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容我理一理思緒。我是怎么一步步來到了簡書，又闖進了“文字之光”，錯過了第一期主題活動，第二期主題活動剛發起，我就立馬報了名。
稀里糊涂地就“當官”了——榮任點評活動第四小組組長。然而沒有結束，挑戰繼續到來。4月23日，也就是今晚，我又擔當起了第10天點評活動的主持人。
這一切如果要尋找一個關鍵的節點，這個節點就是張小晚如月老師。是她，將我的文字第一次推薦到了【文字之光】專題，接著才會有下面一連串的事情發生。在我還沒有遇到晚晚老師之前，我就已經親眼見證了“文字之光”的獨特魅力。“不想當將軍的士兵不是好士兵”。說實話，那時對于我來說，也曾在心底默默地期盼過:如果有一天我的文字能夠入選進“文字之光”就好了。
夢想成真——是在你努力只專注前行的過程中很突然就到來的。
“文字之光”，感恩遇見你。從此，我愿一直陪伴著你。用文字去記錄我的世界。讓文字在記錄中發光發熱，溫暖自己，和他人。
2
下面，我以今晚的主持人身份開始亮相。
韓涵微語（主編）:
『文字之光主題寫作?第02期陪伴』今晚主持人是善于創新求新的@待花解語老師。
待花解語（主持人）:
親愛的文字之光社群家人們，晚上好！
我是今晚的點評晚會主持人待花（待花解語）。在點評晚會即將開始前。我們先來了解一下，今晚即將點評的3篇文章。大家請看:（此處應有掌聲）
『文字之光主題寫作?第02期陪伴』點評活動第10天預告。
第1篇.
作者：? 會晴王
第2篇.
作者:? ? 晨星chenxing
文章：《33陪伴｜我的我們仨》
第3篇.
作者：? 背上心愛的小書包
文章：《34陪伴｜滑稽的爭吵》
待花解語:
【主持人溫馨提示】:
1.點評模板：
【點評作者】:
點評人的序號簡書名稱，如20韓涵微語
【點評文章】:
《01陪伴｜你是孩子最親近的人嗎？》
【文章特色】:
可從結構、語言、主題、情感、思想、意境等方面點評
【優化建議】:
貴在真誠、認真，至少可從讀者視角寫出感受，提出優化建議。
2.提早辛苦，點評從容，你的收獲你決定，祝大家寫得認真，玩得開心。
待花解語:
家人們，請靜一靜[噓]
場下的觀眾席現在幾乎都坐滿了（燈光師請配合一下，燈光照一下觀眾席）。我們的點評晚會現在可以正式開始了！
現在我們將逐篇展開點評，每篇文章控制在30分鐘左右哦（助理請計時，注意提醒主持人控制好時間）
家人們，激動的時刻到了！請卷起袖子，亮出您們的雙手，掌聲送給我們第一位創作者:（音響師音樂響起）
下面請創作者會晴王發表『自薦語』
會晴王:
『會晴的自薦語』：
時光悠悠，走著走著，在【文字之光】里我們見面了，感謝我的朋友有書薰衣草把我引薦給了大家！
熱情、激情、群情激昂，每晚短暫的相聚中，我見證了一群有夢的年輕人逐光的執著，為你們的堅持和奔跑點贊！
在第一期“遇見”里，我是一個圍觀者；第二期“陪伴”中，我有幸全程陪同。報名后，那段時間正是我忙得焦頭爛額的日子，差點就與此失之交臂；一開始我準備寫故鄉永遠陪伴著我，但心始終靜不下來，沒有寫出我期冀的效果，就在我準備放棄的時候，在一次去投標的火車車廂里，旅途的思緒觸發了我的靈感，我及時捕捉了思維的火花，寫下了本次的參評文章：心會跟愛一起走！
接下來的點評，剛開始時，我真的覺得跟不上，慢慢地堅持然后適應了，反而覺得很享受這個過程，雖然我互動比較少，但我是一個熱心交朋友的人，我用心陪伴著你們，在以后的日子里，大家會慢慢了解我。
雖然我很喜歡文字，但我離寫作的本質還很遠；希望在跟大家相處的日子里，耳濡目染，也會有所進步，望大家能不吝賜教！
待花解語:
我們的會晴王自薦語，棒棒地！
禮儀小姐請獻花[玫瑰]
家人們掌聲雷動，氣氛搞起來
請放心場面完全在我的掌控之中[機智]
下面開始，進入集體點評時段（請助理把話筒遞給第一位點評者）。
下面，精選部分作者的點評語:（排名按照社群晚會發表順序）
第一位點評作者
【點評作者】:37 一蓮聽雨
【點評文章】:《32 陪伴 | 心會跟愛一起走》
【文章特色】:
詩意般地訴說著葉子書簽等物，說的就是“陪伴，就是一種真實的存在……陪伴是最長情的告白，陪伴是內心最溫情的呼喚，唯有愛才是所有陪伴的動力源泉！”
接著分別闡述，陪伴孩子，陪伴父母，夫妻之間的陪伴，都需要有質量，重視的應該是陪伴的狀態！否則陪伴就失去了真正的意義。
作者還寫了另有一種蕩氣回腸的陪伴，看哭了國人，溫暖了中國心。
此文文筆優美，作者感情細膩，不錯的散文。
【優化建議】:
段落長，可減短些；文章前面行文美，但與主題相差甚遠，可考慮潤色，更貼近主題。
第二位點評作者
【點評作者】:20韓涵微語
【點評文章】:《32陪伴|心會跟愛一起走》
【文章特色】:
