跟一個青春期的大男孩心理輔導時：說了一句話：“你的爸媽很愛你，愛你的程度超過你的想像，只是他們不懂如何表達，不懂如何教育你”……孩子灰暗的眼神亮了一下。隨后條件反射般地搖頭，苦澀地笑。應該是不相信我說的，或者說：很愿意去相信但只相信了幾秒。
如果此時是換成孩子的父母鄭重地說：“我愛你”時，我想孩子的眼睛會更亮更久，甚至晶瑩濕潤到哭，這是喜悅的哭，這是被愛的哭，這是委屈的哭，這是釋放的哭，這是真正的哭……
緣于原生家庭父母相處的模式和愛的表達，有些年紀的70，80后甚至90后為人父母也不習慣愛的表達，愛說不出口，只是隱藏在心底很深很深。但在歲月如梭，齒唇也會相碰的柴米油鹽中，要讓對方特別單純的孩子來說，確認父母是愛著自己的就顯得尤為重要了！
一、內心對白
“孩子：爸爸媽媽很愛你，但體現在心底，爸媽可以為了你去死”，但說出“我愛你”卻難于登天，甚至比“去死”更難，你要爸媽做什么都可以，除了說出這個。 可是，爸媽，我還小我也不需要別的物質，這些對我是錦上添花。唯獨這個愛我，我只要這個，這個愛的表達對我太重要，我要確認你們是愛我的，爸爸媽媽：你們愛我嗎？我不確定。因為： 你們心情好時是的，你們不說出來，我有時候能感受到，但有時感受的卻是你們對我的不滿、不愛，這時的我應該是很不可愛的；這時雖你們口口聲聲說是為我好，我卻很迷茫，為什么一定是這樣才能是對我好。你們的善變、你們的不穩定，我糊涂了，還是你們說出來我才能相信我是可愛的，讓我能安心在快樂成長和學習知識上，你們最好經常表白，以抵消你們不開心對我的傷害，讓我迷惑。
二、孩子獨白
粑粑麻麻：你們真是愛我嗎？你們是愛我這個人還是我的成績？還是我的聽話？還是你們眼中我的“乖”？因為當我成績達不到你們的標準，我沒有聽你們的話，我不“乖”時，你們明顯的在生氣，言語冷冰冰，氣氛很壓抑，家里烏云籠罩，我怕這種時刻，此刻我很懷疑我在家里是不是多余的？是不是因我家里才這樣？我不想你們因我而吵架，心里太難受。此刻：我多么需要回味你們對我愛的宣言：我是可愛的，我是值得被愛的。
三、愛是后盾
孩子的感知能力是很強的，但解讀能力是很弱的，這其中主導因素是孩子單純和簡單，同時閱歷和經驗少。特別對于年齡還小，這時父母是一切的小朋友來說：父母對孩子愛的表達是需要經常性地給到孩子，讓孩子在愛與（父母控制不住脾氣時）對孩子有負面情緒和行為時，孩子在選邊還是能選到愛這邊，讓孩子在日月無情中還能有愛的信念支撐，感覺到能量，這就需要愛的厚度。
四、壓力的父母
沒有信仰的時代不好過，也不好玩，全民陷入攀比的癲瘋時刻，孩子從小開始就進入一場軍備競賽中，你家兒子上超強記憶，她家閨女上天才主持等等，不上好像對不起孩子，對不起自己家有多“毛爺爺”的紙張，對不起這個時代，對不起負責的心理，對不起父母的稱號，對不起我們是新時代“負責的父母”的典范，父母希望自己在前，孩子也能不落人后！
五、壓力的孩子
經濟好了，人們有錢了，野心也大了。小時候的苦日子捱過，沒有條件。現在條件好了，就寄望于孩子，條件好了，給你條件，不需要的也給你，反正就是：該的不該的條件我都給了你，我盡責了，剩下就是你要對得起我負的責，考上大學是標配，橫下一條心，考上211;? 不是985，都說不出口。照顧是孩子的未來還是自己的需要，真是說不清。
六、愛的保障
浮躁的朝代，壓力無處不在的時代，如果父母無法改變思維，無法跳出環境，轉壓力給孩子或無法為孩子分擔壓力，那么：為了孩子心理更健康，請您們多多給孩子說句： 孩子：“我愛你”......
