“階層固化”是最近比較熱門的詞。

社會(huì)學(xué)把由于經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等多種原因而形成的，在社會(huì)的層次結(jié)構(gòu)中處于不同地位的社會(huì)群體稱為社會(huì)階層。各階層之間流動(dòng)受阻的情況就稱為階層固化。

早就有學(xué)者發(fā)出警告，21世紀(jì)中國的社會(huì)階層流動(dòng)已經(jīng)呈現(xiàn)出同代交流性減弱，代際遺傳性加強(qiáng)的趨勢，“拼爹游戲”、“官二代”、“貧二代”和“蟻?zhàn)濉倍际请A層固化的產(chǎn)物。

階層固化，似乎有越來越嚴(yán)重的跡象。

北京高考文科狀元熊軒昂在接受采訪時(shí)說的一番話，再次引爆了網(wǎng)絡(luò)輿論對這個(gè)問題的關(guān)注。

他的原話是：

高考是階層性的考試，農(nóng)村地區(qū)越來越很難考出來，我是中產(chǎn)家庭孩子，生在北京，在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學(xué)習(xí)時(shí)能走很多捷徑，能看到現(xiàn)在很多狀元都是家里厲害，又有能力的人，所以有知識(shí)不一定改變命運(yùn)，但是沒有知識(shí)一定改變不了命運(yùn)。

富人越富，窮人越窮。這個(gè)幾年前非常流行的觀點(diǎn)，現(xiàn)在正變成現(xiàn)實(shí)。

窮人想要翻身，正變得越來越困難。

大學(xué)時(shí)代，我曾去過貴州山區(qū)支教過一段時(shí)間。

支教期間，我們需要到一些貧困家庭，了解他們的難處，然后盡自己最大的能力去幫助他們解決一些困難。

一個(gè)傍晚，我們到了一戶家庭。

這戶家庭的有兩個(gè)孩子，一男一女。男的是哥哥。當(dāng)我們進(jìn)入了他們家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在簡陋的墻壁上，貼滿了獎(jiǎng)狀。他們父母告訴我，那是哥哥獲得的。

在談?wù)摵⒆拥奈磥淼臅r(shí)候，父母告訴我們，他們希望自己的孩子將來能夠走出大山。

后來我了解到，父母這一代人之前，他們已經(jīng)在山里生活了幾百年了。從未想過走出大山。

近些年身邊出去外面打工的人越來越多，他們偶爾也想會(huì)著走出去，可是也只是想一想。原因一方面是沒有門路，不知道怎么出去；另一方面是沒有一技之長，出去也不知道干什么。還是留在家里種種地比較安穩(wěn)。雖說收入不高，但也勉強(qiáng)能養(yǎng)活一家人。

于是，一家人也只能繼續(xù)留在山里生活。父母也只有將家里的希望寄托于孩子。

原來，窮人要翻身，真的太難了。

我覺得難在三方面:

第一，缺乏底層向上層流動(dòng)的通道

對于窮人來說，真正可以改變命運(yùn)的通道其實(shí)只有三個(gè)。第一是讀書，第二是創(chuàng)業(yè)，第三是人脈。

關(guān)于讀書這條通道。

1996年以前，中國的大學(xué)生畢業(yè)后工作是包分配的，很多人只要考上了大學(xué)，就意味著命運(yùn)將從此改變。但隨著中國大學(xué)生由精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育，大學(xué)生遍地都是，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，越來越多的大學(xué)生找不到工作，讀書改變命運(yùn)無從談起。

當(dāng)讀書這段通道被堵死之后，窮人翻身就變得困難了。

關(guān)于人脈這條通道。

來到這個(gè)社會(huì)上，如果你要有所作為，除非有人拉你一把，否則，你可能需要在職場中奮斗十幾年。曾經(jīng)有人說，找個(gè)富婆，這樣你就可以少奮斗十幾年了。當(dāng)然，這些都是調(diào)侃了。但是，也恰恰反映出一些人對向上層社會(huì)流動(dòng)的渴望。