本文是一篇論述性散文，圍繞“陪伴質量”，采用遞進結構，在各種陪伴的解析中升華陪伴的質量。
開篇寫出時間滴答成光陰，葉子在歲月中與書陪伴中浸染成滄桑便是明證；與大自然相伴中生活多姿多彩；與生靈的陪伴中多了充實和感動；文字的陪伴中感悟生活的多彩......最后歸為愛是陪伴的動力和源泉。
陪伴獨生子女和父母，夫妻間相互陪伴，如果陪伴狀態不佳，就背離了陪伴的本義，成為災難。現實中諸多因素影響下，多數陪伴都是心在陪伴，而疫情讓陪伴沒有了距離，卻并沒有帶來想象中的效果，離婚率攀升道出了陪伴的狀態令人堪憂。但白衣護士張靜靜卻用生命給我們書寫了一種蕩氣回腸的陪伴。
最后進行了總結升華，點出了靈魂擺渡式的陪伴和溫情脈脈的陪伴，回應標題。
文章前半部分語言很有特色，散短句運用較好，增加了文章的美感，如歲月滴答成光陰。語言運用也較為準確，體現了作者扎實的文字功底。
文章以大廣角透視陪伴的百態，逐層解析，結構較為清晰。
【優化建議】:
一、字詞句方面：
語言凝煉上可以再下些功夫，散短句的運用上可以考慮整段和前后句的工整押韻問題。
二、內容結構方面：
我在文章特色里寫出了整篇文章的主要內容，從中不難看出，作者因著墨點太多，給人散碎的感覺，這在第一部分體現更為明顯，使得文章頭重腳輕，而本文重點我覺得不應該是放在列舉陪伴類型或者狀態，而更多的是如何改善陪伴質量，達到較為理想的陪伴。
建議作者重新梳理結構，刪減前半部分內容，在改善陪伴質量上進行較為深度分析，從而使文章可讀性更強，也具有更高的社會價值。
三、文章題目可以圍繞陪伴質量重新潤色下。
第三位點評作者
【點評作者】:30 是落雨聲呀
【點評文章】:《32陪伴|心會跟愛一起陪伴》
【文章特色】:
1.第一段寫得很美
2.本文寫了陪伴的方方面面，有書的陪伴、父母對子女的陪伴、子女對父母的陪伴、夫妻的陪伴、疫情期間張靜靜護士的大愛陪伴，從而告訴我們所有的陪伴都要用心，只有用心，有愛才能是真正的陪伴。
【優化建議】:
1.我的一位老師的文章中，他用這句話表達了對知識的反哺~我的一位老師在文中引用這句話話表達對知識的反哺。
2.注意標點符號的運用，長句很多，要是適當斷句。
3.開篇太過繁瑣，建議將2-4段部分舍棄，或者整合一下。
4.文章涉及，太多不夠深入，建議選擇3個點深入去寫，可以選擇子女對父母，父母對子女，夫妻的陪伴。
5. 疫情期間張靜靜護士的陪伴部分有點牽強，建議刪去。
個人拙見，僅供參考。
第四位點評作者
【點評作者】:04 阿斌 abin
【點評文章】:《32 陪伴|心會跟愛一起走》
【文章特色】:
一篇心情散淡之作。文章的前三段在抒發心情，是對大自然、對身邊事物的感悟。這部分文字優美。
第四段提到陪伴是一種真實的存在，有書的陪伴，能夠了解認識世界。之后談到子女與父母的陪伴，夫妻之間的陪伴，提到離婚率的上升，“心會跟愛一起走，說好不分手，為什么這年月，翻臉比翻書還快。”至此，作者都在論述生活中所謂陪伴的不好“狀態”。
但是筆鋒一轉說到 “另一種蕩氣回腸的陪伴”，山東護士張靜靜援鄂看哭國人。結尾說：“我們離不開這些靈魂擺渡的陪伴。”
【優化建議】:
1. 前幾段文字優美，但后半部分與前邊文風有些不同。是否應當將優美進行到底。
2. 文章標題可再斟酌。
3. 山東護士這一段應為文章的主要部分，可增加內容。
4. 適當分小節，加小節號區分。
5. 有關離婚的插圖需要調整，不是文章所要表達的重要內容。
第七位點評作者
【點評作者】:24? 夢想依稀風鈴響
【文章標題】: 《32 陪伴|? 心會跟愛一起走》
【文章特色】 :
想起了那首郭峰著名的老歌《心會更愛一起走》“心會跟愛一起走，說好不分手， 春風都化成秋雨……”
哲理性散文。發散性思維，以一片葉子蛻變成書簽的經歷，提示生活中紛至沓來的各種陪伴。
“陪伴 ”無處不在，只要有心，從自然界的陽光雨露、清風明月；從河流、燕子到樹的花開花謝；從冬天的肅殺蕭瑟到春的篷勃生機；從電閃雷嗚到和風細雨…… 甚至，吃飯睡覺，這些陪伴，讓我們的生活多姿多彩。
從小動物身上，到文字的陪伴，痛和快樂，作者眼里的生活是絢麗多彩的，其本質是心的感悟。愛才是所有陪伴的動力源泉。
深層的思考應該是陪伴的狀態。 作者例舉生活中的現象，加以分析，說明陪伴的質量， 所有“陪伴”背后的不和諧都引人反思。
疫情期陪伴的時間變長，離婚率卻走高。正反例，闡釋陪伴的狀態，有感動有遺憾。
最后升華“陪伴”為精神上的期待。
全文形散而神未散，遣詞有散文的韻美和大氣，尤前半部分。所講的不是具像化的某種陪伴，容易讓人讀的云里霧里。
需要細讀和分析才能把握脈絡。 喜歡這樣的哲思散文。
【優化建議】 :
個人覺得把疫情期間，離婚率的高發，和“陪伴的狀態不夠好” 過于表淺了，也可能是夫妻之間長久積攢的問題，在這個節點集中出現， 像導火索般發作。
