各位家長朋友們大家晚上好，今天呢，是我們的第三堂課我們懂孩子嗎，雖然我們常常和孩子呆在一起啊，但是我們的孩子到底需要什么，我們給孩子的是他真正需要的嗎，還是這些事我們認為孩子所需要的呢，甚至我們給的只是我們自己所需要的。今天呢，一老師教家長們學會真正的懂得孩子輕松的與孩子成為無話不談的朋友，好的下面有請易老師為我們呈現愛的祝福。

各位同學們大家好，首先非常感謝大家連續三天參加親子教育微課。這是對孩子的真愛，我收到了家長們一顆顆愛孩子的心。中國目前關于問題小孩的事件越來越多越來越大，各種叛逆，上網成癮早戀，不上學等等。程序不窮。為什么出現這么多問題，這就回到今天的課程主題，我們真的懂孩子嗎。

接下來我們做一個場景的假設，你是一個大公司的老板，你需要招聘一個得力的助手下面呢，有六個學生到你公司去面試。你會選擇誰呢。

1、男生：18歲考入北京大學物理系，畢業后進入美國愛荷華大學攻讀研究生。通過答辯獲得博士學位……

2、男生：貧寒農家子弟，以優異的成績考入省重點高中，成績優異，被評為省級三好學生，全國物理奧數二等獎，后考入省屬重點大學……

3、女生：7歲父母離異，單親家庭，成績優異，組織能力強，從初中到高中畢業一直擔任班長，學校辯論賽最佳辯手，省級優秀學生干部，與同學老師關系融洽，考入澳門科技大學……

4、男生：4歲選入申奧形象大使；4歲學習鋼琴， 8歲學習書法， 10歲加入國家冰球隊，14歲讀人大附中并留學美國……

5、男生：初中全校第一名考入最好的高中，18歲以全校最高分考入北京大學，每年獲全額獎學金，出色的領導能力，人緣非常好，班主任的評價是：唯一的缺點就是沒有缺點……

6、男生：初中體育成績優異，憑長跑特長進入重點高中，高一時八門功課不及格，學校勸退……

我給你個學員八歲的孩子做家庭咨詢，剛開始我跟他聊游戲的事情慢慢聊開了，然后我就問他。你喜歡媽媽嗎，沒感覺，喜歡爸爸嗎，不喜歡。喜歡姐姐嗎，不知道為什么嘞。他說他們總是不知道我想要什么，他們老是把自己喜歡的東西硬塞給我，我一點都不喜歡。他們老是說我這個不好那個不對。我深深的震撼了才八歲的孩子多么的渴望公平呢，我在微信里面發了一張關于家庭教育很重要的文字點贊的轉發的非常多，這是一個很好的現象，說明大家有了這個意思。但有了這個意思還不夠啊，知道什么樣的家庭教育對孩子是最好的，這個才是最重要。

各位老板。如果你從這幾個人當中當選一個人做你的助理。你會選誰呢，按照你喜歡的程度，做一個排列。形式是這樣的，比如說231546類似于這樣的排列順序。

一個男生十八歲考入北京大學物理是。別之后就到美國愛荷華大學攻讀研究生通過答辯獲得了博士學位。別個男生。貧寒農家子弟，以優異的成績考到省重點高中成績很優異，被評為省級三好學生。全國物理奧數二等獎。后來考不到省屬重點大學。第三個呢，女生吃水父母離異單親家庭成績優異組織能力強，從初中到高中一直擔任著班長。學校辯論賽最佳辯手省級優秀學生干部與同學老師的關系都很融洽，考不到澳門科技大學。

如果我們父母不懂得孩子的心理 孩子發生悲劇會成為必然性

第四位男生四歲選入到申奧形象大使。四歲學習鋼琴八歲學生書法十歲加入的國家冰球隊。十四歲讀人大附中并留學美國。第五位男生。初中全校第一名考不到最好的高中十八歲以全校最高分考入北京大學。每年獲得全額獎學金出色的領導能力人員非趁。班主任的評價是唯一的缺點就是沒有缺點，六位男生初中體育成績優異。比你長跑的特長，進不了重點高中高一是八門功課不及格，學校勸退。

