圖片發自簡書App
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課程總結
為期一個月的雙證班學習即將結束了，這一個月的學習期間，收獲滿滿，神奇的思維導圖魔法力指引我認識大家，我在此，感謝麗芳老師，派拉老師，隋敏芝老師，南子老師，陳天瑜老師，楊紅睿老師，還有一群愛學習的小伙伴，吳小青，黃進卿，甘雯雯，何芬芬，楊曉霞老師...名字就不一一說了，感恩大家的陪伴。
在這一個月從線下兩天的學習轉到線上專業課程的學習，麗芳老師的思維導圖-讓孩子快樂學習的法寶，思維導圖閱讀法，讓你的學習效能倍增，巧用思維導圖，升級你的整理能力，用思維導圖設計屬于你的TED，思維關鍵詞，南子老師的思維導圖與繪本的閱讀，陳思維導圖與繪本于都，楊思維導圖與英語的應用。滿滿的干貨，讓我從一個思維導圖的傻白到了臨摹階段，現在開始逐步繪制的。從一個只會用簡單的畫線條，現在會完成一副相對色彩鮮艷的，圖文并茂的思維導圖了。雖然線條的流暢性不夠，色彩搭配也不是特別合理，中心圖案、關鍵詞和小圖標有時候不盡人意，希望在今后不斷的練習中，能做到自我創造，更好地發揮思維導圖全腦開發的作用。自己既可以用思維導圖復盤學習，也能讓別人看懂自己畫的思維導圖，總之勤學，勤練，堅持螞蟻的步伐，每天進步一點點，為自己加油。謝謝大家，線下見面的機會很少，線上可以經常騷擾，在此祝各位老師和小伙伴，身體健康，工作順利，在思維導圖的領域上再創佳績。
總結中心圖采用一個秀才在寫文章，總結自己的學習成果。從總結心得，線上課分三個時間段三條分支進行繪制。色彩搭配整體符合要求，分支布局合理。不足，1.關鍵詞的提取不夠簡潔2.中心主題詞字偏小，應該寫大兩個字號3.線條流暢度不夠，應該增加線條的弧度。
