? ? ? ? 二十二年前，我在縣里的高中讀書，學校的對面就是我們縣的廣播電視臺。
? ? ? 那時的我，把廣播電視臺視為神圣的殿堂。雖然當時還沒有有線電視，但是電臺的聲音傳遍了縣城的大街小巷。每當課下或午休，恰逢電臺播音，我就靜靜地站在學校操場的一隅，收聽新聞或文藝節目。放學或周末，住校的我時常流連在廣播電臺的門口，巴望著院內的一切，想象著里面的人們工作的親情景。
? ? ? 幾年后，我回到家鄉的小學任教，心里的落差讓我經常苦悶和失意。業余時間，愛好文學的我，把家鄉的新人新事寫成新聞稿投寄給縣里的廣播電視臺。稿子第一次被采用的時候，我給我的學生們讀了好幾遍。此前，在報刊雜志發表過文學作品的我，還沒有接觸過新聞，是縣里的廣播電臺首次圓了我的新聞夢。后來，在縣教育局與縣廣播電視臺聯合舉辦的征文比賽中，我獲得了一等獎，頒獎的地點就是現在的縣廣播電視臺。參觀著電臺當時并不先進的機器設備，仰視著在廣播中發出甜美聲音的播音員、主持人，我心中那份激動真是無法形容。廣播電臺的一草一木像磁場一樣吸引著我，廣播電臺的人更是“光芒萬丈”，就連看門的老大爺也讓我覺得氣宇軒昂、不同凡響。
? ? ? 一九九三年，我們縣的廣播電視事業迅猛發展，成立了有線電視臺，招聘了一批編輯記者，我有幸以一名廣電人的身份雀躍著邁進了廣播電視臺的大門。環顧著院內并不陌生的一切，打量著一張張并不熟識的面孔，我的眼里噙滿了淚水，不敢相信從今以后自己真的就是這個集體當中的一員。
? ? ? 一九九五年，我們縣里遭遇了百年不遇的洪澇災害，在肆虐的洪水和和驚濤駭浪面前，我第一次見證了廣電人集體的力量。記者們不顧生命危險，與搶險官兵一道乘著沖鋒舟到人民群眾最需要的地方，攝錄下一幕幕感人肺腑、催人淚下的畫面；編輯們打破了原有的作息時間，挑燈夜戰，隨時發布洪水動態，傳播救災實況……整個廣播電視臺就像一支神勇的樂隊，新聞工作者們恰似一個個激蕩跳躍的音符，奏響了一支震撼人心的雄渾壯歌。
? ? ? 現在我在廣播電視臺已經工作20年了，記者、編輯、制片人……不同的角色讓我經受不同的歷練，也讓我更加熱愛自己的工作，熱愛自己的集體。每當天災人禍來臨的時候，我們的團隊就像一把大火一樣熊熊燃燒起來，驅走寒冷、點燃希望、迎來曙光。
? ? ? 二十載的光陰荏苒，二十載的日升日落，我們的廣電家園發生了翻天覆地的變化，我們的廣電事業像朝陽一樣紅紅火火；有線電視信號覆蓋了全縣的村村鎮鎮，有線電視隊伍也由當初的十幾人發展到現在的逾百人；而始終不變的唯有那份執著的廣電情結，她長進了我的心里，與我的血液融合在一起，成為我永久的愛戀；她的每一分進步，都會讓我怦然心動、興奮不已。