1月19日 由于考試成績排名下滑，14歲的孩子跳樓自殺.。

1月20日 一個女大學生，留下遺書，跳橋自殺，稱學習壓力太大。

2月25日 由于寒假作業沒做完，13歲的女孩開學自殺

3月14日 蘇州星海中學初二男生跳樓

4月27日 深圳初二學生墜樓身亡 生前筆記稱沒人看過真實的我

5月5日 北京理工大學附中一男學生因手機被沒收跳樓

6月8日 內蒙古高考女生考完第一科后跳樓身亡

6月17日 學生高考后寫遺書自殺，感覺不到父母的愛 考98分都被罵

6月24日 湖南新化一小學生換座位不滿情緒被罰站后跳樓 搶救無效死亡

6月25日 深圳女孩服毒身亡 父母常打罵

6月28日 女生因成績不佳注射水銀欲自殺 3天后告知父母

7月4日 高中生課間下象棋被要求離校，回家后跳樓身亡

7月4日 西安女大學生宿舍內上吊身亡疑是拿不到畢業證

7月4日 學生高考不理想自殺，死前給母親發短信：對不起我走了

7月16日 16歲少年直播自殺 眾人接力挽救

7月18日 16歲少年跳樓:父母生二胎對自己的關愛不夠

8月9日13歲女生補課后跳樓自殺，留遺書稱“因老師而死”

9月16日 合肥十歲男生生墜樓

9月17日 杭州一初三女生墜樓

9月18日 無錫一初三女生墜樓

10月3日 商丘9歲孩子學習壓力太大，服農藥自殺

11月10日 銀川一小學生家中自殺離世，只家長沒收手機不準玩游戲

12月22日 女大學生受同學排擠深夜墜樓身亡，事發前曾打電話向家人求助

第一位叫盧剛。人比較帥氣，1991年11月1號在美國愛荷華大學槍殺了六個人，最后自己也自殺了，如果每次成績考慮一年年考第一，他不允許自己考慮。這次事件的發生導火線，就是因為他這次成績失戀第一名是另外一位華裔留學生。這邊留學生已被蘆柑給槍殺掉了，我們來看看如皋的事件。已經發生了整整二十多年。在這個事件當時在中美兩國引發了一場關于中國教育弊端的討論。可以說對我國的家庭教育有著劃時代的意義，也就是從那個時候開始我們國家才重視青少年的心理教育，但遺憾的是。四個二十多年，這樣的惡性事件不但沒有減少。把越來越多有啥他到自殺到殺青，人在到底是為什么呢。

我們來看看盧剛的遺書可以看到他的一部分，心里路程。大姐你好心里的支票，請迅速沉入到銀行那里讀到這份信的時候，我大概已經不在人世間了。我想我只會出的錢才足以報答父母和姐姐的養育之恩。我昨晚給你打完電話之后，一個人哭的死去活來，我死活咽不下這口氣。我一直在那都不是學位，這是全家人的風光。而且你不要過于悲傷，至少我找到了幾個人給我陪葬，我的物理學已經失去了興趣，我后悔當初沒有學到一些更實質的學科有什么辦法呢，父母一巧不通，不能在學業上指導。全靠我一個人瞎闖。這里的同學。他們的父母大多是留給學的高級知識分子，可以跟子女在美國的學費和生活費，我今天到這一步。可以說是有父母的過錯，但我自己做事自己當永別了，我的愛情。

從盧剛寫的遺書里面滴一部分，我們可以發現，如果所受的家庭教育和成長的軌制。他說我一直忍耐，直到拿到博士學位。這是全家人的風光，這就是我們傳統的家庭教育把一個家族的希望全放在一個孩子的身上。別指望他哪個改變整個家族的命運對自己選擇的道路根本就沒有興趣。只是為了考一個博士學位嚴重扭曲了自我，把一個失去自我的人，就會覺得在這個世界上面沒有活著的意義。所以我們很多時候只看到問題的表面沒有看到更深層的家庭教育問題。只有解決了家庭教育問題才能解決根本問題。

那么第二位是馬加爵，八一年出生云南大學的高材生給四年陸續殺害了四個同窗室友。然后從昆明火車站出逃六月份被抓執行了死刑，馬加爵事件代表還沒指定他出事，以后社會的評價各有不同的聲音。有的人說。他是最不可缺的大惡魔，有的人說是因為社會的知識導致的非常同情他。把責任歸咎于社會。如果我們追究他的成長經歷的話就發現他的成長經歷是非常令人心痛的。他得家境非常的貧窮，但他又非常的優秀，為了揭開馬加爵何以成為殺人兇手的真相，著名的犯罪心理學專家李教授親自奔赴云南進行了全面調查寫了十萬字的報告。

