文 | 雨在水面寫詩
1
上周同學小聚,琪琪和大家說起了春節假期遭遇的一件窩火事件。
琪琪的堂哥帶著妻子和剛3歲的孩子從上海趕回來過年,那孩子熊的很,頑皮的像個猴子。堂嫂特別寵那孩子,從孩子剛進家門到回上海,一直就在大鬧天宮,搞的一大家子人都不太愉快。
吃飯的時候,孩子爬上桌上到處亂抓,抓到不好吃的菜就直接從嘴里吐出來放回菜碗里,還朝湯里吐口水。有個長輩說了兩句,她堂嫂不僅不道歉、不解釋,反而說,孩子小不懂事,讓那個長輩不要和三歲小孩一般見識。
后來那孩子見琪琪在用電腦畫服裝設計圖,覺得好看,就嚷著要看琪琪的電腦,一邊嚷著一邊來搶,她堂嫂不僅沒阻止還在一旁說讓琪琪給孩子玩一會。
抹不開面子,琪琪把電腦給了他。孩子拿起鼠標到處亂點,眼看保存的資料和設計圖、照片被孩子刪進了回收站,琪琪趕緊要回電腦,孩子不肯、堂嫂也在一旁說你當姑姑的這么大人了,還和一個三歲小孩子搶電腦。
琪琪說,實在是擔心自己的心血作品被全部清空年后回公司交不了差,執意堅持要回電腦,說把重要的東西加密了再給孩子,孩子死活不肯,堂嫂的口里也不依不饒地說什么金貴東西還要加密啊。琪琪伸手去拿電腦的時候,惹惱了孩子。那毛孩子一生氣就把電腦推在地板磚上砸了,琪琪徹底傻眼了,不僅存的東西沒了、電腦硬盤還被砸壞了。
琪琪當時特別生氣,提高了一點聲調訓了孩子幾句。孩子哇哇大哭起來,堂嫂心疼的一邊安慰孩子,一邊指責琪琪,還說一臺電腦有什么了不起的,大不了賠你。那幾張破圖毀掉就毀掉了,有什么大驚小怪的。
琪琪當時也被惹毛了,她說沒見過這么不識好歹的女人,在她眼里別人的什么都沒有哄他兒子高興重要,簡直就是驕寵的無法無天啊。為了殺殺她的氣焰,琪琪把1萬2千多剛買的電腦發票遞給她堂嫂,對她說,才用了一個星期,打個對折你賠6千就好了。(琪琪說,也不會真要她賠,只是當時說說氣話罷了)
沒想到這堂嫂傻眼了,她原以為琪琪會說沒事、算了,沒想到琪琪真讓她賠。她怔了一怔說,還真賠啊,什么破電腦這么貴,擺明了是坑我們嘛,說完罵罵咧咧地抱著孩子走了。
琪琪和我們說起這茬的時候,還一臉恨恨的樣子。她說,可憐她堂哥,從讀書時就是老實人一個,娶了這么個沒教養的悍婦,教育出這么個熊孩子,好好的家風就這么給毀了。她還特別擔心那小孩以后會不會因為被無原則的寵愛而誤入歧途。
2
琪琪說這茬,讓我想起了多年前的一件事。
那時我在一所學校任教,學校里有一個長的很漂亮但是有點胖的老師,我叫她蓮姐。她為人特別謙和,人前人后,對待老人小孩都是一副和善溫柔的模樣,深得教職工和學生的喜歡。
但是,她這樣一個眾人眼中的好人緣卻遭遇了一件特別狼狽和尷尬的事。
有一次下午,辦公室里一個老教師帶著她老來得到的孩子來玩,那是一個上小學四年級的女孩子,當時孩子正拿著一個烤紅薯吃的香,蓮姐熱情地和孩子打招呼,孩子沒有理她,那老教師便說,孩子從小就不愛理人。
蓮姐從她的抽屜里拿出一袋餅干熱情洋溢地想送給孩子,還問孩子你們今天放學這么早啊。
沒想到,這孩子抬頭瞟了蓮姐兩眼,直接將一口嚼成糊的紅薯噴在蓮姐的臉上,對著蓮姐說:“你以為你是誰啊,胖豬,我干嘛要理你。”
蓮姐被噴了一臉,身上穿的白色連衣裙也被噴的臟兮兮的,還被罵胖豬。看著蓮姐的尷尬樣,那老教師不僅沒有立即責備孩子,反而覺得挺搞笑,哈哈大笑起來。后來,在大家異樣的眼神里,那老教師才輕描淡寫地對孩子說了句:叫你別這么調皮,怎么老是不聽。然后她才說,孩子不懂事,讓蓮姐別介意。
之后,再看到這家孩子,誰都會當作沒看見一樣。因為這事,那老教師在學校里落了一個家教不好、家風不正的名聲。甚至當時信任她是老教師、有豐富教學經驗,把孩子送到她班上的同校教職員工紛紛把孩子從她教的班級轉了出來。
幾年之后,聽說那女孩讀初中時因為脾氣太倔,和同學處不好關系,經常因為小事被班上同學聯合欺負。后來就交往了一些社會上不三不四的人,報復欺負她的同學,然后頻繁地被學校請家長。
老教師看著不管不行了,便想著好好管教時,那孩子早已不再服服帖帖受管教了,父母訓她一句她返三句,甚至還和她那年邁的父母動起了手。有一次,女孩把她母親推到在地,臥床了一個多月。
不可想象,這孩子照此發展,未來會成什么樣。
3
自古驕縱多敗兒。李天一們就是案例。
孩子是棵小樹苗,充足的陽光雨露和修建整枝得兩樣齊備,才能確保她健康茁壯地成長。
長不長偏,成不成才,很大程度取決于后天的教育和培養。成為一個什么樣的人,家教和家風更是起到關鍵的作用。
家是孩子認識社會、與社會建立鏈接的第一根紐帶。這根紐帶一旦出現偏差,在孩子需要建立規則、塑造個性的時候過于嬌慣和縱容,不僅會毀了孩子的三觀,還會把她培養成一個極度自大、自私、自負的人。
無原則嬌慣養育,只會讓孩子產生以自我為中心的優越感、形成任性妄為的心理,一旦離開父母走向社會在規則面前得不到滿足時,就會覺的事事不順心,發脾氣產生逃避心理,甚至憂郁、偏執、狂躁。
這種孩子耐受挫折性差,意志比較薄弱,一遇挫折就逃避,挫敗感嚴重時可能還會產生過激的行為。
父母愛孩子,都是可以理解的,但是過度的溺愛、無原則的驕縱,只會讓孩子不斷喪失堅強、樂觀面對多元生活壓力的能力,只會親手斷送掉孩子的幸福未來!
家風正,子孫興。好的家教才會有好的家風,家風是一種無言的教育,潛移默化地滋養和影響孩子的心靈。小到一言一行,大到價值是非,孩子的人生觀、價值觀、世界觀、人際交往方式、生活習慣都會烙上家風深深的烙印。
別再以孩子小不懂事為借口了,從來就沒有天生就懂事的孩子,從來都只有驕慣著養成孩子不懂事脾氣的家長。你不管他,將來別人會管他,社會規則會管他。切莫等到他被現實撞的血肉模糊時再感慨悔之晚矣!
驕縱孩子之前,請先摸摸胸口問問自己:到底是想讓孩子幸福,還是受傷?
作者:雨在水面寫詩,業余時間與文字共舞、我手寫我心的瀟湘女子,愿與你籍文字為友,共賞歲歲花開!