既便是哲思性散文。 也需層層遞進，始終貫有中心或主題的線， 旁枝過多和雜，會影響文章的深度。
標符，語序，建議朗讀時自查。
個人之見，僅供參考。
第五位點評作者
【點評作者】:06梅美生活
【點評文章】:《32陪伴｜心會跟愛一起走》
【文章特色】:
本篇屬于敘議與抒情相結合文。
第一段把我吸引并拉入……
這是一片葉子成為書簽后領略不同書籍的故事，也是作者閱人生百態的感想。一本書中的故事即是人生的寫真，而寫真又是一片書簽的見證，書簽如人，人如書簽，這種巧妙的結合與構思是我非常欣賞的。
然后作者開始拋出一個轉折話題“重視的應該是陪伴的狀態！”我對此閱讀后的感覺更傾向于作者在寫“陪伴方式的重要性”如果代入一個具體實際的例子會更好。
最后的離婚率一段是可以對應主題思想的，可議論文（論點、論據、論證）的集中只緊密呼應了最后的部分內容，跟全文結合的點顯得松散。
【優化建議】:
1）把文章的前后順序調整，把具體的例子放在開始，把前面用于升華的一大部分內容放在后面，這在引導讀者的閱讀心理方面會有層層遞進的感覺，加深對內容的理解。
2）標題“心會跟愛一起走”似乎是要寫故事或小說的，但內容題材似乎有點復雜，著眼點太多，就會閱讀生惑。可以仔細考慮再決定。
3）這篇文章內容可以成就獨立的兩篇。（一篇散文，一篇議論文，作者可以考慮一下。）
第六位點評作者
【點評作者】:10張小晩如月
【文章標題】:《32｜心會跟愛一起走》
【文章特色】:
心會跟愛一起走，說好不分手......看到文章的標題，不由自主哼起了這首歌。
本文是一篇語言優美、意境深遠的抒情散文。作者以綠葉與時間為伴作為開端，引出了動物之間的陪伴，以及重點著墨講述了人與人之間的陪伴。
作者將自己的感觸和生活實例相結合，詳略得當、主次分明、從抽象到具體、由物及人地講述了陪伴對每一個人的重要性。文章內容貼近生活，主題主旨引人深思。
【優化建議】:
配圖略顯凌亂，建議統一格式統一風格（4:3或3:2或16:9，統一起來，熟悉的碑林區、雁塔區與其他配圖風格不一）。
第七位點評作者
【點評作者】:01瘋狂的茶葉蛋
【點評文章】:《32 陪伴 | 心會跟愛一起走》
【文章特色】:
文章的開頭特別美，時光，葉子，書簽，蚊子，小貓，小狗，閃電?，雷聲，宇宙萬物都在陪伴著我們。
后續的夫妻陪伴，子女陪伴，英雄陪伴都極具現實意義，值得我們深思。
【優化建議】:
1.哪怕咬的你滿身膿包
的改得
2.部分段落一逗到底，建議句號斷句。
3.文章內容有些亂，從最初的自然界陪伴是真實的陪伴，到陪伴的狀態，有些跳躍了。本來前面宇宙萬物的陪伴鋪就的排面大，后面突然就僅僅只寫人的陪伴了，缺少過渡。
4.
前面還在說陪伴的狀態不夠好，突然蹦出了張靜靜這個例子，有些突兀。
5.陪伴的狀態建議深化例子，而不是一帶而過，泛泛而談。
第八位點評作者
【點評作者】:落凡_
【點評文章】:32 陪伴 | 心會跟愛一起走
【文章特色】:
本文是一篇優美的抒情散文，讀來甘之如飴。
文章第一段實在驚艷。夾在書中的綠葉慢慢變黃，這是時間的積淀，書中有了葉子的氣質，葉子染了書頁的芳香，這何嘗不是一種陪伴？作者從這里點題，陪伴是帶著生活氣息，有時令你眉梢舒展，有時也會令人扼腕嘆息。
第二、三段寫大自然中一切生靈的陪伴。我們何其有幸，有陽光雨露相伴，有和風細雨相伴，還有懂我知我的動物相伴。
第四、五、六段寫到陪伴是一種真實的狀態，因為陪伴我們的生活才會多姿多彩。而陪伴的一切根源應當是愛。陪伴子女，陪伴父母應長長久久，理所應當，因為這是陪伴本來的意義。
接下來著重寫陪伴的狀態，列舉從父母陪孩子上網課，夫妻之間、父母子女之間并非良性的陪伴以致疫情期間離婚率攀升的例子，都在說明現在的我們，陪伴狀態并不好。轉而引出另一種蕩氣回腸的陪伴，以齊魯醫院張靜靜的大愛陪伴詮釋了最珍貴的陪伴，這種陪伴是靈魂的擺渡。
文章最后一段點題，我們要努力感知生活，善待萬物，要做到靈魂陪伴，讓陪伴變得溫情，也讓我們自己成為自己期待的樣子。
【優化建議】:
作者列舉那些狀態不好的陪伴后，為了增加對比，舉出張靜靜地大愛陪伴、靈魂擺渡陪伴，以此來表達我們要追求狀態良好的陪伴。所以說著這個思路，個人認為近最后這一段的升華顯得有些單薄，可以再深入一些，將張靜靜地陪伴與前面那些狀態不好的陪伴放在一起加以分析，然后強調我們要追求的是何種何種的陪伴，再升華主題，效果會更好。
第十二位點評作者
【點評作者】:18.朋友是老酒
【點評文章】:《32 陪伴 | 心會跟愛一起走》
【文章特色】:
1、本文是一篇抒情散文，從多方面、多角度闡述了“陪伴”這一主題。
2、語言優美，善于寫景。
【優化建議】:
①字詞須打磨，標點符號要注意。
②文中的事例雜亂，應有主次和輕重之分，與主題無關的建議刪去。
③多用短句，細節描寫太少。
④新聞截圖不妥，建議用文字表達。
