距離上次接受含章老師的邀請，2月19日，新年的第一個月，三個月后我又來啦，有些惶恐，有些唐突，再次獻丑啦！本欄目是優秀家長訪談，深感自己還不夠優秀，還要向眾多的老師和家人們學習。由于經歷可能不是一帆風順，陪孩子一路成長的過程中，收獲開心、也有憂慮，更多的是一些淺顯的體會和感悟，也希望能給您的未來人生路帶去些許捷徑，如果您也跟我曾經一樣，希望您能快速走出困境，走向曙光，迎接燦爛的明天。
一、放空自己，再度學習
上個月24號-27號，完整的學習完了易家文化第六屆家長教練營。本來我的工作是非常繁忙的，而且國外的老板還不定期會過來處理一些事務，還需要我這個財務管理身份的陪同，當我看到易家總部人員發出教練營課程時，第一感覺是必須要去，所以我第一時間填寫了報名表，但是手里的工作一個接著一個，5月又是年報的最后一個月，作為從事財務工作的人員來說，無比是黑色的5月，稅務的金三系統再次升級，申報的報表力爭準確，一旦修改，就會留下痕跡，對公司未來的發展非常不利，如項目申報等等，就會有被懷疑操縱數據。還有，兒子一個人在家上學，他可以嗎？我想，有太多的家人都有這樣的感覺，心里糾結，去還是不去，如果去，就得提前處理完工作上的事情，同時還要解決孩子的上學問題。當你決定你要去哪里，全世界都會為你讓路。本來公司老板定在5月中下旬來國內的，卻提前一周告訴我，他這個月不得來了，而且又有新的計劃，真是計劃趕上了變化啊。同時，兒子今年新結識了一位男老師，非常用心，對孩子嚴而有愛，幫我做了兒子的思想工作，兒子含著淚堅定的答應了，真是各方力量在幫我決定呀。
就這樣，我把手里的工作處理到一個階段，把兒子托于親戚照看，放下所有日常事務，帶上一個放空的心，去了一個熟悉的地方-南京，易家的總部。
因為要去做醫院作檢查，我23號就到了，還很有幸，聽了一節張紅星教授講授的《易經》，這是專門為傳承者深度學習打造的系列課程。我是個沒有其他娛樂愛好的另類女性，從小就喜歡看名人名言錄、政治、哲學，這些很平淡無味的文字，張教授的課程就是集中歷史與當代，集國內外古代與現代哲學于一體的講授特色。雖然只聽了一節課，仿佛自己穿越時空檢驗了一下歷史又回到了腳下地板。相信這個系列課程，很快就會和大家見面的。我們一起期待吧。
相信參加了第六屆教練營的家人們應該都有這種感受。
二、痛定思痛，清醒自己
熟悉我的人，都知道我有兩段失敗的婚姻，有朋友調侃說，我能活下來，也是個奇跡。
是的，小時候爸爸就是一個缺少責任心的人，還喜歡賭，媽媽是個賢良女性，深受封建傳統的思維束縛，硬是自己堅持了一個不幸福的婚姻，給了我們姊妹四個一個完整的家。老實說自打記事以來，我是非常痛恨我的父親，他不顧家而且還很自私，生活就是這么捉弄人，兩個孩子的爸爸，不是花，就是賭，自己還沒有什么本事，最后一個還給我留下了20萬的債務和孩子。自小朋友送我一個綽號：書呆子，就是只會學習不會玩的人。
自然，學習是我生活的很重要的一部分，但是幾度生活波折，原本很愛干凈的我，有時候接連幾天不想換衣服，不想洗澡，不想洗頭，更別說照鏡子了，完全是一副頹廢的狀態。我很不喜歡這樣的自己，但是從小缺少美感的我，也不知道如何調節自己，唯有看書加看書。
人說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
斷舍離，極簡主義，讓我找到了不用太過裝飾自己的理由；于丹的論語心得，讓我知道了孔子也說過，結束一個本應該結束的生活，也是一種智慧。
圖上是同一批豌豆米，當它第一次呈現給我們的是非常有活力的、鮮嫩的，隨著時間的推移，主人未能及時食用，在即將變為垃圾時，選擇了另一種方式展現自己的生命——豆芽，我們都知道豆芽是另一種有營養的食物。
我們活生生的人，是否也可以自己開辟心靈的第三條出路？
世界上的路千萬條，人的生活、工作、感情都可以有第三條路可走，我也是在行車的過程中，遇到長時間的紅燈，也會改變路口，繼續前進。
