家長(zhǎng)都希望孩子能夠取得好的成績(jī)，今天學(xué)習(xí)到一個(gè)六位學(xué)習(xí)理論，可以幫助我們不僅成績(jī)好、而且學(xué)得開心。
六維學(xué)習(xí)理論包含學(xué)習(xí)成績(jī)、知識(shí)方法、操作訓(xùn)練、基本習(xí)慣、思考習(xí)慣和學(xué)科情感這六個(gè)方面。
如果用大樹來比喻學(xué)習(xí)，思考習(xí)慣和學(xué)科情感是樹根，知識(shí)方法、操作訓(xùn)練、基本習(xí)慣是樹干，而學(xué)習(xí)成績(jī)是一棵樹的樹葉，想要枝繁葉茂，需要從根入手，輔以樹干訓(xùn)練，成績(jī)就會(huì)自然而然地“生長(zhǎng)”出來。
對(duì)于知識(shí)方法，就是首先要掌握基本的概念和原理，就比如勾股定理，如果不把這個(gè)定理理解并記住，數(shù)學(xué)題可能完全無法解出來；掌握了知識(shí)就一定能取得好成績(jī)嗎？并不是，就像你知道騎自行車的方法，還需要大量的操作訓(xùn)練，以便達(dá)到熟能生巧；有了知識(shí)方法和操作訓(xùn)練的同時(shí)，還需要養(yǎng)成好的基本習(xí)慣，為好成績(jī)保駕護(hù)航。記筆記、整理錯(cuò)題、大聲朗讀……這些就是很好的基本習(xí)慣；而思考習(xí)慣就是要讓自己有動(dòng)腦子的習(xí)慣，因?yàn)槿绻皇撬烙浻脖常幢隳愠耸蟊镜腻e(cuò)題，臨到考試成績(jī)可能依舊不理想；最后的學(xué)科情感，真的可以說是非常之玄妙，孩子只要對(duì)這門學(xué)科有好感，他就愿意去研究的，否則，那點(diǎn)學(xué)習(xí)精力會(huì)被反感所耗盡。
這是我從《青春期的挑戰(zhàn)》一書里學(xué)到的方法，作者傲德老師畢業(yè)于北京大學(xué)，曾獲新浪五星金牌教師，在各大自媒體上有上百萬粉絲，對(duì)于學(xué)習(xí)方法有著非常獨(dú)到的見解。
推薦給想要孩子取得好成績(jī)的家長(zhǎng)和老師們，鼓勵(lì)和幫助孩子從這六個(gè)方面思考學(xué)習(xí)，想必能有效提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