很多人，沒有學(xué)歷，沒有技術(shù)，沒有人脈，想通過自身努力闖出自己的一片天地，很難。因?yàn)槟銢]有資源。我們都知道，職場需要貴人的幫忙，會(huì)讓你事半功倍?？墒琴F人憑什么幫你？確實(shí)，如果一個(gè)千萬富翁，他愿意幫你，愿意資助你，那你的成功會(huì)很簡單。前提是，他為什么要給錢給你？這是大家要想清楚的一個(gè)問題。大部分的人，是無法獲得貴人的青睞的。因?yàn)檫@個(gè)世界上，沒有無緣無故的幫助。你祈求別人幫助，那只不過是施舍，這是行不通的。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)這條通道。

身邊很多朋友，在一清二白的時(shí)候，通過自身努力，通過創(chuàng)業(yè)這條通道，實(shí)現(xiàn)了翻身。但是，能夠創(chuàng)業(yè)成功的，又有多少？據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的創(chuàng)業(yè)成功率，也就是維持2年以上創(chuàng)業(yè)成功率不足1%。

這里創(chuàng)業(yè)的定義，是相對給別人打工而言。很多人都在走這條路：為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，選擇朝九晚五的工作，投入創(chuàng)業(yè)大軍，要么將自己辛辛苦苦存的錢投進(jìn)去，要么貸款，但最終大部分人都血本無歸，于是又重新回到幫別人打工的道路。

可以說，創(chuàng)業(yè)的這條通道，并不是適合大部分人。

第二，缺乏突破的資源

突破，對一個(gè)人來說，是最難的事。我們都知道，足夠多的量變，才會(huì)引起質(zhì)變。如果要讓你的人生引起質(zhì)變，那你就需要有足夠多的資源。

舉個(gè)例子:

如果你想要買一部車，價(jià)格15萬。當(dāng)你沒有足夠多的資源的時(shí)候，你就很難達(dá)到這個(gè)目的。對大部分人來說，只有通過存錢這個(gè)方法，才可以達(dá)到這個(gè)目的?？墒怯行┤斯べY只有四五千，每個(gè)月除了房租、生活費(fèi)、交通費(fèi)，就所剩無幾，那怎么可以達(dá)到這個(gè)目的呢？

對窮人來說，缺乏足夠突破的資源，那他可能就永遠(yuǎn)只能在貧窮的圈子里游走。2009年王思聰拿著老爸王健林給的5個(gè)億，作為啟動(dòng)資金成立了普思投資，投資了電競行業(yè)、影視行業(yè)以及地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)，涉獵廣泛，甚至對殯葬業(yè)、制造業(yè)?，F(xiàn)在，這5個(gè)億，已經(jīng)翻了十幾倍?？墒牵瑢τ诟F人來說，誰會(huì)給他們“5個(gè)億”作為啟動(dòng)資源。當(dāng)你沒有足夠的突破資源的時(shí)候，有時(shí)，你是有心無力的。

第三，缺乏把握機(jī)會(huì)的能力

成功，是一件需要天時(shí)地利人和的事情。很多人具有成功的條件，卻難以抓住機(jī)會(huì)。

舉個(gè)例子：

深圳的房價(jià)是在2015年之后才快速漲起來的，在2015年，很多人錯(cuò)失了購買房子的機(jī)會(huì)。問問那些本來有能力買卻錯(cuò)失買方的人，他們普遍有一個(gè)觀點(diǎn)：就是不想買房。為什么？因?yàn)槿狈ξ磥碲厔莸恼J(rèn)知，認(rèn)為房子肯定不會(huì)漲起來。事實(shí)上，2015年之后，深圳的房價(jià)呈幾倍十倍的增長。

有時(shí)候，機(jī)會(huì)來了，你難以把握住，那你就會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。相比于富人，窮人缺少的是機(jī)會(huì)把握能力。有些東西，想做，卻做不到。