報告中指出，決定馬加爵犯罪真正的原因是他強烈壓抑的情緒和自尊心遭到高強度的打字。這個案件的導火線是什么呢，案發前的一天馬加爵和幾個同學在打牌。一個同學懷疑馬加爵出賣作弊，兩個人當中發生爭執。偵查當中，這個同學說沒想到你連玩牌都玩假的，你回人太差了，難怪小周過生日都不請你。這番對話，對馬加爵的作家陳造成的毀滅性的打擊，本來就非常的自卑，他的內在價值完全崩潰。馬加爵回來向警方承認他覺得自己太失敗了，別人都看不起他都在嘲笑他。他又讓這些嘲笑她的人從世界上消失。他才能找回自己所以往家覺得殺人行為與貧窮無關與此事無關，對此學校負責任的還全是馬加爵，本人的心理不健康造成的。

我們每個人都存在天然的社會支持系統，父母，老師領導。對我們最直接的影響就是父母。父母是孩子終身的老師，如果我們父母不懂得對孩子進行心理疏導的話。這樣的悲劇會成為必然性。

第三個這個女生叫薛千里澳門大學的一個女學生。神之右翼，性格開朗，組織能力強，高中學校辯論賽最佳辯手，人緣也很好，是全校老師公認的好學生，高中畢業的時候。他媽媽作為優秀的畢業生的家長在全校發言，任何人都想不到他會選擇跳樓自殺，把這個消息轉到他就出來高中只能實驗中學以后孩子的任課老師校長非常受打擊，都覺得他們的教育很失敗。后來呢，經過警方調查發現他自殺的原因，只是國外的男朋友在電話里面跟他提出分手。就這么一個婆婆通通的情感因素導致他自殺。那他到底缺什么呢，他一路太帥了，智商高情商高。缺少的是抗挫折能力和健全的人格教育缺少的是患者的生命教育一直無條件的愛。

我們搜索網上的大學生自殺或研究生自殺會出現負數聊信息。自殺的理由有學業和就業壓力的有情感受挫和一月的。三月份美國哈佛大學華裔女生張威地發現吊死在學校的宿舍里面二十二歲。在哈佛大學是非常活躍的性格，外向，熱情，陽光燦爛，這么一個很優秀的女孩，突然之間自殺葫蘆油，還有一個男同學叫馮浩。就在北京大學物理是僅僅三周的時間。就用一根繩子結束了自己的生命。后來找原因，在出事前的一節數學分析課上面。五十個十厘做對了四十九離做錯了一道題縫好沒有得到滿分。

大家可以來看看他學霸的背景，馮浩是我們高中校長實名推薦上北大高考的成績是六百六十五分。推薦的理由是該生學習成績優秀，一直穩居全校前列綜合素質全面系列廣泛。具有很強的組織能力和創新能力品德高尚，人際關系和諧。身體素質好體育優秀。他是父母眼里最有出事，讓同齡人羨慕不已的好學生，大連三十的理科狀元，北京大學，馮浩制度過了二十一天。他的s十八年來，他從來沒有為自己活過。不知道自己在干什么，要什么。都是在父母的催促和安排之下生活，所以他在輕易的放棄自己的生命。

所以呢，這些人的親朋好友對他們的選擇都很正經，我們的家長只是看到他們表現出陽光的一面，卻沒有留意到他們的內心陰暗面。哀家怎么呢，只接受他們的美好，樂觀，陽光燦爛，卻沒有接收到他們的脆弱，傷心痛苦，也從未深入拒絕他們的內心。他們自己也拒絕自己的音樂，所以當內心的黑暗來事的時候，只有絕望地去告別這個世界。因此我們做家長的一定要好好惡補月心理學和家里教育方法。孩子全部是我們表面上看到的和聽到的那樣。如果你和孩子不能成為無話不談的朋友的話。他們的內心對家長是封閉的你永遠不知道你的孩子在想什么。

各位家長你知道嗎，每年剛開學和期末考試結束的時候都是學生自殺的高發段。而且現在十歲到十八歲是自殺的敏感詞，大部分都是給我們的家庭教育相關的。有的是因為老師有的是因為家長大家來看看這些新聞。

這一條的消息，觸目驚心，我都不忍心練下去，不管是小學生中學生還是大學生。他們自殺的原因，除了來自教育體制和各方面滴壓力。還有就是缺乏生命教育和耐挫折能力的培養，另外父母對孩子的陪伴和溝通也是非常重要，就在前段時間我微信群里一個朋友的兒子才十四歲的小孩啊，留守在老家走樓上跳了下去，他最后一個對話的人竟然是QQ上的一個陌生人。

