寫作時間6:00 ?堅持早起第二天。
序言
看到抓手這個詞，我們首先會想到的是什么呢？抓手，代表了一個穩固自我的點，抓手”的原義是指人手可以把持（抓握）的部位，只要把手“抓”在上面，人便有了依托，有了憑借，如果沒有“抓手”，某些活動和工作就無法開展。買電視機，紙箱上有“抓手”。乘公共汽車，車廂里有“抓手”。包裝后的商品和禮品，都有“抓手”。各種機械和工具，沒有抓手，人就無法操控。
我想來瓶脈動
了解到這個詞語的時候，還是自己在一次寫作的時候，得到了老師的點評和指導。1月15日參加完線下活動，內心的激動心情實在是無法平復，實在是想要把吃到的干貨，迫切的輸出。回到家中打開電腦，打開輕音樂（輕音樂的帶動下，寫作似乎更加有靈感）開始組織思想。當時的自己是這樣的一種心理狀態：
想要寫進去的東西太多，想要迫切的輸出，同時不想寫得枯燥無味，所以當天就從自我的意識開始出發，小到自己的經歷。自己的寫作過程中出現了很多跑偏的狀態，把自己的想法一股腦的寫了進去。
寫完之后，老師對我的評價是：我不知道你想要表達什么。一下子就看穿了自己的內心，當時老師很帥氣的留下兩個字“抓手”
沒了抓手就沒了依托，中心思想就容易散亂。在力的作用下，我們就無法通過自身去控制自己，保證自己不被摔倒。這時候我們就需要一個抓手，以保證自己不被跌倒。這樣不論我們如何歪斜，在抓手的控制下總會把自己的重心找回來。
尋找“抓手”
我想抓手一詞，小到我們理解的字面意思，大到我們在實際工作生活中的運用。
似乎自己的進度還是稍微慢一些，現在才開始好好考慮和計劃自己的年目標制定。考慮的過程中，我一直在和“抓手”一詞相互結合。
2017年我最想要的是什么，我最想要達成的一個目標是什么呢？我想這才是自己的一個抓手，一個為之努力的出發點，我該怎樣的根據自己的抓手好好的去拓展，去鉆研呢。
那么我最想要達成的目標是什么呢？簡單一句話概括
“所有不以升職加薪為目的的提升都是耍流氓”
提升的根源在哪呢？
專業不能放
專業書才是自己實際工作中最直接的提升工具書，了解專業知識，一遍一遍的去看書中的知識點，鞏固專業知識，同時考取證書，才能為自己的提升，找一個基石。
課外書不能落
專業書的范圍畢竟是小的，單單是做到專業知識的提升，我想適當的課外書籍，可以教育自己如何說話，如何提高思維的縝密度。
抓手，是生活中隨處可見的詞匯。可是，實際的生活工作運用起來，卻突然覺得有些難度，畢竟有些時候，我們會慌亂，會迷茫，從而脫離抓手，失去重心。頓時沒有了方向感。
“我想要什么，我在哪，我該怎么做，”
所以時刻警醒自己的才可以，問問的握住抓手，隨心所欲的同時，也能明白此刻的所做所為是否真正的有益于自己的提升。
