今天是個特別的日子，六一兒童節(jié)，我們讀書吧迎來了一個特殊的老師做的一次特別的分享。
這個特別的老師是安陽市安陽橋小學的張鳳娥老師。她是讀書吧年齡最大，工作時間最長的教師，也是最年長的班主任。她已經在教育這片沃土上奮斗了35個春秋，也是我們讀書吧最尊敬的大姐。
這個特別的分享是《尋找幸福的味道》。我之所以說特別是源于“幸福”兩個字。這是一個焦灼的時代，也是一個快節(jié)奏的時代，教育很多時候都是一地雞毛，但是張老師卻說：教育充滿了幸福的味道。
幸福其實很簡單，簡單到一句話，一個眼神，一個問候，一份成就，心怡處，人生便開滿了花。
幸福是一種自我心靈的感覺，它就在于你的心里，駐扎在自己的心上，請你用心感受，用心發(fā)現，用心衡量，你就會發(fā)現，幸福就在身邊。
所以張老師會在六一時給表演魔術的學生當托，3.8婦女節(jié)時會教學生為媽媽折一支百合花，春節(jié)時和學生一起寫春節(jié)，每天和孩子們一起聽歌，她甚至會彎下腰給孩子們系鞋帶。她還引領學生去閱讀，當主持人，當小老師？從小學一年級到小學六年級，每學期孩子們都會收到張老師的禮物。
在這六年里，我們開展了無數次的活動。最有儀式感的開學禮，每一年的開學季，我都送他們不同的開學禮物。一年級的跨入智慧門，用鉛筆書寫人生的精彩，用橡皮擦去不足，拿起字典遨游知識海洋，二年級的微笑每一天，三年級的我讀書，我快樂，送給他們自制的書簽，讓他們與書為友；四年級的我是幸運兒，抽獎活動。五年級的一段悄悄話，述說師生間的小秘密，給學生以贊揚與鼓勵；六年級的記錄美好生活，送給學生小本子，記錄自己美好的一天。
我想只有心中有愛的張老師，才會貼心地為學生準備上如此用心的小禮物。佛山的費貞元老師說：
1.愛學生，不是一天、一年，而是整個教師生涯。（看似容易的事情往往最難）
2.保持一顆童心，不止是年輕人的專利，也是張老師的突出標志。
3.用心做好每件“小事”，卻真的在為國家培養(yǎng)了一個個棟梁之材。（小事，從來不小。）
4.培養(yǎng)學生讀書、寫字、唱歌、表演，涵養(yǎng)了孩子未來發(fā)展最好可持續(xù)力量。
我的師傅卜老師說：一份執(zhí)著，成就美好！一張笑臉，幸福樣態(tài)。一個故事，教育無限。一個老師，風景獨特。一頁歲月，見證桃李。
湖北的雷會星老師說：以一顆不老童心追尋教育的幸福，永遠站在兒童的視角看待孩子們的需求，致敬亦師亦友，有情有愛的張老師。
而我卻覺得：在六一這個特別的日子里，由從教35年的張老師給我們分享她的幸福的教育故事，看似巧合，但是也是最好的安排。
張老師躬耕教育35年，仍然癡心不改，始終在用自己的愛、光、熱溫暖著每一個孩子，用她的智慧引領著孩子們的成長，用鏡頭捕捉每一幸福的瞬間，用文字記錄著學生的點滴變化，……我突然想到一句話：熱愛可抵歲月漫長。
因為有了對教育的熱愛，她看到的都是教育的美好和幸福，也能安享教育帶來的幸福感。張老師說她把自己也活成了一個孩子，每年都能過六一。我很羨慕她的這份心態(tài)。童心未泯的張老師把自己活成了快樂的孩子王。也讓我們看到了幸福教育的樣子。好的教育是做出來的，幸福的教育也是做出來的！向張老師學習，愿我也守住屬于自己的那間教室，那三尺講臺，書寫自己幸福的教育故事。
