〔背景〕兒子要從國營單位辭職去一家私人公司上班。我和愛人考慮國營單位工作穩定，希望他安心在原單位上班，不要辭職去私人公司。我們和兒子商量召開家庭會議，本著平等溝通的原則，希望說服兒子不辭職。結果經過三個小時的溝通，將討論結果用思維導圖畫出，討論氣氛平等，充分表達了雙方觀點，最后我們同意尊重兒子的選擇。
〔復盤〕
〔目標回顧〕
原定目標：1希望通過談話說服兒子留在國營單位（我們提前總結了在國營單位的好處。和預計私立公司的壞處。）。2希望通過談話營造平等溝通的家庭會議氛圍。（希望能認真了解兒子的想法，同時也讓兒子知道我們在擔憂什么）
〔評估結果〕
1實際發生了什么？
我們通過平等溝通的平臺，結果是我們放棄了我們的目標，同意兒子跳槽。
2是在什么情況下？是怎么發生的？
當我們列舉了國營單位的好處和私立公司的壞處，兒子一條一條和我們討論，讓我們逐漸覺得工作是兒子自己的事，他自己的感受才是最重要的。
3相對目標我們哪些做得好？哪些不好？
相對我們想讓兒子留在國營單位的目標，我們在說服方面缺乏足夠力度的力量。所以不能完成目標。
相對搭建平等溝通相互傾聽的目標，我們做的很好，聊天結束，大家都很開心。特別是他們父子倆，難得有了一次平等交流的經歷。
〔分析原因〕
1實際狀況和預期有無差異?
有差異:說服兒子留下,結果失敗了。
2為什么出現這種差異?是哪些因素造成了 我們不能達到預期目標?根本原因是什么?
出現差異的根本原因是:我們更多地關注我 們自己的感覺。出發點是片面的。 哪些因素造成不能達到預期目標? 兒子在國營單位的真實感受。 我們看到穩定。他看到低層次的穩定最終的 不穩定。 他關注自己職業核心競爭力的提升。國營沒 有核心競爭力的鍛煉平臺。去新公司做管理 帶來挑戰和成長。
我們看到國營單位福利還好,他看到的是 一切以資歷論英雄。 我們看到的是穩定,他感受到不快樂,在浪 費時間。
3這次會談最成功的地方 通過充分討論,增進了彼此了解,建立了平 等溝通的平臺。同時兒子也理順了未來職業 的發展方向,懂得自己要什么。對怎么做做 了思考。
〔總結經驗〕
1我們從過程中學到了什么新東西?
學到的新東西：
年輕人的世界和我們是不一樣的，孩子長大了，應該信任他有能力自己決策自己的未來。
和孩子要達到平等溝通，我們應該把他當朋友。在要求孩子理解我們之前更重要的是我們要用心去聽懂孩子的心聲。
2如果有人要進行同樣的行動,我會給他什么建議?
如果有朋友向我咨詢類似的問題，我會鼓勵他們去召開家庭會議。同時提醒朋友要去真正了解自己的孩子。
3接下來我們該做些什么?哪些是我們可直接行動的?
我們要做的：在孩子需要和我們溝通時留出充分的時間，多聽他說，和他討論。當他遇到困難時和他一起分析，鼓勵他積極面對。同時提醒他在選擇時的初心，他渴望增強核心競爭力，而困難是形成核心競爭力的練金石。
2018.1.12閱讀營
【片段5】邱紹良《復盤+把經驗轉化為能力》P55-57.
具體要求：請結合前面五個知識點，運用復盤四步驟，對自身案例做一次整體結構復盤。