第九位點評作者（特邀點評）
【點評者】：琴雪_山人
【點評作品】：《32 陪伴 | 心會跟愛一起走》
【作品特色】：
1，閱讀悅美。我品一杯香茗，咀嚼文字的滋味。我驚艷于作品文字的炫美。婉約的女人對文字的溫度有細膩的感受。作者對美麗的文字的敏銳地捕捉力讓我嘆服。
有的文字有張力，“時間變長了”，移情于人的苦悶。有時化虛為實，詞語進行移用，語言含蓄雋永，詩化了，引起閱讀悅美，很美的聯想，審美的愉悅。“時間滴答成了光陰，當夾在書中的一片綠葉慢慢地變黃，書便有了葉子的馨香，葉子也蛻變成了一頁書簽，經過風花雪月、惆悵苦樂的浸染，去了水氣，硬了骨肌，”時間的滄桑感立體如畫，場景鮮活。
2，文中飽含情韻。濃郁的抒情散文形散神聚，文眾橫捭闔，筆觸伸向甚多，案例豐富，很有說服力。這深厚的素材，為生命之中，愛是陪伴之一思想張本固根。讀來感覺文很深透。
3，多種表達方式綜合作用，靈活運用，延展自如。開頭詩化描寫歲月流逝引入陪伴哲思。中間案例分析，正反議論闡釋愛的陪伴。最后抒發愛才是陪伴的要義。這些增強了說服力。
優化建議：
文在純凈方面還要改進。
散文如詩歌，要忌諱蕪雜，不生歧義，不亂生枝杈。
文體要純凈。主體是議論性散文，但描述過多。
意思要純凈。愛的陪伴是主，開頭感喟歲月滄桑比重過大。
說得不對的，敬請諒解。
待花解語:
總結一下:前半部分精彩，尤其第一段驚艷。
需要改進的部分大家也基本給出了建議。會晴王老師可以把這些建議作為參考后期重新優化文章哦。
好的文章是改出來的，有一定的道理。
第十位點評作者
【點評作者】:49王大珊
【點評文章】:《32 陪伴 | 心會跟愛一起走》
【文章特色】:
這是是一篇哲理散文，從多個角度列舉了各種溫馨“陪伴”，提出核心觀點“唯有愛才是一切陪伴的動力源泉”，揭露了種種不好的陪伴狀態，最后用張靜靜的大愛陪伴升華主題。
文章具有思辨性，給人以啟發。從正反兩方進行主題理念的論證，很有邏輯性。
語言通暢，文筆優美。
【優化建議】:
1. 因為是哲理散文，所以觀點的準確、邏輯的合理就特別重要。本文一些地方不太妥當，使得概念和論理都有一些缺陷：
（1）陪伴是雙向的，我們去陪伴時，“唯有愛才是一切陪伴的動力源泉”這句話是對的，但文字前邊列舉的自然生物的陪伴和文字的陪伴，對人這個主體而言是逆向的，物自身不會愛，這里是主體用心去感受，而不是對象在發力。因此這句核心觀點的“動力源泉”這個字眼還需推敲。
（2）陪伴狀態的“狀態”用得不準確，這里說的都是現象，是客觀顯現，陪伴出了問題，不是因為狀態問題，而恰恰是作者所說的“愛”與“心”出了問題。
（3）論理部分的正反，反面舉了很多日常的現象，而正面用一個非日常的大愛事例，正反不對稱。
2.文章開頭抒情部分是很溫馨的，結尾最好也以溫馨的風格比較好，使文章風格統一。
3.關于離婚那段，和其他事例是并列關系，不用突出。截圖一般用于說明文，正式的文學文章不能用截圖，直接引用文字報道就可以。
4.生活就越發接地氣——生活本身就是地氣，得換一下詞語。
第十一位點評作者
【點評作者】:40方海敏
【點評文章】: 《陪伴|? 心會跟愛一起走》
【文章特色】:
1.本文是一篇既有議論又有抒情的哲理性散文，文章開頭以一片葉子引出，感受書簽的變化經歷，讓人浮生許多思考----陪伴無無不在。
2.文章多處用抒情性的文字，但又是熟悉的生活自然物，在熟悉中又不失詩意的美。
3.文章多出運用對比手法，感受高質量的陪伴和低質量的陪伴對生活、情感、孩子、家人的影響，從而感受高質量的陪伴是愛的陪伴，最后升華“陪伴”為精神上的期待。
4.作者寫作手法自然，很有思考的深度，多人生、對婚姻有很多啟示。
【優化建議】 :
1.散文講究層次性，應該注意層次的遞進。
2.注意標點符號。
待花解語:
家人們，第一篇點評基本進入尾聲了。30分鐘的時間里裝滿著各位精彩的點評和討論。
下面我們有請會晴王準備自己的點評感言（請深呼一口氣，平靜一下激動的心情）
會晴王:
【總結】感謝主持人，感謝大家！
感恩我們美好的遇見，感恩我們不離不棄的陪伴，今天是我來簡書最感動的一天，現在仍然覺得非常激動，此時編輯心得的手還在微微發顫。
接下來，我將認真梳理大家提出的意見和建議，認真打磨原作品，力求讓作品以全新的面貌呈現給大家。
雖然未曾謀面，但我覺得與你們已非常熟知，這里沸騰著一種溫暖，常常讓我心生感動，我愛你們，讓我們在文字之光里越走越遠！
感恩【文字之光】的各位編輯為我們提供這么好的交流平臺，你們辛苦了！感恩友友們的支持和鼓勵，我會繼續努力！
待花解語:
感謝會晴王的精彩感言！千言萬語匯成一句話:文字之光是我家，歡迎每一位文字愛好者在這里能夠追尋到屬于自己的文字光芒！
3
待花解語:
“心會跟愛一起走”，從兩個人一直走成“我們仨”。接下有請今晚我們的第2篇文章創作者:晨星發表自薦語（掌聲在哪里！）