把握機(jī)會(huì)的能力，包含認(rèn)知趨勢、做出決策、采取行動(dòng)三部分。

舉個(gè)例子：

曾經(jīng)有兩個(gè)銷售經(jīng)理，銷售經(jīng)理A和銷售經(jīng)理B，他們的工作業(yè)績不錯(cuò)。后來公司在海南開了一家子公司，需要在他們之間選一個(gè)人過去當(dāng)負(fù)責(zé)人。銷售經(jīng)理A認(rèn)為，現(xiàn)在在總部也不錯(cuò)，工資也不錯(cuò)，而且家庭也在這里，要穩(wěn)定為主，沒必要去那么遠(yuǎn)，所以，最后他放棄了這個(gè)崗位；銷售經(jīng)理B認(rèn)為，過去海南，怎么說也是一家公司的負(fù)責(zé)人，未來發(fā)展一定會(huì)比在這里發(fā)展更好，他想去挑戰(zhàn)一下。所以他決定過去。

兩年后，銷售經(jīng)理B升上了集團(tuán)公司的副總崗位，而銷售經(jīng)理A卻依然是經(jīng)理崗位。

公司重視發(fā)展，不斷發(fā)展子公司，這是未來的趨勢，銷售經(jīng)理B看到了這種趨勢，他順應(yīng)了這種趨勢，他也就抓住了機(jī)會(huì)。

而銷售經(jīng)理A錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)，導(dǎo)致人生沒有改變。

做好以下三點(diǎn)，你的人生才會(huì)有質(zhì)的改變

綜上所述，現(xiàn)在窮人翻身越來越難，難在通道少，難在沒有資源，難在自身把握機(jī)會(huì)的能力不足。如果要改變這種現(xiàn)狀，我建議做好以下三點(diǎn)，或許，你的人生會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變：

1、找到你的人生藍(lán)圖

有很多人，在家的周圍轉(zhuǎn)了很多圈，卻依然還沒有找到回家的路。有時(shí)候，我們也有可能不是不知道家在哪里，而是路太多，我們迷路了；更多的是，我們根本連家在哪里都忘了。

我們的人生之路也一樣。很多人的職業(yè)人生，在20歲大學(xué)畢業(yè)后就開始了，可是到了30歲，卻依然沒有尋找到回家的路。所以在到處亂竄。隨著年齡的增長卻依然沒有歸宿。

人之所以沒有取得成功，是因?yàn)楦F盡這輩子，可能都還沒有找到自己人生的藍(lán)圖。這個(gè)藍(lán)圖，是你這輩子心之所系的地方，就是你人生最主要的目標(biāo)，你人生所有的事情，例如你的工作，生活都會(huì)圍繞它來轉(zhuǎn)。

或許你并不是在境況最佳的時(shí)候踏上自己的人生之旅，但只要你能找到值得為之奮斗的人生藍(lán)圖，相信自己，就沒有任何事能攔阻你獲得成功。

沒規(guī)劃的人生叫拼圖，有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖 ; 沒目標(biāo)的人生叫流浪，有目標(biāo)的人生叫航行！

一張藍(lán)圖，決定一條人生道路。當(dāng)?shù)竭_(dá)生命盡頭時(shí)，成功的人會(huì)拿出泛黃的圖紙，欣賞自己走過的每一步。失敗的人則在一旁扼腕嘆息，哀嘆自己在迷茫中度過的人生。一次重要的抉擇勝過千百次的努力！ 今天的生活是由三、五年前選擇決定的，而三、五年后的生活是由今天決定。

人生藍(lán)圖之重要，就像航海中航船的方向標(biāo)，有了它，我們才能夠順利地抵達(dá)彼岸。職業(yè)規(guī)劃最重要的內(nèi)容之一就是找到人生定位和方向。如果你要取得成功，那你就必須找到你的人生藍(lán)圖。

什么是你一生的藍(lán)圖

1967年10月26日，也就是在暗殺之前6個(gè)月，馬丁?路德?金曾在費(fèi)城的巴拉特初中向一群學(xué)生演講。

在演講開始前，他就問大家一個(gè)問題，：你的人生藍(lán)圖是什么？在建造一棟樓房的時(shí)候，通常是要請一位建筑師來繪制一幅藍(lán)圖，這幅藍(lán)圖起到了式樣和指導(dǎo)的作用，而離開良好、堅(jiān)實(shí)的藍(lán)圖，樓房是無法很好地建造起來的?，F(xiàn)在，你們每個(gè)人都處于建造自己的人生大廈的過程，問題是，你們是否有了一個(gè)合適、堅(jiān)實(shí)和良好的藍(lán)圖。

