時間:77/365(4)
昨天晚上聽了瑪莎老師講的SS卡如何轉化成公眾號文章的方法和路徑。
真的是大開眼界,被深深的震撼到了。
SS卡是古典老師在個人發展共讀會中倡導的讀書寫卡的方法。
簡單的說就是在讀書時,看到一句對你觸動很大的話,你要把它摘錄下來,然后用自己的話把這句話轉述一下,再聯系個人的體驗寫個與這句話有關聯運用的事例,最后寫個行動指引,你以后要有什么行動。
我報名參加了共讀會,卻只是聽課,很少寫卡,也怕寫卡,真正浪費了這么寶藏的優質資源。
看到瑪莎老師的卡片,那種體感真的太震撼了。
她的ss卡都整理在word的文檔上,給卡片分類,她看過的書,讀過的文章里面凡是有觸動的內容都寫了卡,分了類,并標明出處。
卡片的種類有觀點卡,金句卡,故事卡,方法卡,心理實驗案例卡等等。
如此分類,她在寫文章時就可以迅速的找到她所需要的卡片,把里面的素材內容直接拿過來焊接到文章中,再稍加打磨一篇文章就寫成了。
我看她已經寫了幾百張卡,這是一個龐大的素材庫。怪不得瑪莎老師那么高產,通過寫文她已經拿到了非常大的成果。
原來她在不為人知的時候早就做了大量積累工作。
瑪莎老師的積累量是驚人,她讀過的書更是驚人,她有二十年的讀書史,那天聽她講到她通讀了二十四史,我除了佩服只有佩服。她讀過的其他書更多,這是個驚人的數字。
她現在基本無休,除了主業之外,她還做著好多副業工作,運營著幾個社群,真跟超人一般。
共讀會里這樣的牛人很多。
我發現她們都有著相同的特質。
1.充滿能量與熱情。
2.心力很足,學習力很強,行動力更強。
3.非常熱愛讀書寫卡,在讀書寫卡中找到了生命的律動。
4.對一件自己想做想學的事會反復打磨,反復練習,直到掌握方法與路徑。