晨星:
『自薦語』
各位文友大家晚上好,我是晨星chenxing 。首先感謝【文字之光】專題組織的這場以“陪伴”為主題的征文活動，讓我能有機會在這里和大家分享我的文字，接受大家的指導和建議，完善不足，共同成長。
看到“陪伴”這個主題，我的腦海里首先浮現的便是“婚姻”這兩個字。其實“戀愛”很容易，荷爾蒙的作用可以讓兩個人徹底忽略對方身上所有的缺點，心心念念的都是對方的好。但“婚姻”不同，“婚姻”是兩個人甚至兩家人綁在一起的實實在在的磕磕絆絆的日子，能找到那個愿意陪著你共同經歷，共同成長的人，真的是很幸運的事。所以我想借著這個主題，寫下一篇小小的文字，作為我和先生之間的一點紀念，也算是對自己的一種提醒，提醒自己婚姻、家庭需要經營，雖然人到中年，愛仍是需要表達出來的。文章是一氣呵成地寫完的，自知在素材選擇，文字表達上有諸多的不足，但決心修改之時卻又猶豫，不知何處下刀。所以接著這個點評的機會，懇請各位文友多提寶貴意見，我會虛心接受，進行再次修改，在此謝謝大家！
待花解語:
聽了晨星的自薦語，主持人心情澎湃，不由得豎起了大拇指[強]
禮儀小姐請獻花[玫瑰]
家人們，請掌聲響起來，氣氛搞起來
請放心場面依然完全在我的掌控之中[機智]
下面開始，進入集體點評時段:（請助理把話筒遞給我們的點評者）
下面精選部分點評作者的點評內容:（排名不分先后）
第一位點評作者
【點評作者】:01瘋狂的茶葉蛋
【點評文章】:《33.陪伴｜我的我們仨》
【文章特色】:
時間像是一把輕輕敲打的錘，把兩個人敲碎又重塑，從此再難分辨。
作者將與愛人與孩子的陪伴一點一滴記錄下來，將歲月的溫柔與親人的溫暖記錄下來，每每翻看，心中總是泛起陣陣暖意。
你陪我度過每分每秒，為我免去后顧之憂，我陪你走遍海角天涯，為你學會溫柔學會浪漫。
如果能再加點孩子的內容就好了，我們仨的孩子內容似乎少了些。
【優化建議】:
1.陪伴是一種最長情的告白
陪伴是最長情的告白
（配圖下的文字）
2.其實如果要仔細計算，
仔細計算，
3.不過一家三口在一起的日子我們還是開心的像是過節，總覺得好像要做點什么，才算有了個慶祝的儀式。
一家三口在一起的日子，我們開心得像過節，總覺得要做點什么來慶祝。
4.就那么慢慢的住下來些日子，
的改地
5.紹興訪古、蘇杭游春、濟南聽泉、長白踏雪，
頓號改逗號
6.陪伴是我們一起成長為最好的自己
是改使
（配圖文字）
7.從頭到手到腳包的嚴嚴實實
的改得
8.平時忙的陀螺一樣
的改得
9.迫不及待的告訴我
的改地
10.我們仨卻可以離的那么近
的改得
11.標題建議改為我們仨，還有段落分小。
第二位點評作者
【點評作者】:24? 夢里依稀風鈴響
【文章標題】 :《32 陪伴|? 我和我們仨》
【文章特色】 :
細看了文章，想到了楊絳先生寫過的《我們仨》，也是講述了一家三口幾十年的相守相聚，快樂而艱難的日子，透著歲月的蒼桑感。
晨星的這篇《我的我們仨》，題目很有意思，強調了一種屬于自己的很緊密共同的關系。
果然，很感人的一篇敘事散文。看到? “醫生” 倍覺親近，也是心中有千言萬語關于這個職業對家庭的影響，顧不上家，聚少離多、不能團聚，無法聚會是很多時候的常態。 所以有個笑話說“ 友誼的小船常常翻，是因為一個醫生的經常爽約。”? 其中滋味，你懂的。
作者文筆自然流暢，從回顧與W先生結婚十六載，孩子已十二歲開始。 細數有限的陪伴中那些點滴溫馨的回憶，而那句“只能成長最好的自己” 道出兩個人能默契相守的真諦，“聚少離多”? 雖有遺憾，但“重塑”的兩個人，更加懂得和珍惜相處的時光，感情在這樣的分離中變得綿長溫情。
文中，我讀到了一個不矯情，不依賴的女性，沒有報怨，會有奉獻。對幸福的體驗，有著自己的把握和認知。
平實的生活中，不乏浪漫。 這種婚姻狀態的“陪伴”，實屬難得。
喜歡，從文字到內容。
【優化建議】:
既然，提到的是“我們仨”，關于孩子的部分太少，顯得單薄。
W先生，這稱謂也行。但有沒有更好一點的？
個見，僅供參考。
第三位點評作者
【點評者】：16 SOPHIA安然
【點評文章】:《33陪伴｜我的我們仨》
【文章特色】:
作者用溫情的文字回憶了與W先生之間相處的點點滴滴，一家人出游等相互陪伴的美好。
作者用自身的經歷剖析了陪伴的意義。夫妻之間，陪伴是最真情的告白。
暖暖的陪伴，幸福的一家人！
【優化建議】:
1.而我們的相識的時間更久，多久？沒有交代。2.不過一家三口在一起的日子我們還是開心的像是過節，開心得像是過節。3.就那么慢慢的住下來些日子，從陌生到一點點熟悉。慢慢地住下來。4.得把自己從頭到手到腳包的嚴嚴實實，用得。5.迫不及待的告訴我，動詞前面用“地”。6.一個晚上的時間真的太短了。形容詞前用得。
第四位點評作者
【點評作者】: 17 郁風閑