到現在他的爸爸都接受不了這個孩子已經跳樓自殺的事實，整天嘮叨。我的孩子怎么可能自殺。怎么可能自殺，這是不可能的。類似的情況真的很多，有個孩子打王者榮耀，他父親把手機搶過來扔到窗外孩子就跟著跳樓了，更悲劇的是孩子的母親知道之后也跟著跳樓了。

任何事業的成功，都替代不了家庭教育的失敗

我們來看看，第四個從簡歷上來看，非常的優秀，她是誰呢，他就是知名歌唱家李雙江的兒子李天一。被判了十年的圖形。今天一他在家里教育是正義缺德事，教養。父母給了他一切條件去培養他的藝術才能。卻沒有給她做人的教育，由于缺乏對生命的尊重和良好的性教育，他危害了社會。他爸爸的蒜香媽媽陪哥都是歌唱家，有名有利，風光無限，都是成功人士。以前都是兒子參加這個節目那個節目。為自己的兒子相當的驕傲和自豪啊，然而呢，一世的英明全部毀在這個兒子的身上。現在夫妻倆每天都躲在家里以淚洗面，不敢出來見人說真的，要是李雙江早一點學一下孩子的教育也不至于到這樣的地步，任何事業的成功都替代不了家庭教育的失敗。

接下來我們來看看第五個人，這個人叫什么名字嘞，他叫吳謝宇北京大學的高材生。2016年2月14號警方發現他殺害了自己的母親。騙取了巨額的錢財資金還沒有抓到。這個孩子高中三年很少福州所有的獎學金。北京大學的招生人員，為了不讓人才流失，給了他加了六十分保送錄取。就這么一個孩子，把自己的母親給殺害掉了，而且。還有他母親的名義向她的親朋好友騙去了一百多萬。然后潛逃到現在為止都還沒有抓到。

剛才在前面第一個到第五個說的好像比較的負面，那么我們來說個正面的形象。那就是第六位，韓寒，韓寒，大家都知道，除了父母對他的教育市政面的學校老師對他的態度都是負面滴，他是在學校批評中長大的孩子，從小到大已經習慣了別人對他不公正的評價。他是一體育的強項，進入到高中，但因為逃課太多被勸退回家。這些之后寫小說三重門轟動一時，又賽車。多次獲得拉力賽冠軍，要拍電影后悔扶持乘風破浪，電影票房都過了十億又開公司。它的文字非常的銳利，有人稱還會當代的魯迅從目前來看他是取得了很不錯的成就。

在這里聲明一下，今天這幾個都是真實的案例，這些人僅僅是個案，并不是指所有的人一定都會這樣發展下去。有些女性家長聽到之后可能會覺得焦慮，擔心，這也是我們家長本身要學生成長的地方。同時嘞，大家也要認識到看人不能看表面前面五個人。如果說你把他放在自己身邊做助理的話，那你就要小心咯，甚至會有生命危險呢。

我們只是通過這些案例告訴大家，我們究竟要培養什么樣的孩子。綜合以上的案例就會發信息規律。除了韓寒退學之外，其他的人都是學校里面最最優秀的學生都不是書呆子各方面滴能力都超強。都是家長眼中的寵兒，孩子心中向往的學霸未來走向社會的經驗，為什么會走向不歸路呢，可見我們現在的教育方式出現了很大的問題，我沒有緩解可以得出結論，孩子獲得再大的成就都不一定擁有幸福快樂的人生。因為現在的小孩都有超強的自律學生能力高度的理性算是利益得失。變成了現在社會精致的地址主頁。唯一缺少的就是愛的教育。

孩子獲得再大的成就都不一定擁有幸福快樂的人生

95%以上的父母對于自己孩子的犯罪行為感到無比震驚

有些家長就很天真哈，他們認為以我對我家孩子的觀察呀，他心里善良。以他的性格是不會做出什么出格的事情來。親愛的家長啊，第一天一并不是天生就是強奸犯的樣子，他長得那么彌補清秀陽光帥氣，看起來像一個鄰家的大男孩。從犯罪心理學來講，所有的犯罪都是一念之間，李天一，他是嘉陵教育和性教育缺失的典范，這幾個孩子從外表上來看。沒有一個天生是殺人犯的樣子看起來都很陽光燦爛，情商高智商高，他們知道這個世界什么樣的人受歡迎。他們也知道父母的期望，所以他們就銀河父母實現他人的磁帶。

