如果可以，我寧愿相信那是假的消息，那個灰暗了五年的QQ頭像，我一直期待它可以重新亮起……
但是結(jié)果卻沒有……那個好友的QQ就這樣靜靜地躺在通訊錄里，而我再也無法找到她。
“你有她的消息嗎？過去了幾年，不知道云兒怎么樣了？你知道嗎？”
我一直想打聽她的消息，直到昨天和高中好友相聚，我才找到了機(jī)會詢問。
“有，但是這個消息有點(diǎn)沉重，不知道該不該說，怕你承受不了……”高中好友眉頭緊鎖，看著我的眼睛 ，眼神當(dāng)中有許多的無奈。
“那， 那先不要說了，我怕， 我怕我自己還沒準(zhǔn)備好……”心里一陣顫抖，手里拿著雪糕，手不自覺地在拼命攪動，直到融化成水……
所有好的與壞的，必須要勇敢地去承受，所有不愿意面對的，還是會逼著自己去面對。
“你還是說吧，無論怎么樣，我想知道關(guān)于她的消息，我等了很久很久……”回校的路上，終于鼓起勇氣 ，再次問高中的好友 ，我想也許我該去面對，不管結(jié)果怎么樣壞……
“我聽說，她，她，跳樓了……”高中好友支支吾吾地說出了這幾個字……
腦子里突然空白，那一刻的世界仿佛是安靜的 ……仿佛回到了高中那個校園，看到那個充滿朝氣，樂觀向上的云兒再對著我笑，拉著我的手，帶我去一起去打羽毛球……
“下課了，我們要多出去走走，不要一直待在課室里，這樣對眼睛不好，我們出去看看綠色的東西吧，走……”云兒拉著我的手 ，叫我一起到走廊看看外面的樹，我們有時就這樣靜靜地看著外面的綠樹，有時候會聊聊以后的人生，聊聊自己理想的大學(xué)，還會聊聊養(yǎng)生……
“廣東的地方比較濕熱，平常我們要多喝點(diǎn)涼茶，不要吃那么多熱氣的……羅漢果茶也可以治感冒呢……”每次云兒對我來說，就像是養(yǎng)生專家，會給我講很多關(guān)于養(yǎng)生的知識。
在我的印象中，云兒積極樂觀向上，成績在班上也是名列前茅。在市重點(diǎn)高中的文科重點(diǎn)班里，這樣的成績也不用愁考不上好的大學(xué)……
在已設(shè)定的教育框架當(dāng)中，如果一切如常運(yùn)轉(zhuǎn)，在高考的獨(dú)木橋，也許還是能夠跨過去，雖然走得顫顫巍巍……
人生有許多預(yù)料之中的合情合理，也有許多意料之外的無可奈何。
有一陣子，云兒會和我聊關(guān)于人生生命的定義，也會提出關(guān)于很多生命的問題，高二的時候，自己的腦子還沒想那么多，只是顧著應(yīng)試教育，也很少真正去思考人生的哲理，所以常常云兒的很多問題，我只是傾聽，但卻還答不上來。
有一次，我們一起上電腦課，那時候中國還在“釣魚島問題”上和日本鬧得很不愉快，作為高中生的我們，那時候也是出于愛國情懷，經(jīng)常在課后討論，指責(zé)日本一番。
高中不能帶手機(jī)，老師會帶探測儀搜查，所以星期一到星期五，只能把手機(jī)關(guān)機(jī)放在宿舍，周末才能玩，每次的電腦課，就是我們用網(wǎng)絡(luò)和外界溝通交流的一次機(jī)會，同時也能正當(dāng)?shù)亟o自己一次不做作業(yè)，空閑的機(jī)會。
我在空間里寫日志，云兒坐在我旁邊，她在電腦上打了好多好多字，但是下課后她沒有保存，而是一一按了刪除鍵，把所有的文字都刪了……那時候自己的心里有些許疑惑，但是卻沒有多留意……
如果我能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)云兒的情緒不對，也許我能做點(diǎn)什么，就算是點(diǎn)安慰也好……但是一切卻后知后覺。
后來，有兩個星期，云兒沒有來，知道云兒請了事假，但是卻沒有人知道是什么事，我只想也許是家里有事情吧，也就沒有多想……
兩個星期后，云兒回來了，臉色不大好，頭發(fā)剪短了點(diǎn)，感覺精神狀態(tài)還是不錯的，每次上課都很積極回答問題，而且也很大聲，甚至比以往都大聲。
課后，在走廊，聽到有同學(xué)在悄悄討論，說云兒怎么課堂上變得那么亢奮，是不是怎么了，她們覺得很疑惑，那時，我的心里才隱隱覺得哪里有點(diǎn)不對……
