? ? ? ? 共同思考，廣納賢言：1、讀書，討論需要氛圍，但又不能讓大家分心，影響工作，是否每天確定相對固定的時間段方便不同的“讀友”集中在線分享交流，如中午12:00—13:00一段，晚上21:00—22:00一段，自由選擇，這樣人氣集中，氛圍足夠，頭腦風暴，收獲更大。2、讀書伴隨研究，可以多渠道，多方面征集研究小課題，由大家根據自己興趣和專長來開展讀《傅雷家書》“百團大戰”式的讀書研究，課題例如：從傅雷的成長經歷談《傅雷家書》的寫作動機；從《傅雷家書》中爸爸媽媽的不同寫作風格談父母親在家庭中的角色分配；從《傅雷家書》談書信體在家庭教育中的實施和作用；從媽媽讀者看《傅雷家書》的歷史意義和現實意義；從爸爸讀者看《傅雷家書》的歷史意義和現實意義；等等等等，總之，百花齊放，把《傅雷家書》讀通，讀透。3、讀書方法和讀書工具的介紹分享，工欲善其事必先利其器，互聯網時代，閱讀需要什么工具相助，如微信讀書，如喜馬拉雅等等，大家都可以積極推薦。4、養成動筆的好習慣。大家可以就《傅雷家書》中的一段話，一封信寫讀書筆記，也可以就一個研究方向寫分析文章，這樣文章多了，我們可以像小芙媽媽建議的那樣，開個《傅雷家書》讀書札記微信公眾號，刊登大家的思想浪花，因為寫作可以促進系統思考，和平時討論時的你一言我一語不一樣。5、讀書和實踐相結合，開展特色的線上線下活動，大家可以腦洞大開，奇思妙想，中心是圍繞讀《傅雷家書》延伸出去的活動。先說這么多，請大家積極思考和行動，就這五點您可以私聊我，貢獻您的寶貴智慧，大家的讀書群，需要大家都行動起來，同時通過我們的行動，影響更多的人，陶行知先生曾說：廟小乾坤大，山高日月長。謝謝！
閱讀同行（5月17日）：廣納賢言
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