我承擔了，我決定了，但是我心中沒有太多智慧去修復自己的內傷，還要承受多方面的壓力，一個單身女人負債帶著一個兒子，不培養孩子就是父母的失職，孩子一輩子都不會原諒你的。一切的根源還是要解決經濟問題，我也是選擇了學習，學習自己的專業技能，學習育兒的智慧，就這樣緣分讓我來到了家長大學，就是現在的易家。
當楊老師說到家庭的三角關系時，我是一遍一遍在心里走過，我的原生家庭就是其中之一，我自己所創造的小家庭，也是父親缺位的三角形。我必須清醒的認識到這些現實存在的狀態，而且必須有所改變。
如《易經·剝卦》：剝，剝也，柔變剛也。不斷的剝離自己的痛苦，讓它一點點褪色，你才能換上新裝啟程新的生活，這個過程是非常痛苦的，也是艱難的，我就是在這樣的不斷的反反復復過程中，走出了地平線。
5月1日那天，向謙奉老師請教后，給自己取字“謙牧”，謙謙君子，卑以自牧，希望用這樣的一個要求來鞭策自己不斷的修正自己的一言一行，有了這個清醒的目標，我就只管行動了。
一個人命運的改變，1%靠別人的敲醒，99%靠自己的覺醒，只要還有拼搏的心，你的世界就會改變。
同樣的道理，正如圖上展現的那樣，你不努力，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。我們看到這個圖可能會明白，但是，當我們身處在凡塵中，卻未必可以看到生活的全貌。也就是跳出事件之外觀察事件本身，這是一種全局思維。
每個人都可以給自己定一個目標，這個目標無關金錢，無關利益，只關乎自己的初心就好。
三、打開心門，擁抱未來
在教練營還沒結束時，含章老師要求我確定一個分享的主題，正好學習了楊老師的課程《打開心門，讓智慧進來》，我就想著自己只有打開心門，才能有勇氣擁抱未來。
我帶著空空的心來，裝滿了智慧錦囊，大家想知道嗎？想知道的請刷朵小花送給自己吧。
整體課程設計非常緊密而有條理，環環相扣，理論與實操、體驗相結合，能體會到老師的用心，全心全意毫無保留的在傳授畢生所學。
第一天，楊老師就給們作為教練的五項原則——信念
1、每個人都是OK的；
2、每個人都是擁有成功所需的一切資源；
3、每個行為的背后都有正面的動機；
4、每個都在當下出了最好的選擇；
5、改變不僅是可能的，而且是不可避免的。
最初開始，我們只見文字，不懂真正內涵的。大家都是一臉疑惑，甚至心里都在想，這未來幾天都會學習到啥喲。
不過這并不影響我們繼續聽課學習，幾位老師從不同角度帶領著我們一層層剝開，從理論到體驗，從文字到身體的感知，真正的學習給到自身的一項教練技術。
如同我們學習駕駛技術一樣，我們教練本身就是有一手超嫻熟的駕駛技術才能教會我們開車，異曲同工。
因為家長身份的特殊性，我們必須了解家庭關系金三角，這是我們很少會考慮到的層面。因為我們都被日常家庭鎖事所束縛著，包裹著，有點透不過氣來的感覺。
楊老師幫我們呈現了一個又一個我們日常所遇到事情，孩子的表現，家人的態度，自己的心里感受，這些內容，用圖形展現出來，就是一個個三角形關系。
父母與孩子是鐵三角，父親與母親的關系斷裂必定引起父親與子女或者母親與子女的斷裂。世界上只有沒有孩子的父母，絕對沒有無父母的孩子，親子關系是無法替代的關系。
當我看到這種三角關系描述時，我心里很痛，因為我的兩個孩子都經歷了這種斷裂，也給孩子造成了一種永遠的內傷。
我們都知道生活一些事件會給我們的孩子造成一些傷害，但是我并不知道這些傷害會到什么程度。
父母拋棄：
愛的缺失：
父母否定：
師源創傷：
同伴傷害：
愛的過渡：
代替成長：
控制成長：
個人重復性失敗：
這些平常出現在我們生活中的一些小事件，如果處理不好，都會給一個人的未來造成極其嚴重的后果，可是我們每天都在重復的做著這些個傷害的事，而我們自己卻一點也不知道，也許只是知道某一個小部分，我們如何化解這些，如何轉換這些不當的行為？
我們作為媽媽，潛意識中，是否總是存在應該教育孩子或為孩子做出表率的觀念?
