? ? ? 每一天我都被咱們班的一些事情感動著，思想感情的潮水在放縱奔流著。閉上眼，猶在眼前……
? ? ? ? 儲物柜上的綠蘿，鮮翠欲滴，記錄了我們可敬的家長影子。窗明幾凈的教室，擺放整齊的桌椅，撒下了我們可親家長的汗水。“能為孩子們做點事我們都很欣慰，為孩子們服務是應該的。”多么樸實無華暖心的話語，流淌出來的是對孩子濃濃的愛，是深情的關懷。
? ? ? ? 忘不了寒冷的冬日，清冷的早晨，是誰踴躍報名，迎著凜冽刺骨的北風，面帶微笑，為我們的孩子值崗護航。寒風吹不動，困難壓不垮。是我們熱心的家長，把一顆顆火熱的心奉獻給了孩子，在這風寒料峭的冬日，顯得是那么的溫暖，那么的陽光明媚。
? ? ? ? 當老師因事不能上課，又是誰積極報名，為了我們的孩子，前來代課，講故事，誦古詩，做游戲，絞盡腦汁，極盡能事，與孩子打成一片，融為一體。是我們可敬的家長，放棄了自己正忙碌從事的工作，放棄了自己正在休息的時間，試著走上這方講臺，這塊培養孩子的沃土。
? ? ? ? 十月一，唱紅歌，誦黨情，當我們看到孩子們身著得體、醒目、整齊劃一的班服出場時，展現在我們眼前的是一道靚麗的風景線。可有誰知道它的背后頗費周折，為了展現風采，給人耳目一新的感覺，我們尊敬的老師和可敬的家長積極出謀劃策，多方考慮，終于選定了這套服飾，又不厭其煩代購、換貨，最后成行，為了孩子，我們的老師和家長可謂殫精竭慮。
? ? ? ? 最近感冒流行，病毒猖獗，又是誰時刻將孩子們的健康掛在心上？暖心的慰問，治病的良方，殺菌的小鍋和醋……一幕幕，一篇篇，關切游走于群里，奔波于校間。是我們尊敬的老師和可敬的家長，為了孩子操碎了心，獻計獻策，奔走抓藥。教室里、學校間到處飄逸的醋香，承載了多少人的關切、祝愿和希望。即便這樣的環境，我們可親的家長還要義無反顧的清理衛生。又是我們尊敬的老師勸退了她們，“親們，今天別來了，教室里病毒太厲害，我自己收拾一下就行了，而且今天冬至，你們在家里包餃子吃吧。”多么暖心的話，多么體貼入微的行動，相信任誰聽了看了也覺得一股暖流在心中流淌，請記住，這是我們尊敬的劉老師。她不僅想著我們的孩子，還把我們的家長也放在了心上。
? ? ? ? 元旦佳節就要到了，為讓孩子們度過一個有紀念意義的節日，班主任劉老師和家長們積極商討，獻計獻策，事無巨細，從節日教室的裝扮，獎品的選擇，到節目的報名，樂器的安排等等，都一一考慮，真難為了我們的老師和家長，一切為了孩子，為了孩子的歡樂童年，我們可敬的老師和熱心的家長付出的太多太多，誰言寸草心，報得三春暉。
? ? ? ? 我們是相親相愛的一家人，因孩子而結緣走到了一起，也會倍加用心去珍惜。為孩子的幸福奠基，為孩子的明天出發。