給孩子找名校 >給孩子參加補習培訓班>給孩子參加特長興趣班>給孩子物質的補償和滿足>給孩子營養吃喝保障身體健康>陪伴孩子>孩子心理健康

我們做個青少年犯的父母調查。百分之九十五的父母對自己孩子的犯罪行為感到伏筆的震驚，他們從來沒有想過孩子會犯法，因為孩子在家里面表現得很聽話，那這個傷害他人的學生，從心理學來講都是缺乏對生命發自內心的尊重，不論是對他人還是對自己有發的因素都是因為是別人阻礙了它的發展導致了他的痛苦。然后對他人產生強烈的怨恨和不滿產生失控的情緒，所以才導致傷害他人。自殺的學生呢，都是發生矛盾沖突之后導致自我價值，嚴重偏低。因為自己不被別人接納和認可，認為自己沒有人喜歡也沒有人愛。覺得自己在這個世界上面沒有存在的必要，所以選擇自殺。

那這個傷害別人的學生，從心理學上來講，都是缺乏對生命發自內心的尊重，不論是對他人還是對自己。誘發的因素都是認為別人阻礙了它的發展導致他的痛苦。然后對他人產生強烈的怨恨和不滿，由于失控的情緒，所以導致傷害別人。他們常說的口頭禪都是你害的。那自殺的學生呢，是在發生某個沖突之后。導致做價值嚴重偏低認為自己不被別人接納和認可，認為自己沒有人喜歡也沒有人愛。覺得自己在這個世界上面沒有存在的必要了，所以選擇自殺，他們常說的口頭禪，活得好累啊，活著真沒什么意思。

還有些家長的就更天真認為孩子是我生的我養的，不管怎么樣他都會感恩。事實真的是這樣嗎，很多孩子恨父母為什么要讓他來到這個世界。不然那個叫吳新宇的，怎么會殺掉自己的親生母親呢，晚上有個非常著名的社群，各位知道叫什么名字嗎，叫父母皆禍害。家族的人數有一百二十二萬人哪，全都是八零后，九零后零零后。

還有一些孩子到了能夠獨立的年齡就切斷了跟父母的連接離家出走，就像我咨詢了一個學員她的孩子十八歲考上了武漢的一所大學。去吧，家里所有人的電話拉黑不跟任何人聯系，一年之后。學校的班主任打個電話，你的孩子得到憂郁癥，你把她領回去吧，家長遇到學校孩子不跟他們說一句話。最后在我的咨詢之下，他才透露。他說他在家里感受的是浮球的挑剔福建的責罵就是沒有愛。

教育是人類靈魂的教育，而并非單純知識的堆砌和能力的培養。不要逼自己的孩子成為學習支持人也不要強迫孩子去學什么特長。否則孩子用的次數越多，對人類對生命的危害就越大，首先我們要培養的是孩子有面對一種菊花一條金魚怦然心動的情懷，一個人的能力再強。如果失去了對生命的尊重，對宇宙的敬畏，對世界的熱愛，那么就會為了個人的利益而變得服務法想象。

遺憾的是現在我們的家長已經被這個物欲橫流的社會給綁架了，百分之八十的家長都在隨波逐流，從來沒有深入思考過我們的孩子真的需要什么，只是看到這些表面的現象。別人的孩子是這樣的，我的孩子也得這樣在價值觀排列順序上是這樣的。首先就是給孩子找名校。然后呢，給孩子參加各種各樣的不是培訓班，然后來給孩子參加各種各樣的特長，興趣班。給孩子足夠的物質補償和滿足的孩子，很多的營養吃喝保證他的身體健康。然后嘞，再是陪伴孩子到最后的最后還是考慮到孩子的心理健康。大家可以去對號入座一下哈，看看自己是不是這樣的孩子的心理健康放在最后面。

當然，這也不能全怪家長，因為我們的家長根本沒學過，也不知道怎樣去處理孩子的心理問題，很多家長辛辛苦苦費盡周折送孩子進名校。前些天碰到一個朋友把他女兒弄到深圳某某小學花了六萬塊。還是組團的價格說出來，眉飛色舞，好像得了一個天大的便宜，仿佛看到他的孩子從此就走路到一條幸福的大道。但是他不知道。很多孩子本身的學習底子太差一間名校，學習壓力特別大，每次考試的成績都是在全班通告。兒童總是處在最后幾名。自信心會受到強烈的打擊，心理上備受煎熬，整個三年都是非常痛苦的。

