這是資料里說的?”
小璞玉向上挺直身子,鄭重地點頭,道:“老賽巴王,您不知道學生們背的書還有這個內容吧?我就想問問您,上天會下大暴雨,但洪水是在地上涌起來的。那么,暴發洪水時,是大地的錯呢,還是上天的錯呢?”
待續
編輯:飛墨
圖片:清荷
2014年,紅塵閑云在微博發起“神游遇見你”活動,根據報名者的生辰八字,尋找前生前世的“你”,把“你”的故事用文字再現出來,就有了“神游遇見你”系列。
我們走過漫長的時間、廣闊的空間,歷經一次次的輪回,才抵達當下的時空,成為當下的我們。在無數時空之前,現世的一些人也曾如此生一樣相遇。于我來說,“遇見”是最美麗的機緣,是最溫柔的喚醒。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——夏閑云