作者：顏懸哉

1.寫作邏輯

學習寫作，會幫助我們掌握正確的邏輯思維，以及順暢的交流溝通。日常生活中，你一定有過這種體驗，和朋友閑聊一下午，可是結束后不久，卻全然記不住說過些什么。

為什么會發(fā)生這種事情？原因是閑聊無需主題就能快速開始，它漫無目的，所以想到哪就說到哪。

這種情況在寫作中也經(jīng)常發(fā)生，很多人寫著寫著，就變成記流水賬——東拉西扯今天去過哪里，買過什么東西，見過哪些人。之所以記錄為流水賬，是因為缺乏寫作主題，和一個大的框架。

在下一次寫作之前，不妨把寫作的主題先擬好，每寫完一段，就問問自己，本段是否與主題有關。

有時候，我們寫得太長，會難以發(fā)覺邏輯錯誤。我給大家提供一個有趣的方法，在寫完后大聲地朗讀出來，如果你會不好意思，那就找個無人的地方這樣做。這就好比你在和自己對話，你的目的不是要說服自己，而是為了清晰流暢地表達自己的觀點。

邏輯是寫作中很重要的一個技巧，如果你想要提高寫作水平，請現(xiàn)在就開始主題明確的進行寫作，你還可以擬定一個大綱，用來輔助自己。這樣就可以避免寫成流水賬了。

2.學會刪減

在很多關于寫作的書中，都提到過一個觀點，想要寫得好，必須得刪減。伏爾泰也曾這樣說：想乏味，就什么都不要去掉。

好的文章，不以長取勝，而是用完整的邏輯，順暢的故事打動人。那么，哪些是需要刪減的內(nèi)容呢？

** 01.如果一個字能說清，就不要用兩個字**

我有一個領導，每次開會都會不斷使用“然后”，導致一場會下來，我記得最清楚的不是各項指標，而是“然后”。

除此之外，還有“的”，“進行”，“因為”等，很多字詞刪掉后，并不影響理解。

02.過分修飾

在寫作中，有人習慣堆積大量的成語、形容詞和程度副詞，除了給文章增加長度外并無用處。為了更準確地表達才用形容詞，要小心那些你用來表示強調(diào)的形容詞。

例子：
小明怒氣沖沖的走到我身邊，重重地摔了他的手機，向我表示不滿。

看著很費力對吧，其實重要的內(nèi)容是：小明用摔手機的行為，向我表示不滿。

在這里，過分地修飾是不必要的，有些清晰明了的內(nèi)容，也會因為過分修飾而失去原有色彩。

03.沒必要的詞

沒必要的詞包括：網(wǎng)絡熱詞、俚語、粗俗語言、難以理解的詞匯、自造詞。

不必要的詞匯會給他人帶來認知障礙，如無特殊需要，盡量減少使用。

不要用“菇?jīng)觥贝妗肮媚铩保膊灰谩八{瘦”代替“難受”，更不應該用臟話來替代程度副詞。加上國罵的一句話，并不會變得金光閃閃。

減少使用行業(yè)內(nèi)術語，用可以理解的句子來替代術語，如果不能清楚解釋，很可能你沒有搞懂自己在說什么。這不是術語的問題，而是你的問題。

04.過長的句子

不要把句子寫得過長以致于你不得不在這個長長的句子后面匆匆用句號結尾。

以上是個錯誤的例子，沒必要的修飾詞和雙重否定，是導致句子過長的主要原因。

古人惜字如金，今人卻為寫長文堆砌無用詞。中國文化博大精深，光是“熟能生巧”四字，就把一萬小時成為天才的定律講透徹了。

3.說好故事

這一條是從Ted演講技巧中偷師來的，在寫文章的過程中，很多人只顧著表達自己的觀點，分享干貨并且層層堆疊，很容易造成讀者不愿意讀的局面。
（好吧，本文也算。）

在Ted演講中，一個優(yōu)秀的演講者，通常都是說故事的高手，他們擅長把道理嵌入到故事里面。

在人類的嬰兒時代，學習都是從聽故事開始的。我記得小時候，奶奶常在我睡前講聊齋的故事，我還因此看了很多遍的聊齋志異。故事內(nèi)容很簡單，就是勸人為善。如果當時沒聽到那么多故事，年幼的我是不能具體明白善惡的。

人人都愛聽故事，這顯而易見，但不是人人都能說得好故事。

想要說好一個故事，得有一個好開頭，文章的第一句，就是為了吸引讀者讀第二句，以此類推。在說故事的過程中，不要直接陳述，應該給聽眾展示時間、地點、氛圍、人物外貌、對話等這些細節(jié)。

用說故事的方式寫作，更容易讓讀者有畫面感，也更方便理解內(nèi)容。一個好的故事，還會引起讀者的共鳴，王小波的故事就很有趣，《萬壽寺》讀起來，仿佛自己成為了小說中的主角，詼諧幽默，好不熱鬧。

總結起來，提高寫作的技巧就是三點：
1.在寫作前明確主題，保持邏輯通暢。
2.給臃腫的文章做減法，刪除不必要的部分。
3.用說故事的方式，把道理包裹在故事中。

除此之外，還需要反復的修改，做到語句通順、標點符號正確、正確使用“的地得”。

作家羅蘭說過：“寫作是一條認識自己，認識真理的路，你只要喜歡寫，應該隨時動筆去寫”。

沒有人一開始就寫得好，但大量練習之后，你會寫得越來越好。

感謝你的閱讀時間。
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