一些家長呢，非常關心孩子的身體健康和營養。像我們的一個會員，他小時候個子不高，很瘦小。于是來媽媽為了讓他長高，每天睜一只雞，每天必須要吃完。不想吃也得吃，強迫他必須吃。如果不吃就嘮叨，求罵你不吃不吃怎么才能長高呢，到最后他一看到雞肉就吐。就算是吐了，媽媽還搶不到吃。我這么辛辛苦苦的從外面買回來你去不吃這樣浪費你對得起我嗎，于是出現啥畫面，媽媽買回來的雞肉女兒含著眼淚也要把它吃完。

各位知道嗎，這個學員一輩子都活在討好媽媽的世界中，媽媽開心，他就開心，媽媽一變臉他就不知所措，完全失去了自我，都快三十歲的人啦，已經結婚生小孩。到現在都非常害怕他媽媽不高興，而且他還習慣性的強迫她女兒吃飯。這么好的東西，你怎么不吃完啦，吃完啦，怎么能浪費呢，他現在已經意識到自己的問題，但改不了，形成了強迫癥很痛苦啊，中國出現這么多的問題，小孩歸根結底的原因是家長給孩子的只是家長認為最好的。還強迫孩子去接受。那孩子想要的家長卻不給。

家長們啊，不要再為了那子虛烏有的未來，幸福生活，讓小孩不斷的學呀學呀，這簡直是扯淡嗎，幸福不在未來在當下的每一天。任何孩子，不管你哪個大學畢業的以后該在社會上碰到的困難還是會碰到。讓孩子學會怎樣去面對這些問題才是最重要。

我曾經在安徽三十多所大學做客座教授。女大學生的連接非常的緊密，發現當今大學生的生存能力生活能力。與人溝通交往的能力，就像白癡一樣一片空白，可以這么說，中國學生從小學到大學畢業差不多二十多年的時間。都花在一些沒有任何價值的書本，上面。突然要求他進入到社會開展業務銷售專業技術的工作。就想把一個嬰兒放在充滿炮火的阿富汗的戰場上一樣，你叫他們怎樣生成呢，就像我教過的一個合肥工業大學的學生很好的大學一直跟我有聯系，你們知道她畢業之后干嘛嗎，到一個小公司做打字員實在是太可惜啦，白白的浪費了四年的青春和金錢啊。

這么多年來，我們一直在做心理咨詢和家里情感治療。為學員和咨詢者解決了很多心理問題和成長的困惑，在高興之余也發現一個秘密。這些成年人這么多的心理問題與身份無關，與地位無關，與財富無關，只有一個因素有關那就是在小孩成長的階段，家里沒有給他培養出健康的心理。很多孩子長大之后出現了心理問題。再次巡視里面做家庭治療，用怨恨的眼光看著父母用手指著父母惡狠狠地說，你沒有經過我的同意把我生下來。剩下的又沒有好好愛我，你為什么要生我你別什么事我爸爸媽媽。你小時候都沒有帶過誰叫你當年那樣對我，只知道讓我學習，現在把我害成這樣子，你們開心哪。我恨死你們啦。

我們終于明白，不管我們做心理輔導工作，多么的有效都只不過是治標不治本而已，剛出生的嬰兒二三十年之后，還得找我們為他去做心理治療。除非這個小孩在成長的過程當中能夠接受到良好的心理健康教育。想到這里，我們的心中不由自主的勇氣，一份責任和力量。于是。我每回小孩的健康成長，引進了一套會父母準備的國際上最先進的家庭教育系統課程愛模仿。

所以今天我也很想邀請大家。如果你聽到海南學的公益課程有感覺，覺得老師的課程能幫助到你，那么我們海南學院的會員里面包含巴結二魔法師的課程。反正是桶的把親子教育的精華全部權受給你。如果你覺得OK，你就成為會員，你一定會得到非常大的收獲。

