時(shí)鐘的腳步慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，馬上就要開學(xué)了，如何上好我的第一課？
以哪種方式開場呢？第一印象可是相當(dāng)重要啊?！澳愕冒詺庖稽c(diǎn)，得把他們鎮(zhèn)住，不然以后不好管”，同事熱情地建議我?！笆菃?？”可這著實(shí)不是我的風(fēng)格啊。從教十來年的我也是閱學(xué)生無數(shù)，這第一堂課還從來沒有這么忐忑過。
“這樣吧，我覺得你開頭要簡潔，利落干脆，別給他們太多笑臉，你就說自己是上屆剛帶完畢業(yè)班的老師，你帶的兩個(gè)班成績是最好的”，美麗的教研組長Z建議道。
“妹妹 ，自我吹噓我不擅長啊”，“你這哪里是自我吹噓，你這是實(shí)事求是!”這赤裸裸地往自己臉上貼金的事姐還真的干不來。
下樓梯間，遇到了班主任，“學(xué)生下午會(huì)到，要不你等下和他們見個(gè)面吧”，OMG，時(shí)間就不能過得慢一點(diǎn)嗎？
思忖半天，我還是等明天第一節(jié)課吧。雖有往后拖延的意思，但我也想端端架子，關(guān)鍵人物總是最后出場嘛。
回家的車上，我拼命地記著這些孩子的名字。也許此刻我不知道哪種開場白方式管用，但明天若能在課上叫出他們的名字，應(yīng)該還是不錯(cuò)的吧。
晚上我還在盤算著第二天的出場方式。要不來個(gè)煽情版的，說在這個(gè)熟悉的教室我剛送走他們的學(xué)長學(xué)姐……傳統(tǒng)風(fēng)格的煽情路線不知道能不能征服這幫00后？我擬了一段開場白，閨密YY看了覺得有點(diǎn)中規(guī)中矩，她給了些很不錯(cuò)的建議。我在心里琢磨著換個(gè)什么風(fēng)格好。
后來微信JJ，這位極有才華和個(gè)人魅力的閨密提醒了我，OO后喜歡逗比風(fēng)格的，你就這樣來“聽說前任語文老師被你們氣走了……”這個(gè)劍走偏鋒，我不知道自己能否駕馭得了，暫且先收著。
嘀嗒嘀嗒，為了這幫熊孩子，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，迷迷糊糊不知道什么時(shí)候才睡著。
第一堂課在三班，這個(gè)班要稍微比四班好一點(diǎn)，我暫且先緩緩，前面做了簡單的自我介紹，再講了一些復(fù)習(xí)的內(nèi)容，留下半節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)。
由于剛過完了一個(gè)暑假，許多學(xué)生狀態(tài)還沒有切換過來，我在臺(tái)下轉(zhuǎn)了幾圈，學(xué)生看書比較盲目。
很快，下課鈴響了，我感覺三班自己中規(guī)中矩，沒有完全放開，表現(xiàn)不是太好也不是太差。我迅速調(diào)整思路，最棘手的班就要來了，我決定不走尋常路。
鈴聲響了，我特意遲了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)教室。學(xué)生對新老師充滿了期待。用他們班主任的話說：“他們很會(huì)裝，一個(gè)個(gè)上課也許會(huì)配合你，但壓根沒聽，你別被假象迷惑了?！?/p>
推開門，三十雙眼睛齊刷刷地望著我，我異常鎮(zhèn)靜而淡定地掃視了全場。他們都在等待，站到講臺(tái)中間，我放慢語速，自我介紹，不喜不悲。
開始第二招，叫學(xué)生名字，不然白準(zhǔn)備了。昨晚我沒有預(yù)設(shè)太多，見招拆招吧。
“你知道你們班姓什么的最多嗎？”“姓林的”，學(xué)生齊聲回答，“林依竹”，一個(gè)女生騰地從椅子上站起來，“你用簡短的話自我介紹一下，讓汪老師能記住你”，許是有點(diǎn)突然，小女孩緊張得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，看來還挺老實(shí)的學(xué)生，我說“你先思考一下，下課后來找我，目的只有一個(gè)，讓汪老師記住你”。