人生藍(lán)圖，就是你的人生方向。就是你一生的規(guī)劃。人生就像一趟旅行，人生規(guī)劃就是預(yù)先設(shè)定的游覽目標(biāo)以及旅游線路?；蛟S我們最終并沒有如愿到達(dá)目的地，但并不代表當(dāng)初設(shè)定的藍(lán)圖全無意義。

人生藍(lán)圖，有三個(gè)特征：

第一，具有導(dǎo)向性。藍(lán)圖就是你的人生方向。找到它，你能夠知道未來三年、五年甚至十年的路該怎么走。它應(yīng)該是你人生的主要目標(biāo)。

第二，具有可變性。人生的藍(lán)圖不是一成不變的。它隨著人的知識(shí)技能經(jīng)驗(yàn)、閱歷等的改變而改變。很多人會(huì)說，人生不需要規(guī)劃，因?yàn)樽兓?。但是就是因?yàn)樽兓?，我們才更需要?guī)劃。我們需要提升人生規(guī)劃能力，在外界環(huán)境快速變化的過程中，就算現(xiàn)在的人生藍(lán)圖不適合自己，我們也能夠更快地找到更符合我們發(fā)展的人生藍(lán)圖。

第三，具有唯一性。人的人生藍(lán)圖一般一個(gè)階段內(nèi)，只有一個(gè)。不可能同時(shí)有兩個(gè)藍(lán)圖。因?yàn)槿说木κ怯邢薜?，不可能兼顧。而且對于?shí)現(xiàn)你的人生藍(lán)圖來說，兩個(gè)藍(lán)圖會(huì)讓你不知所措，這樣與藍(lán)圖的導(dǎo)向性特征是相違背的。有兩個(gè)藍(lán)圖就不知道往哪個(gè)方向走了。所以藍(lán)圖具有排他性。一個(gè)藍(lán)圖只能取代另一個(gè)藍(lán)圖。

2、做好能力規(guī)劃

我有個(gè)學(xué)員是做人力資源的。在做人力資源之前，她是在一家外企做跟單，做了將近3年。

單一重復(fù)的工作內(nèi)容，出錯(cuò)被罰款的壓力，長時(shí)間的加班，加上工資與付出嚴(yán)重不匹配，讓她恨不得馬上不再從事這份工作。

可是不再從事這份工作，她又不知道自己能做什么。

從畢業(yè)到現(xiàn)在，她就一直呆在這個(gè)行業(yè)，做著這份職業(yè)，沒有任何其他工作經(jīng)驗(yàn)。工作能力也局限在跟單上。

在她看來，跳槽轉(zhuǎn)行成功的概率幾乎為零。

一方面是不再想做跟單，一方面是不知道自己的路該往哪個(gè)方向走，她陷入了職業(yè)發(fā)展的泥潭。

后來，她找到了我，希望我能夠給她一點(diǎn)建議。

我看了她的簡歷，發(fā)現(xiàn)她曾經(jīng)在大學(xué)的時(shí)候，有過一段人力資源管理的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷。

我問她：“你選擇一份工作，最看重的因素是什么？”

“我希望這份工作是有發(fā)展空間的，而且希望不要加班太多，我能夠通過自己能力的提升，獲得職業(yè)的發(fā)展?！彼f。

我了解跟單這份職業(yè)，確實(shí)很難提供她想要的東西。所以，我也贊同她轉(zhuǎn)行，而且要盡快轉(zhuǎn)行。否則，隨著時(shí)間的推移，她轉(zhuǎn)行的成本就越大。她表示贊同。

