三個寶媽的不同選擇
生涯決策就是個人在多項選擇之間權(quán)衡利弊，以達(dá)成最大價值的歷程。——《生涯心理輔導(dǎo)》
來看看三個寶媽的不同選擇。
婷婷，39歲，博士即將畢業(yè)，目前在一所民辦高校任教師。兒子今年上初中，她的先生是一個退役軍人，有自己的退休金，而且年富力強。之前兩口子經(jīng)營著一個中小學(xué)生的機(jī)器人編程學(xué)習(xí)班，因為疫情，有點受影響。雖然現(xiàn)在求職環(huán)境不太好，但她還是想博士畢業(yè)后就換工作，離開原來的單位。因為以她在單位16年的工作經(jīng)歷，再想要有提升，空間已經(jīng)不大了，用她自己的話說：“6年輔導(dǎo)員，5年主管，5年小老師，至今都沒有混個副高；倒是結(jié)了婚，生了娃，還吵了架。沒有清晰的規(guī)劃真可怕。”
如果能去到一二線城市工作，可以讓她自己有個全新的未來；對于孩子的教育，也是一個不錯的選擇。
美子，28歲，雙胞胎寶媽，剛做媽媽三個多月，還在適應(yīng)中，婆婆要求她，孩子三歲之前不能去工作，一向主張女性要獨立的她差點崩潰。后來通過家庭會議，她愉快的接受了這個事實。
首先她的先生平時工作比較忙，顧不上家庭和孩子，如果她也要工作，婆婆就要跟他們一起住，即使請保姆，她一個人的薪水并不比一個好一點的保姆高多少，而且這中間有太多的復(fù)雜因素……最后，他們決定召開家庭會議，讓大家都開誠布公的說出自己的期待。結(jié)果她發(fā)現(xiàn)，她以前以為不可調(diào)和的矛盾，都是可以解決的。
她自從大學(xué)畢業(yè)后做了5年的會計工作，但是一直不太喜歡會計這個職業(yè)，正好趁著這三年的時間再找找自己喜歡的方向。而且照顧好兩個孩子的起居，和婆婆溝通教育理念，和先生界定家庭責(zé)任和權(quán)利，都是很鍛煉 “多線程項目管理”和“高難度溝通”能力的，這些都是未來職場的必殺技，也就是說，這三年，她并沒有停止自己的職業(yè)生涯。現(xiàn)在她已經(jīng)試著在朋友圈炫娃的同時，做一些小小的記錄，看看能否給自己創(chuàng)造出一些驚喜來。
婉婉， 30歲，女兒剛滿一歲，最近單位給她調(diào)了崗位，薪水也降了，感覺在現(xiàn)在的單位沒有再發(fā)展的可能性，想要去一線城市闖一闖，母親很支持，可以幫她全職帶娃。其他家庭重要成員建議，考慮到孩子小，不能長時間離開父母，就是說如果要去一線城市，一家四口就要一起去。這樣一來，生活成本要比維持現(xiàn)狀，高出不止一兩倍，未來還有孩子的教育等問題。而且，考慮到疫情的影響，他們一次性找到滿意工作的可能性并不大，如果小兩口都要面臨求職的心理壓力，對孩子的成長會非常不利。
綜合考慮，婉婉最后還是決定先留在原單位，在可以照顧孩子的同時，注重自己的職業(yè)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造更適合的機(jī)會。
女性在做職業(yè)發(fā)展路徑的決策時，要考慮的因素是多方面的：除了自己的職業(yè)發(fā)展前景，還要關(guān)注到家庭成員之間的關(guān)系，還有親子關(guān)系，總體的家庭收支等等。不同的時期任務(wù)不同，具體情況要具體分析。