【點評文章】: 《33陪伴｜我的我們仨》
【文章特色】 :
看得出，這是作者的用心之作。文章滿滿溢出作者對先生深厚的情感，以及對我們仨這個小家的喜愛之情。你的描述，可能會讓很多人羨慕。聚少離多，也許是另一種戀愛方式，天長無久的廝守在現實生活里，也許往往是一地雞毛，而作者不同，兩地分居，偶爾相聚，不浪漫的先生，卻懂得深情的相望，送書作禮物，陪伴孩子學習，仨人結伴看星星，想想都會覺得幸福啊！
這篇文章真的很打動我，并且有很多“金句”在里面呈現，舉幾個例子：
1、夫妻間的日子平淡如水，日子從指尖劃過，最后變成了彼此最熟悉的人。
2、因為長期的兩地分居，很難相聚，那么每一次仨個人聚在一起，更像節日，因此而充滿了儀式感。
3、相約一起爬山、跑步、去到一個陌生的地方住下來，在旅游的歲月里，沉淀自己，又深厚了家人的情感。
4、因為疫情，愛人執行任務，在此對你們的敬重又增添了幾分，然后最讓我的感動的是，在這樣的一個時刻，不懂浪漫的愛人居然給你送來一束花，不懂審美，卻讓你依然開心。
5、不擅表達的人，深情凝視，霧蒙蒙的眼神讓你至今記得，多好的感情啊。讓人疼惜！
6、花有重開日，人無再少年。陪伴是我們一起經歷著彼此的生命，時間像是一把輕輕敲打的錘，把兩個敲碎又重塑，不再分你與我，看似分離卻又緊密聯系，多么奇妙的幸福，看到這里，我都能感覺你的快樂啊。
7、難得的探親一晚，送我一份特別的禮物，良苦用心啊，然后，父子倆個的探討學習更是讓人動容。
8、一起看星星，好浪漫，藍色的天幕，你們仨那么近，近得就在彼此的身邊。想要對你說，你的人生擁有一個寶藏，這個寶藏，就是你的幸福，以及你能夠及時感知幸福的那一顆心。
9、通篇只是平靜的敘述，卻有一種震撼人心的力量在里面，沒有華麗的文字，更沒有張揚的訴說，而文字卻自己發出了聲音，這種聲音，叫“幸福”。給予作者最深切的敬意與祝福。
【優化建議】:
唯一的一點：而我們的相識的時間更久，不要用這么多“的”，可以改成“而我們相識的時間更久。
第五位點評作者
【點評作者】:04 阿斌 abin
【點評文章】:《33.陪伴｜我的我們仨》
【文章特色】:
這是一篇感情真摯的抒情散文。
1.情感：作者用細膩的筆觸描寫了與愛人之間的彼此陪伴，雖然聚少離多，但感情生活的質量卻是很高的。丈夫兩次送給妻子禮物，一次是一束花，一次是一本書，這個構思非常巧妙。這里體現了丈夫對妻子深深的愛。花，象征著物質；書，象征著精神。背后的涵義是丈夫既要給妻子物質生活的滿足，又會給妻子精神財富的增量。而這本名為《溝通的藝術》的禮物，恰恰又說明婚姻中的雙方都在努力經營著這份聚少離多的婚姻，使婚姻得以保質保鮮，永葆愛情的青春。讀者可以通過作者所敘述的看似平淡的生活中，看到背后是兩個人深厚的感情基礎和審美價值的判斷。正是因為這個，才能支撐他們在聚少離多的家庭生活中一直堅定地走下去。
作者先介紹家庭情況，結婚16年，孩子12歲，日子平淡如水，兩人攜手并肩走過這么多的時光，最后變成最熟悉的人。在看似平淡的生活中，兩人卻是相知相愛相互扶持，一起度過。
在“不撞車”的相聚日子，一起去爬山、跑步、旅游，這些時光深沉成豐厚的禮物，埋藏在心底里。這是一個懂得愛的人，發出的心聲。
2.感悟：愛一個人，是在心里永遠的惦念，并不在乎是否天天在一起。作者的文章詮釋了愛的境界，在看似平凡的日子里過出了不平凡的日子。作者對陪伴的理解是深刻的：韶華易逝，有人陪伴，漸漸地慢慢老去，陪伴是我們一起經歷著彼此的生命啊！
瓦西列夫著的《情愛論》中，有所論述，愛情所固有的審美化，推崇對人本質美的提升。人的文化修養越高，精神世界越豐富，他們的愛情審美化程度就越高。作者的文章恰恰印證了《情愛論》的觀點。
3.亮點1：作者的文章讓讀者看到，在這次疫情中，作為軍嫂的奉獻。作者不張揚、不矯情，自然的表露恰到好處。
亮點2：文章的結尾，“一起去爬山，在山頂上，再看一次看星星”，升華了文章的境界。一起去看星星，不僅僅是我們仨最浪漫幸福的事，也作者的自我追求。
4.意象：爬山的象征意義，在平凡中追求事業的成功；星星，象征著理想與未來，看星星，是作者用更高的標準要求自己，提升個人境界的象征。
5.文字樸實無華，但溫暖感人。圖文并茂，與文章貼切，恰到好處。
【優化建議】
1.文章中說的W先生，可以將“W”去掉，或直接寫成“我先生”。
2.文章標題為“我的我們仨”，但提及孩子很少，可適當增加有關孩子的內容。
【總體印象】
一個溫馨幸福的家
一份深情浪漫的婚姻
一對懂得深愛的夫妻
第六位點評作者
【點評作者】:48虞曉月
【點評文章】:《33.陪伴｜我的我們仨》
【文章特色】:
首先向軍人家庭致敬。
作者用細膩的筆觸敘述了一對中年夫妻的陪伴故事，邏輯清晰，感情真摯。