我就一直有。
因此，我們往往忽視孩子的視角去理解他們的各種行為。
楊老師告訴我們，母愛不等于教育，母親=共鳴，真正的母愛不是教育孩子，而是和孩子共鳴。體驗孩子的內心、分享孩子的情感是第一位的，之后才能提到教育和習慣養成。
整個課程中，我把自己一會當作父母的孩子，一會當作孩子的父母，一會當朋友的朋友，不斷體會每個角色身份的真正內心感受。
一年多前，我也深刻體會到了來自朋友的傷害，一個女性好朋友的傷害。
我是久久不能走出來，按理，我們都是成人了，自然懂得各種方式的排解，也許我經歷過多的傷痛，走出來要花費很長時間，而且也是在不斷的思量著。
因為有些創傷是無法從外人的力量來化解的，只有我們自己具備這種能力，才可以真正幫助到自己。
當我體驗到家庭關系的特殊三角形時，我第一個思考是，父母任何一方都可以努力去做到的，但是，因為我們父母學習和認識不夠，卻自私的造成了一系列一錯再錯，任何一方的缺位，并不代表關系的斷裂。
我的大寶已經上大學了，但是孩子的父親一直阻擾我和他的聯系，甚至逼的孩子幾次離家出走，我也試著跟他們溝通，但是他們都是抗拒的，都是認為我的出現就是給他現在完美家庭的破壞，十分自私的兩個人，完全不考慮他兒子的心里感受。
我的小寶我是沒有斷裂跟他們血脈的聯系，但是本不負責任的父親，也是從不履行自己的義務，孩子慢慢就給自己確定是一個沒有爸爸的孩子，記得有次送他上學的路上，因為一個話題，他突然笑著說，我也沒有爸爸，我被一驚，轉念一想，告訴他，乾為天，天為父，坤為地，地為母，天地就是你的父母，你走到哪里，都是有父母的陪伴。他抬頭望望天空，看看地面，每走動一步，藍天白云就隨他而動，我不知道他是否有感覺到來自天地的力量了。
也許多少給予了一些疏導，但是在他心里一直缺少一位成年男性的陪伴，這點是現實的。同樣的，作為媽媽，我也是在爭取一切可以帶給他這樣接觸男性的機會。我也希望能努力給他彌補一些。
無論是何種關系，最重要的是就是溝通了，這次教練營，我也是第一次知道溝通層次圖，成人溝通是從外到內的，打招呼-講事實-講看法-講感受-敞開心扉孩子溝通是從內到外的，敞開心扉-講感受-講看法-講事實-打招呼，語言越少，溝通越困難，越向里越要求有安全感。
我們溝通關系的定位盤就很好的展現了這種這絕妙的方式。
如果關系定位不對，也就會導致溝通的不順暢，或者沒有結果。
分享一個小故事，孩子有些急躁的性格，在他練習魔方時，一旦出現錯誤時，就會發脾氣，他一發脾氣，我心里就特難受，不知道如何是好。
放在之前我也會跟著生氣，或者就直接批評他了。
這次我學會了從他的溝通方式去做，我說，你發脾氣時，媽媽心里好難過，很不舒服，你自己是不是也是不好受？他立馬過來抱抱我，看著我，我就接著跟他說我的看法，因為機率問題，我們出現不順暢的轉法，就要增加練習，立刻才取行動對嗎？教官也是這么說的，對吧，很快兒子也是調整了自己狀態，輕松的將魔方還原成功了。我想，這就是處理情緒的實踐這一吧。
工作中也是這樣，每次我外出兩天，公司內部都會發生一些棘手的事情，感覺處處在提醒我要修練自己。
28號，我一上午都是在聽取人事的反饋，我很淡定，因為從她的描述中，我已經看到了事情的根源，如果要解決問題只能從根源去解決。
因為老師教給了我們走信念地圖的方式，看待一件事物效應，所以，改變結果，我們只須從改變信念開始。
是不是很奇妙呢？
生命刻度尺，讓我們看到了自己的歲月數字化，總以為自己還有很多時間可以浪費，總是把一切推到明天，但是看看這張A4紙，我們還有多少可用的歲月呢？
我們不需要等到很厲害才能開始，但你需要開始才會很厲害。就如今天的分享，我想大家也看到了我的脆弱，我的不成功，但是我愿作易家的一塊磚，只要我主動參與建設，我就是有作用的那塊磚。
生活總是要有點美感，我們除了生活、工作，還有詩和遠方。
第一次學習泡茶，有些笨拙，有些不自如，相信我們只要用心、專注，就會給自己內心注入一種美的力量，就會體驗到來自茶多酚的營養。
冰心去凡塵
清宮迎佳人
甘露潤蓮心
疏影橫斜水清淺
現代人忙忙碌碌，可知，“忙”為心亡！
林語堂先生說：“以一個冷靜的頭腦去看忙亂世界的人”，才會體會出“漬茶的美妙氣味”。同樣，以冷靜的頭腦去品味生活時，會發現生活的樂趣與情趣，茶讓我們的生活更美好！
飲茶既可以養生又可修身。
習茶是以茶為載體以，通過烹茶盡具：以視覺、嗅覺、觸覺、聽覺，感受茶的形態、色澤、香氣、滋味；領略行茶之滌器、賞器、煮水、點茶、品茶的茶韻之美；感悟茶中之道：明晰世界觀、人生觀、價值觀，達到由形到心，逐步完善人格修練的過程。
后續分享，敬請期待！（我的學習起點就在這里↓↓↓）