有一天下午，第一節(jié)是體育課，我和另外一些同學(xué)去打籃球，云兒她不會打，所以沒去，然后她就自己去玩了，我沒有跟上去……上完第一節(jié)回來是上地理課，那時候，所有人都回到教室，但是卻少了一個人，云兒還沒回來。
地理老師叫我們出去找，那時候全班都出動了，在整個校園里焦急地找云兒，跑遍了操場，人工湖，籃球場，宿舍樓，學(xué)校的小賣部，還有宿舍樓，我們班幾個人一組分頭找。最后有同學(xué)在宿管阿姨那里找到了云兒……
我們被老師喚回了課室，繼續(xù)上課，但是上課的心緒已全無……第二節(jié)下課，云兒沒有來，走進(jìn)課室的卻是她的父母，領(lǐng)走了她的書包，收走了所有的書。
就這樣，那個座位空了，什么也沒有，云兒的父母就這樣把她接走了，甚至都沒有回班上和我們告別。我以為她還會再回來……
但是等了很久很久，就這樣無聲無息，她再也沒有出現(xiàn)過。問她同鄉(xiāng)的同學(xué)，她們也只是搖搖頭，說不知道什么情況……
事后，我才知道，原來在云兒請假的兩個星期里，她是去一個地方療養(yǎng)了，吃了很多藥，也正是因?yàn)檫@些藥，才會在課堂上變得亢奮。
他們說，云兒得了抑郁癥，但是我一直都不敢相信，在我眼里，她一直都是那樣積極樂觀，一直都是很陽光的，我很多心事，她還會開導(dǎo)我，安慰我，這么一個開朗快樂的女孩怎么可能得抑郁癥呢？
難道都是我的錯覺嗎？還是我自己太不細(xì)心?
如果能夠知道，我們可以挽回嗎？
所有的一切都是這樣后知后覺，也許我們班的人也都不知道，如果知道了，我們也許能夠做些什么，至少我們不會大家都只顧著學(xué)習(xí)，而忽略了同學(xué)的內(nèi)心感受……
也許我們多陪陪云兒，多聊聊天，說些開心的事，能夠排遣一些內(nèi)心的痛苦，緩解內(nèi)心的壓力，多陪她吃點(diǎn)東西，多陪她一起運(yùn)動……結(jié)果也許也會有點(diǎn)不一樣。至少她不會感到孤獨(dú)，不會感到初高中的落差那么大。
記得云兒曾說，她懷念初中的時候，初中課后，大家還會一起串串桌，打打鬧鬧開玩笑，但是現(xiàn)在卻找不到這樣的感覺了，感覺大家都在爭分奪秒地學(xué)習(xí)，仿佛玩一秒都變成了一種罪過……
高中，我們是寄宿學(xué)校，采用軍事化管理，每天早上六點(diǎn)多起床，上午包括早讀五節(jié)課，下午四節(jié)課，六點(diǎn)四十五分晚修十點(diǎn)。
高三的時候，每個星期只放半天假，那半天假，就是一個星期的娛樂，出去買買干糧和水果，然后又返校繼續(xù)上課。
很多時候，我們像一顆陀螺，在不停地轉(zhuǎn)動，在刷題中度過了一天又一天……
但是想到自己以后的人生，想到自己所理想的大學(xué)，很多人都在默默堅(jiān)持，他們也許不敢往人生的定義里多想，因?yàn)橄氲猛耍湍軌蛲ㄏ蛞粭l更寬的大道，更堅(jiān)定地往前走，如果思維出現(xiàn)了些許偏差，也許就走進(jìn)了一條死胡同，無論怎么掙扎，還是被困在里面。
抑郁癥就是一條可怕的胡同，像是一個隱形的殺手，扼殺了無數(shù)鮮活的生命。
前年，明星喬任梁自殺，令人痛惜不已，沒有人會愿意看到一個好好的生命就這樣離開我們。今年又一個韓國明星因?yàn)橐钟舭Y而自殺……他們在承受著常人無法想象的痛苦，到底是經(jīng)歷了多大的絕望與失望，才會以這樣的方式尋求解脫……
如果真的能夠早發(fā)現(xiàn)，能夠幫助他們，該有多好……
如果那時候能夠多關(guān)心云兒，盡到朋友的責(zé)任，能夠多給她快樂，能夠給她看到希望，該有多好……
可惜沒有如果。
我想過最壞的結(jié)果，就是她被送到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，接受治療， 沒再回來了，但是永遠(yuǎn)不敢往那里想。“跳樓”這兩個字，對所有人來說，都太沉重……
至今，我仍希望，那是個假消息，不是真的，我希望云兒能夠健健康康地站在我眼前，還想以前一樣，單純與美好……
不要吝嗇對朋友的關(guān)心，不要吝嗇對他人的微笑，也許只要多一點(diǎn)點(diǎn)陽光，生命之花會因此而綻放。
如果能夠早點(diǎn)想明白……