特別喜歡文中夫妻相處平凡又不平凡的細節描述，“藍色黃色粉色相間的干花”，不像情話勝似情話的“這些年真是辛苦你了！我才知道又要照顧老人孩子，又要工作挺累，有你在，我真的挺幸福！”，“《溝通的藝術》”，人間煙火，充滿了愛，最浪漫的事就是和你一起慢慢變老。
特別喜歡這句，“可能夫妻間就是如此吧，日子平淡如水，悄悄從指尖劃過，彼此的默契和那眼角、額間爬上的皺紋一起與日俱增，到最后就變成了最熟悉的人。”
如果誰再在我面前抱怨中年的雞毛蒜皮，我會推薦本文予他學習。
【優化建議】:
1 從文章內容讀，這是關于夫妻陪伴的故事，建議題目改為“我們”，若是我們三，孩子的故事也需要展開一下。
2 口語化傾述適當凝煉一下。
3 標點符號自查。譬如“可能夫妻間就是如此吧，日子平淡如水，悄悄從指尖劃過，彼此的默契和那眼角、額間爬上的皺紋一起與日俱增，到最后就變成了最熟悉的人。”
第七位點評作者
【點評作者】:落凡_
【點評文章】:《33 陪伴Ⅰ我的我們仨》
【文章特色】:本文是一篇敘事性散文。作者用優美而簡練的筆觸書寫了幸福的我們仨的陪伴。
前三段寫到我們仨不能經常相聚，所以一旦有機會相聚，我們就會特別珍惜。在相聚的日子里，我們仨爬山、跑步、旅行，用實際行動賦予了陪伴最溫暖的意義。
接下來寫他不是一個浪漫的人，但可以送花、送禮物，給我驚喜。在他偶然一次真情表白后，我忽然領悟，陪伴并不一定朝夕相處，而是在用生命陪伴。距離隔不開我們的愛，這種陪伴從未缺失。
最后寫到他回來探親一晚，一家人只有一晚的親密陪伴，即便時間短促，但我們仨依然開心滿足，繼而期待著一起去看星星。
【優化建議】:
1.文中寫我和他之間的陪伴筆墨多了些，因為題目是我們仨，我覺得可以再寫寫他和兒子之間的陪伴、在他離家工作時我和兒子的陪伴，總之內容要和題目呼應。
2.第五段寫在車上他深情表白后自己的感悟那段我認為可以放到最后升華用。另外，這升華可以結合最后看星星的表述，文末提到我們仨約好了去看星星，我覺得可以把星星之間或近或遠的距離陪伴拓展到我們仨之間的陪伴。我們仨也像藍色幕布下不近不遠的星星，雖然有距離，但互相映照，互相溫暖。
3.題目可以直接寫成我們仨。
第八位點評作者
【點評作者】:40方海敏
【點評文章】:《33陪伴｜我的我們仨》
【文章特色】:
1. 文章內容立足生活點滴，注重生活細節，從職業描述到性格描述，沒有過多渲染，單從“送干花”、“送書”足以感受生活的樸實無華，沒有浪漫的語言，但有幸福的永恒。
2. 文章屬于記敘式散文，突出聚少離多，突出疫情期間的實例令人感動，讀后感覺生活就是這樣真實、自然、樸實，讓普通人的煙火味展現在讀者面前 。
3. 文章題目很有寓意，結尾處看星星更增強了文章的主題思想，讓人浮想聯翩，祝福美好。
4. 人物刻畫有特色，從語言、行動、送物等細節處感受“老公的性格特點。
【優化建議】:
個人拙見
1.注意標點符號。，如在南京的西安的古城墻上散步，南京的后面應該有“、”就這么漸漸地慢慢地老去，漸漸地后面用“、”
2.注意分段“我真的挺幸福！”這事已過去.....”感覺這應該分段，此外，聽完w先生的話，作者應該有一點自己的心里描述和理想思考，這樣突出先生學會表達愛的驚喜。
3.感覺“我們仨”大部分只突出了你們倆，只有最后如才有兒子，在行文上還缺點您們三的趣事描述。
第九位點評作者
【點評作者】:10張小晩如月
【文章標題】:《33.陪伴｜我的我們仨》
【文章特色】:
讀文之前，先被一張張圖片感動，除了最后一張圖，所有圖片均為逆光剪影，溫暖的同時，獨具視覺沖擊力。
整篇文章語言流暢，事件的選取非常典型，第一次送花，神奇的禮物，實在而又接底氣。另外，聚少離多的確需要勇氣，但也是愛情的保鮮劑。祝一直幸福下去。
【優化建議】:
1、優化排版，文章中間不建議空行太多，容易造成斷層。
2、場段落讀起來略感壓抑，可適當分小節。
3、“的”+名詞、“地”+動詞、“得”+形/副的用法，請自查。
4、相識很久，有多久？鋪墊可豐富。
5、直接說先生即可，不用說W先生，累贅。
6、孩子對爸爸的情感多一些著墨。
7、題目可以優化：突出聚少離多愛意濃。
第十篇點評作者
【點評作者】20韓涵微語
【點評文章】《33陪伴|我的我們仨》
【文章特色】
本文作為一篇敘事散文，圍繞一家三口陪伴細碎而溫馨的特點，主要寫了：和先生因工作原因聚少離多由抱怨成習慣，更加珍惜在一起的時光；不撞車的假期里，一起度過，或跑步爬山，或旅行游玩，在生命中沉淀成珍貴有愛的記憶；疫情期間，溫馨送花，花色選擇上雖然審美弱了點，但在浪漫的路上前進了一大步，這讓作者憶起了自己對口支援返家時，先生專門調休的深情告白；先生獲準“探親一晚”給“我”送禮物，陪伴兒子，相約看星星。暗藍色的天幕上，星星遼遠，而看星星的人卻很近。
文章語言平實質樸，卻把平凡家庭的細碎陪伴寫得溫馨而感人，文字的力量得以彰顯。文章主線清晰，感情真摯飽滿。
【優化建議】
一、字詞句方面
