先講一件今天發(fā)生的事。正面管教原則的應用，使我們愉快地度過了3個小時的生日趴。
今天去參加鄰居兒子Daniel的生日聚會。寶寶似乎心情不太好，不肯配合，像一攤爛泥，碰哪兒攤哪兒。我心里一肚子氣，但是搞不清問題的原因在哪里，所以一直忍耐著觀察著。眾目睽睽之下，爸爸扛不住眾人眼光的壓力，開始發(fā)號施令。可是他越命令，娃兒越抗拒，情況愈演愈烈，我們開始討論如何盡快回家。
小主人和生日蛋糕一直遲遲沒有出現，所以女主人告訴我們先帶孩子們到院子里玩。娃兒又是慢騰騰地，大家都走光了，他還在磨嘰。好不容易哄得他肯走了，可是不肯穿鞋，穿著襪子就出去了。爸爸發(fā)現了，跟了出去，1分鐘以后，回來了。懷里緊緊抓著不斷踢打大聲哭喊的娃，讓我一定要把鞋子給穿上。娃兒穿上了鞋，爸爸把他放在我懷里，他不抗拒了。可是人沉默著，流著淚，懶懶的，沒有朝氣，似乎對什么都沒有興趣。爸爸不斷地提醒說，現在穿鞋了，可以出去玩了。如果是以前，我會和爸爸一起，再給他講一通道理，讓他明白，下次乖乖地，就不會受苦，不會被爸爸抓回來。還會用盡各種辦法弄他出去。因為真的很尷尬啊~大家都在外面，女主人在廚房忙，只有我們三個在門廳里糾結著。
但是我學習了正面管教啊！我記得正面管教的原則是，感覺好才能做得好。所以我讓他坐在我的懷里，抱著他輕輕搖晃，不做聲。他趴在我的肩上慢慢平靜下來，可是還是很消沉的樣子。我剛好看見剛進門的時候，女主人為了要求他洗手而給我們的藍氣球。她囑咐說，娃兒洗了手就可以得到氣球。我在寶寶耳邊悄悄說：“看見那個藍氣球了嗎？那個是給你的，只要洗手就能拿到。”于是他去洗了手。等他拿到氣球，我已經做好準備，示意他丟給我，我們就一起玩拋氣球。娃兒慢慢地開始有活力了，開始笑了，笑得越來越痛快了，我們愉快地玩了一會兒。
院子里發(fā)出孩子們齊聲的歡呼聲，爸爸再次催促我們出去。我問娃兒想做什么，他就很自然地把氣球給我，過來自己穿鞋，然后出去看光景去了。接下來的3個小時里，他都很好，很配合，沒有發(fā)脾氣，也沒有變回爛泥一攤。
回家之后，我們還愉快地召開了家庭會議，為亂扔東西找到解決辦法。同時我們也討論了什么事情和什么情況下，寶寶可以自己做自己的主人。
回想以前，每次家庭外事活動，都是我最頭疼的。總是覺得，關鍵時刻，娃兒總是在給我找麻煩，爸爸總是和娃兒出現沖突，這種情況總是給我失敗又沮喪的感覺。學習正面管教以后，我發(fā)現自己在不斷踐行的過程中開始慢慢變化。遇到事情，會更多地從寶寶的長遠發(fā)展的角度考慮，更多地思考如何幫助寶寶掌握基本生活技能，比如情緒的控制，良好的習慣，溝通與表達能力，解決問題的能力，表達感謝和愛的能力。
其實我只能算是正面管教的門外漢而已。沒有正式上過課，微信群里和網上聽了看了些分享，就開始照葫蘆畫瓢地嘗試，沒想到真的產生積極的效果。于是就開始看正面管教這本書，并且開始每一天努力踐行書中的內容。成年人要改變自己，得有多難呢！有一次不得不對寶寶承認，媽媽又失敗了，因為媽媽好想做再也不對寶寶發(fā)脾氣的媽媽，可是卻又發(fā)脾氣了。只是，這六周中，深深讓我感動的是，我每一小步的進步，寶寶都回應以一大步的進步。
因著踐行正面管教，家，干凈平和有序很多，我每天也多出來幾個小時工作學習。家里的氣氛也從吵鬧不休變成了大多數時間我們都很喜樂感恩。是的，生活中有挑戰(zhàn)，但是每一天也都有喜樂感恩與我們同在！