接下來面臨怎樣轉(zhuǎn)行的問題。我問她自己是否有意向的職業(yè)？

她說，有，像人力資源管理就是她想從事的工作，只是自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以不敢貿(mào)然跳槽。

我建議她利用幾個(gè)月的時(shí)間，去系統(tǒng)學(xué)習(xí)一次人力資源管理的理論知識(shí)，考個(gè)三級(jí)人力資源管理師證書。

她馬上投入去做。再后來，我教會(huì)了她一些人力資源工作上的一些實(shí)操技能，她學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，不到一個(gè)月，就掌握了人力資源管理的基礎(chǔ)能力。

我把她推薦給了一家企業(yè)面試，由于是人力助理崗位，她很順利面試通過。

我給她做好了人力資源管理所需的能力提升規(guī)劃，按照這些能力提升規(guī)劃，如果真的全部掌握，不用兩年，她就能夠成為在人力資源管理領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面的人。

有了全新的開始，她很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一邊努力工作，一邊在外面參加培訓(xùn)提高自己的專業(yè)能力。功夫不負(fù)有心人，在兩年后，他們公司出現(xiàn)了主管崗位的空缺，她直接從助理崗位提升到了主管崗位。

當(dāng)你的能力足夠支撐起你的夢想的時(shí)候，你的夢想便自然而然地實(shí)現(xiàn)。

后來，她再次跟我聊了起來，感謝我對她的幫助。

我問她：“回想當(dāng)初，你的感想是什么？”

她感慨地說：“其實(shí)當(dāng)初迷茫，是因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔?，?dāng)初如果我能夠做好能力規(guī)劃，花點(diǎn)時(shí)間去提升能力，也許我走出迷茫會(huì)更快！”

“那你現(xiàn)在覺得人力資源是你對的職業(yè)嗎？”我問她。

“我現(xiàn)在挺喜歡這份工作，因?yàn)樗鼭M足了我內(nèi)心的一些需求。加上我現(xiàn)在能夠把這份工作做好，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我想我以后都會(huì)做著這份工作。”她開心地說。

是啊，經(jīng)過兩年的投入，她已經(jīng)擅長做人力資源了，她也做出成績了。當(dāng)她的領(lǐng)導(dǎo)天天表揚(yáng)她的工作做得好的時(shí)候，我相信她會(huì)非常喜歡人力資源這份工作。

原來，職業(yè)規(guī)劃最有效的捷徑，是做好能力規(guī)劃。

在我看來，職業(yè)發(fā)展最重要的因素就是（能力）擅長，也就是我們有比別人更好的能力去做好它。因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展看的是結(jié)果，而不是看你對這個(gè)職業(yè)多有興趣，當(dāng)然有興趣也是可以促進(jìn)結(jié)果的，但沒有能力那么直接。

當(dāng)你不知道自己的興趣、價(jià)值觀是什么的時(shí)候，那就做好能力規(guī)劃。

我畢業(yè)之后，就知道自己未來無論我從事什么工作，都需要溝通能力，人際交往能力，時(shí)間管理能力，書面寫作能力等。所以，我只需要確定，我喜歡做跟人打交道的工作，人力資源也符合我的價(jià)值觀，我就全身心地去做好我的能力規(guī)劃就可以。

我07年開始接觸演講口才培訓(xùn)，因?yàn)槲抑揽诓拍芰κ俏以谌魏我粋€(gè)階段都必須的，所以我要提升它。后來，我又去學(xué)了時(shí)間管理、心理學(xué)，考了人力資源管理師，學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。

這些能力的習(xí)得，拓寬了我的職業(yè)發(fā)展之路。

其實(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，任何一種職業(yè)所需的能力，除了一小部分專業(yè)能力是該職業(yè)獨(dú)一無二之外，該職業(yè)所需的大部分能力都是很多職業(yè)共通的，例如溝通能力，計(jì)劃能力，時(shí)間管理能力等。這種共通的能力，我們稱之為可遷移能力。

當(dāng)你覺得自己毫無選擇的時(shí)候，那就做好你的可遷移能力規(guī)劃吧！當(dāng)這些能力成為你的擅長的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的選擇多了起來。

