笑來老師的專欄第一期結(jié)束已有一段時間了。第二期久等未出，作為笑來老師的粉絲，太久沒有得到“雞湯”的哺育，難免有些坐立難安。最近也還在為小孩擇校的問題困擾。我每天時刻留意著網(wǎng)上的信息，不斷地奔波于各學(xué)校之間，聽著各個老師的擇校建議，各位家長分享的擇校技巧，注意事項，最后要選擇時卻發(fā)現(xiàn)，自己似乎得了“選擇困難綜合癥“.
無奈之下，和家人商量。對廣州各區(qū)的政策進行對比分析，對各學(xué)校的優(yōu)點，缺點進行研究。然而卻發(fā)現(xiàn)，廣州每個區(qū)，甚至每個學(xué)校都有其各自的特點。而選擇其中一家，能滿足了一個條件，另一個條件又很難滿足。比如說，我們看上了在白云區(qū)的一所學(xué)校。其師資力量，教學(xué)水平都很不錯。離家也近，接送小孩也方便，工作也能照顧上。但是，要進此學(xué)校，學(xué)費比其它學(xué)校貴一倍，最重要的事，此校所在區(qū)域，讀完小學(xué)后，中學(xué)的教育水平遠低于其它區(qū)，在此區(qū)讀完小學(xué)，要轉(zhuǎn)到另一個區(qū)的學(xué)校讀中學(xué)會很難。諸如此類的想法，思考，不斷的在腦海中反復(fù)。依然是沒有滿意的答案。總會害怕在關(guān)鍵的時刻選錯，給自己以后帶來麻煩，影響孩子的一生。
后來，自己通過調(diào)整情緒，慢慢縷清了思路。在我看來，我們想選的是一所教學(xué)質(zhì)量好；校園環(huán)境優(yōu)美；接送方便；方便孩子小學(xué)升初中；能照顧小孩的同時可以兼顧自己的工作；學(xué)費又不可以太貴的學(xué)校。之前之所以難選，是因為自己在做任何一件事情的選擇時沒有一個的原則所致。在與其它家長溝通的過程中，每位家長都有自己擇校的看法，他們各抒己見。他們僅僅是表達了自己的一種看法，并不是選擇的方法，更不是選擇的標準。錯在自己在生活中沒有自己原則，所以遇到這次擇校的事件即會慌亂了手腳。聽著別的的說法，看似都有道理，失去了自己的判斷。比如，有這么一個觀點曾經(jīng)就讓我想了很久。有位家長分享到，如果你覺得某家學(xué)校很滿意。但是自己的孩子的面試成績不理想，按平時的學(xué)校選擇學(xué)生的方式，這個孩子肯定是選不上了。這時家長可以篩個幾千塊錢的紅包給當(dāng)時的負責(zé)人（一般為校長或主任），別人收下了，孩子去上學(xué)肯定沒問題。那天，我正好也帶了小孩去面試了，估計過三天，面試結(jié)果也會出來。如果我遇到了這樣的情況我該怎么辦？一時陷入迷茫中,因為我發(fā)現(xiàn)自己沒什么原則。為了孩子，我擔(dān)心自己遇到類似的情況，我也人那樣做。但后來仔細想想，自己非但不能這樣做，如果發(fā)現(xiàn)某學(xué)校有類似的事情，必須讓自己的孩子遠離這樣的學(xué)校。細思極恐，學(xué)校是教人，育人，為國家培養(yǎng)人才的地方。如果為了利益，某校可以輕易改變自己的原則，輕易變更標準，那校將不校。而做為收授財物的校長或主任，本身行為都不正，何以能教出正直的學(xué)生來。而自己也相信，這樣我學(xué)校，這樣的負任人僅僅是個別，大部分的學(xué)校，負責(zé)人都是有原則，遵守紀律，盡忠職守的。想到此，我心里已經(jīng)明亮。
我們擇校時堅持正直的原則，公平競爭，不走后門。選擇的方法是：聽取大多數(shù)人的想法；參考少數(shù)人的意見，最后自己做決定。并將擇校時顧慮的問題一一列出，通過不斷問自己，哪個更重要，哪個最重要。最終得出答案。