我用犀利的眼神掃視全場，也許他們會(huì)在心里念“老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)我？”“陳渝彤”，一個(gè)短發(fā)女生，我讓她自我介紹，顯然，這個(gè)女生并不大友好，“我沒有什么特點(diǎn)”，我遲疑了一下，切換了話題，讓她和同學(xué)分享一下暑假有趣的事情，“沒什么有趣的事情……”尷尬的氣氛在教室彌漫，聊天一下聊死了，得趕快結(jié)束這盞不省油的燈，我快速做了小結(jié)。
點(diǎn)了一位學(xué)霸的名字。女孩非常配合，氣氛又活躍起來。
后來一男生說到了暑假最感動(dòng)的是電影《戰(zhàn)狼》，正好我順勢推舟，豪邁了一把，熱情洋溢地講到了《戰(zhàn)狼》廣受好評的原因，那種血性和精神，是我們沉睡已久的，在電影中，它填補(bǔ)了許多人內(nèi)心的缺失。巴拉巴拉慷慨激昂了一陣子，學(xué)生貌似有點(diǎn)共鳴。
接下來聊什么？得放大招了!，“聽說你們把前任老師欺負(fù)得一踏糊涂，我好擔(dān)心……”我點(diǎn)一個(gè)學(xué)生，“擔(dān)心我們太活潑”，這顯然不是我要的答案，“聽說你們把葉老師氣走了，學(xué)校就是專門派我來為民除害的!”這句話他們聽得有點(diǎn)懵，對，要的就是這種效果，云山霧罩，不知道我要怎么出牌。
“你們知道中途接班的老師一般叫什么嗎？”“后媽!”“后媽你們見識(shí)過沒有？夠狠夠兇夠毒，還珠格格的容嬤嬤知道吧？我露出一臉兇相，“我做后媽很多年，中途接班的次數(shù)也記不清了””（此處有自我吹噓之嫌）學(xué)生貌似有點(diǎn)怕怕的，轉(zhuǎn)而我臉色放緩，我說那只是民間說法，咱們師生一場，只要你們夠貼心，上課夠?qū)Ｗⅲ視?huì)視你們?yōu)榧撼龅摹?/p>
大招放過了，開始心靈雞湯了。“聽說你們都不愛學(xué)語文，我想一定不是不愛，肯定是從前愛得太深后來受傷了，問問自己有沒有過這樣的經(jīng)歷，嘔心瀝血寫過的文章，老師卻在課堂上念的是小B的作文；課堂上老師拋出了一個(gè)問題，你思索很久卻不敢舉手，你一次次錯(cuò)過了展示的機(jī)會(huì)，語文課上從此不再積極……你消彌的是對這門學(xué)科的熱情，受害最大的還是自己!我不管你此前學(xué)得怎么樣，在我這里，你們就是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)用嶄新的眼光看待你們每一個(gè)人!”
后來又聊到了早晚讀的問題，我說你們先假裝熱愛，裝著裝著，也許你們真的愛了，有學(xué)生在下面拼命點(diǎn)頭。
“你們討厭早讀，能不來睡大覺嗎？既然不行，那何必不完成任務(wù)呢？你們百無聊奈是因?yàn)闆]有目標(biāo)，你們能不能成為班上第一個(gè)背完這首古詩的人？第一個(gè)默寫這首古詩全對的人？……你可以和同桌競爭，兩人比比誰背得快，在我們無法避免一些痛苦的時(shí)候，為什么不讓這些時(shí)間過得有意思些呢？你們知道嗎？其實(shí)你們中的每一個(gè)人都渴望老師的關(guān)注，都有向善向好的天性……”
我又點(diǎn)了一個(gè)學(xué)霸的名字，我說你中考的目標(biāo)是什么？“XX中學(xué)”，一股正能量的洪流在班上漸漸洋溢……
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我具體提供了如何復(fù)習(xí)的策略。
很快一節(jié)課過去了，有個(gè)女生來找我，我完全懵了，“老師，我是林依竹啊，你不是讓我來找你嗎？”O(jiān)MG，剛才太投入，我全忘了，我馬上和她聊起來。
事后班主任告訴我，“他們被你的氣勢鎮(zhèn)住了”，一場頭腦風(fēng)暴結(jié)束了，這年頭，當(dāng)個(gè)老師，真不容易啊!