一個(gè)朋友經(jīng)常跟我提起，說她自己很擔(dān)心某天被公司炒掉了，這樣她就失業(yè)了。

我告訴她，我從來不怕，因?yàn)槲译S時(shí)可以轉(zhuǎn)換我的職業(yè)。她很佩服我的淡定。但是我并沒有什么特別之處，我只是多了一些別人沒有的可遷移的能力而已。例如，在我30歲的時(shí)候，我不做人力資源管理了，我就去做講師，哪天我不想做講師了，我可以成為一名專職的作家。

職業(yè)的安全感，永遠(yuǎn)掌握在你的手里，只是需要你自己的努力付出！不想被職場踢出局，那就多做能力規(guī)劃吧！

3、打造核心競爭力

核心競爭力包括兩方面：第一，你的能力；第二，你相應(yīng)的社會(huì)地位。這個(gè)跟這個(gè)社會(huì)對一個(gè)人的認(rèn)知有關(guān)，一般來說，一個(gè)人剛畢業(yè)的時(shí)候，大家都覺得年輕還可以學(xué)習(xí)，但是工作了5年之后，你的能力和你的社會(huì)地位沒有上來，往往會(huì)導(dǎo)致你職業(yè)發(fā)展停滯不前，從而變動(dòng)，進(jìn)而迷茫。

核心競爭力是相對的，不是絕對的。核心競爭力可以讓你在職場中處于不敗之地，也可以提高你的把握機(jī)會(huì)能力。該如何打造核心競爭力呢？你需要做到以下幾點(diǎn)：

第一，找到你的優(yōu)勢

優(yōu)勢是比對方有利的形勢。也就是說，優(yōu)勢是你天生擁有或者通過后天努力獲得的比對方更有利的東西。

所以，天賦和優(yōu)勢的關(guān)系，我們可以用一個(gè)公式來表示：

優(yōu)勢=天賦X努力X領(lǐng)域

第一，天賦。優(yōu)勢是建立在天賦基礎(chǔ)上的，沒有天賦，就很難成為你的優(yōu)勢。

第二，努力。每個(gè)人都同時(shí)具有某種天賦，只是每個(gè)人具備的程度不同。無論是哪種天賦，它要變成你的優(yōu)勢，都必須達(dá)到一定的努力程度。喬丹具有強(qiáng)大的肢體運(yùn)作天賦，但他能取得這么大的成就，你可知道他每天在訓(xùn)練之后還會(huì)投1000次藍(lán)以上。

第三，領(lǐng)域。任何天賦，必須在合適的領(lǐng)域，才能發(fā)展為優(yōu)勢。比如郭晶晶有跳水的運(yùn)動(dòng)天賦，如果她不在跳水領(lǐng)域發(fā)展，那她也只能泯然眾人矣。

因此，你的優(yōu)勢，是你具有一定的天賦，加上你的努力，然后在某個(gè)領(lǐng)域，比別人做得好的東西。

第二，讓你的優(yōu)勢變得更有優(yōu)勢

也許你的優(yōu)勢剛開始只是你自己的特長而已，但是相對別人來說，你的優(yōu)勢是沒有什么優(yōu)勢的。這句話怎么理解？比如，相對你自己而言，你的優(yōu)勢是寫作，但是相對于作家來說，你的寫作就不是優(yōu)勢了。所以，你要學(xué)會(huì)訓(xùn)練，讓你的寫作變得更有優(yōu)勢，最終成為你的核心競爭力。

第三，制定計(jì)劃，采取行動(dòng)

任何成長，都需要你大量地采取行動(dòng)。如何行動(dòng)呢？你需要圍繞你的優(yōu)勢來進(jìn)行大量刻意訓(xùn)練，讓你的長處變長。只有這樣，你才能真正提升你自己。

窮人要翻身，唯有踏踏實(shí)實(shí)做好以上三點(diǎn)，才能讓你的人生發(fā)生質(zhì)的改變。不管是通道變少還是缺少資源，讓你變得更強(qiáng)，是你改變命運(yùn)最好的方法。