孩子心理健康>陪伴孩子>給孩子營養吃喝>保障身體健康>給孩子物質的滿足>給孩子參加特長興趣班>給孩子參加補習培訓班>給孩子找名校

孩子的心理需要有哪些呢？

1、相信孩子

2、挖掘孩子獨特的天賦

3、讓孩子自我決定、自我負責

4、融入孩子

所以我們最好的家庭教育從重要性來講應該還全倒過來，這樣排序才是對的，孩子的心理健康。放在最重要的位置，然后呢，要陪伴孩子。在給孩子的營養吃喝保證孩子的身體健康，給孩子相對應的物質上的滿足，讓孩子去參加一些特長，興趣班。然后來了解許可的話可以給孩子參加一些卜師培訓班給孩子再去找一些相對的名校。因此孩子的心理健康，永遠都放在第一位，那么孩子的心理健康和心理需要包含哪些方面呢，我們應該怎樣去愛孩子呢，今天來我們一起把其中的部分分享給大家，大家用心聆聽用筆記下來。

第一個每個孩子最需要的是相信。相信孩子。有些家長就覺得這個很簡單。我一直很相信孩子，我們真的相信孩子嗎，我們問問自己。相信孩子是一切教育的基礎。如果說你的孩子都不相信，那么你肯定就會懷疑他指責他要求他。你就沒有辦法做到給予孩子的真愛。其實我們過去經常不相信孩子經常挑孩子的毛病指責孩子。我們總是看到孩子的缺點，看不到他的優點。有時候我們以前包里面不見了五十塊，我們也會去懷疑孩子是不是他偷的。孩子今天是不是又早退啦，今天作業是不是又沒有完成呢，是不是又在偷懶啦，是不是又在說謊呢。

就是因為我們不相信孩子，我們總是挑他的缺點。我們就想足球場上那個裁判員一樣那么孩子就像足球場上踢足球的運動員。你看裁判員總是低著足球運動員看他有沒有犯規，有沒有少球有沒有越位。如果約會就吹哨子，同樣的我們就只看到孩子的缺點，沒有看到他的優點，總是給孩子吹哨子。那你不斷的吹哨子的時候，孩子就會很生氣啊，你總是說我的錯，明明我今天寫的作業呢，有時候我沒做飯，吃飯，吃完了到學校遲到了，也是我的錯，跟同學之間發生矛盾也是我的錯，什么都是我的錯。所以孩子從那個時候啊，就慢慢的開始每次情緒。這個生氣不斷的積累形成內心一點點尖兵，這一點點尖兵越吃越厚。

孩子小的時候愿意給你抱一抱，長大了都不愿意給你抱。剛開始放學回來她跟你說過不停，然后呢就慢慢的不跟你說話了，現在放學一回家時本自己的房間把門一關。要吃飯了呢就出來加幾個菜，端著碗又回到房間去了。看到孩子這個樣子啊，媽媽的心都涼了，由于受傳統權威管教模式的毒害十三歲左右的孩子百分之九十一定會出現叛逆和內心的堅冰，有些家長著急啊，我的孩子這么沒良心啊，我對你這么好，我為你付出這么多，你怎么還是這樣呢，我真的是白養你了，希望通過指責打罵讓他良心發現。其實那是用斧頭去砍這個煎餅，親愛的家長啊，斧頭砍對開內心的堅冰嗎，當然用斧頭去砍他的時候，他會把自己包裹的更緊力知道嗎。

要怎樣才能打開孩子內心的堅冰呢，我告訴大家撫州市砍不砍尖兵的。冰塊一定要有溫暖的融化，對嘛，這是最起碼的常識啊，可是我們家長都忘了撫州，越看越后，最后孩子都不愿意上學，離家出走了，這些都是我們家長在孩子十三歲之前不懂得教育帶給孩子的傷害。親愛的家長相信孩子重不重要，真的太重要了，拿筆寫下相信孩子，我們一定要相信任何生命都會通過自己的努力來綻放自制。這是大自然賦予每個生命的天性。

第二個挖掘孩子圖特的天賦。我給大家分享一個故事，我的一個同學在我們老家縣城里面當一名副縣長是一個女的。他的女兒現在十五歲了，有一天。他知道我在搞家庭教育非常的興奮，不斷的約我喝酒，約了很久，終于約到我了。因為我真的太忙了，他一見到我第一句話就說。我現在非常的痛苦，她跟我說她家的女兒學習成績太差了，考試，現在是倒數第二名，還天天吵著要買手機要買直播的設備，我都不知道怎么辦，真是那么差了，天天要吵著買手機，買ipad，還要去做直播。要去學舞蹈，要去當小記者。都已經讀初三了，我真的很富裕呀，氣死我了，我不知道怎么辦，老同學，你能不能幫我把孩子的成績提高啊。

我就問他為什么你的孩子讀書成績都這么差了，你平常拿著最差最爛的那一面跟人家一拼高下呢，這個孩子有多悲催，你知道嗎，成績都這么差了嗎，還是忘還整個跟他一樣。千軍萬馬過獨木橋，考上理想的大學。最好呢，還能夠在政府部門上班，這就是沒有學過家庭教育的結果，每個孩子都有自己的天分，她是他媽媽是媽媽你們是完全不一樣的個體，都倒數第二名，那你還逼著他去讀書干嘛呢，根據我們家里教育這么多年的觀察發現。不適應考試制度的孩子怎么樣培養都是不實應以前高考沒有年齡限制。有些人連續考了八年，高考叫八年抗戰。結果還是沒考上。你應該要讓他去發揮他自己最天才的那一面。

我跟他媽媽講完之后一家人開始去琢磨讓他去學小主持人發展他天才的一面，他喜歡當小志鄭訓練他的普通話訓練他的演講。后來他的孩子就成為了學校廣播臺的負責人。每天負責播音現在做網絡主播網紅一天的收入一萬多。那不是也很好嗎，他媽媽現在一天數錢數的手抽筋啦，每天都笑的合不攏嘴啦，連現場都不想當了親愛的家長們啊，每個孩子對他的天賦。你不一定只盯著他必須要過那個獨木橋，也不要以你的觀點去讓他學什么。一定要發現他天才的那一面，然后重點去培養他。那怎樣去挖掘孩子的天才呢，你要去觀察他看他做什么事情非常的寧靜，那就是他的天賦，一條魚，就不該被迫去爬樹它的天空在海洋。

第三個讓孩子做決定自我負責。有一次我們一家人到外面去玩，孩子在車上看視頻。然后呢，我夫人叫了三四遍，他都不愿意下車，可能是節目太精彩了，然后呢，我夫人去很生氣，你是搞教育的你來我就不聽。這個時候啊，我沒有馬上去指責孩子，媽媽講話都不聽你耳朵聾了嗎，別看了，馬上下車。我是大約過了兩分鐘。我在跟孩子說，寶貝啊，你在干啥呢，他說把我在看視頻，我說，那你看視頻需要多長時間，他想了下說。哇，你說呢，我說，你說吧，然后他說爸，那就二十分鐘吧，我說那行多給你五分鐘。二十五分鐘吧，他說行，那就二十五分鐘。二十五分鐘到了，然后他就把視頻關掉了手機還給了我。

我就馬上跟他說寶貝啊，你看你能夠說到做到，你跟我約好的事情，你能夠在多長的時間完成就能夠完成。我發現你真是一個能夠管理好自己的人，你今天的表現非常棒，各位知道嗎，這個就是給孩子找到一個能夠自己做決定自治負責任的感覺，現在的孩子啊，因為在父母的包辦催促和監督之下，高度的缺乏自律性。做作業，拖拖拉拉，從中午十二點做到晚上十二點。如果不是有意識的去引導的話，孩子就很容易自我放任惡性循環。

第四個最后要融入到孩子。我們昨天已經知道孩子在他的每一個年齡段都有不同的心理需求。我們有沒有去挖掘它滿足他當孩子的年齡大了出現了一些尖兵。我們更應該要融入到孩子里邊去，那么怎樣融入呢，就像收一只一樣，一個是在二百九十八頻道，一個是在一百九十八頻道，所以永遠都不在同一個頻道。那么他說的話你聽不見你說的話他也聽不懂，是不是這樣的。所以同頻道才能夠聽懂。我們要學會怎樣說，孩子才愿意聽。我們怎樣去聽孩子才愿意跟我們說這個是不是非常的重要，怎么辦呢，就從二百九十八變成一百九十八跟他同屏。同頻道之后講的話就能夠聽懂了嗎，對不對。

然后來我們就給他一起玩成為孩子的朋友。他喜歡玩游戲就陪他玩游戲，比如說四到七歲是孩子的競爭吃。我們就可以跟她一起來玩奧特曼打怪獸，它就很喜歡我們就融入到他。融入之后，我們就給它成為一體了，就像真的好朋友一樣。OK，由于時間關系我們后面的兩個部分相對來說講的沒那么詳細。咱們要講的話是需要很長的時間，我們可以在系統課程里面跟大家慢慢講解，希望大家能夠諒解。

今天的課程講到這里 謝謝大家的聆聽。