1.有些句子表達上可以再簡潔些：如，我們的相識的時間更久~我們相識的時間更久；再如，不經意間，原來我們已經攜手走過了這么多的時光~不經意間，我們攜手走過了這么長的時光（時光是一段時間間隔，用多修飾不太合適）；再如，從他的那里幾乎聽不到甜言蜜語~從他那里，你幾乎聽不到甜言蜜語；再如，我疑惑著打開包裹，一看，不禁哈哈大笑~“一看”可以刪除。
2.從頭到腳包的嚴嚴實實~動詞后面“的”后是補語，表示程度，所以用“得”比較合適。
3.平時忙的陀螺一樣的W先生~平時忙得像陀螺一樣的W先生
4.有些句子表達可以再準確些，如他就塞我懷里一個快遞包裹，滿臉狡黠，像一個期待著的孩子~“狡黠”和“期待”沒有什么關聯，是不是可以考慮做這樣的修改：把“期待”改成調皮。
5.“的地得”問題在文中也出現，動詞前用“地”，建議作者進行自查。
二、排版問題
1.網絡文排版上段首不用空格，直接頂格寫就好。
2.個別段落過長，會影響讀者的閱讀體驗。
三、內容結構方面
1.文章倒數第四自然段，在回憶先生深情表白后，作者進行了較大篇幅的抒情升華，給我感覺像是結尾了。但后面又寫到先生探親一晚，并相約看星星，最后在以仰望星空為結尾。這給我感覺好像是后加上的。散文上，我還是覺得讓文字自己說話，不要就進行概括抒情，讀者自會在文字中感悟。
2.我非常喜歡以相依仰望星空，星空的遼遠更能表達陪伴的意義。建議作者把這一場景用文字進行表達。
待花解語:
9點的鐘聲敲響了。家人們，請聽我口令，第2篇點評先告一段落。下面我們有請創作者發表一下點評感言（溫情的音樂響起來）
晨星:
【點評感言】
第一次參加這樣的活動，心情有點激動和小緊張。在此謝謝大家給我的文章的用心的點評和建議，我已一一收藏，并會認真吸取大家的意見和建議后仔細作出修改，并一一回復大家。謝謝【文字之光】專題給了大家一個好的創作主題，在這次“陪伴”的征文寫作的過程中我也感悟良多，不僅因此而對自己和先生間的感情做了個記錄，更讓我感受到了我生活的周圍有那么多溫暖，那么多應該珍惜、珍藏的美好。再次謝謝各位老師精心準備和安排給大家帶來的這場文字的盛宴，愿文字之光的大家庭的家人們生活中永遠充滿愛和幸福！
待花解語:
十分感謝，我們的晨星美女發表的點評感言。
你是那清晨的露珠，你是那夜空中最亮的星辰，請允許主持人此刻默默地注視你10秒鐘:晨星，愿你的文字像露珠一樣晶瑩剔透，別具一格。愿你的文字像夜空的星辰一樣，溫暖你我。
4
送走了“我的我們仨”，背上我心愛的小書包，打開第一頁我們看到《滑稽的爭吵》。
下面有請我們今晚最后一位創作者:背上心愛的小背包同學發表【自薦語】（掌聲響起來，鮮花請前排的單身帥哥主動站出來上臺獻送一下）
背上心愛的小書包:
『自薦語』
特別高興能參加“文字之光主題寫作·02期陪伴”活動。參加了這么多天的點評活動，看著群里熱鬧的氛圍，那是對文字的一種探討，也是文字的力量在發揮作用。大家都很細心、都在努力進步。
關于“陪伴”這個主題，我萌生的想法就是，這次回家，與父母長時間待在一起，他們所發生的一些不同往日的相處模式。
我記憶中的他們似乎有過爭吵，但都是些小打小鬧，俗話說“夫妻床頭吵架床尾和”，剛開始我也覺得過不了明天就和好了，可這次在我意料之外，冷戰持續長達一周。
所以，這篇文章就這樣產生了，中間偶爾夾雜了一點此次疫情的相關感受。但可能對于真正的夫妻相處之道我還不能詳說，只寫了我身為子女的所思所感。
先提前感謝各位老師的點評，送上鮮花！
待花解語:
哇哇，我們的小書包同學真是人美聲甜，這自薦語說得比唱的還好聽[轉圈]
導播提示:正事要緊！下面開始，集中點評階段。有請大家發言:
下面精選部分點評作者的點評內容:（排名不分先后）
第一位點評作者
【點評作者】:04 阿斌 abin
【點評文章】:《34陪伴|滑稽的爭吵》
【文章特色】:
一篇有趣的文章。值得為人父母的認真思考。這是一篇看似平淡但有普遍意義的文章。
作者以子女的視角見證了父母的爭吵和愛情，用平實的語言記述了中國普通家庭中最為常見的生活情景，在“寒意”中“也帶了點溫暖。”
作為子女的作者“見證了他/她們的吵架過程，滑稽中帶了些許寒冷”，結果是“我媽自己一個人在生悶氣”，作者分析了父母吵架的原因，“那個吵架是因為我爸沒有在雨天送她上班”，但是后來，“我爸便去集市買了砂鍋，傍晚吃完飯后就開始熬藥，到我媽下班回來，就可以喝。有時候他/她們的感情很奇妙，至少現在的我還體會不出來，但都為對方著想。”這是爭吵中常態的“陪伴”。
作者寫出了中國普通家庭的最真實的生活狀況，“夫妻二人，經過多年的相處與陪伴，感情再也不似二十來歲的小情侶那般，少了言語，卻多了上心。”這樣的敘述具有普遍的社會意義。
作者對買藥、熬藥的描寫“苦澀中充斥了些許甜”這是一處很好的描寫，這文章添彩，喝了藥的母親“手好多了，身體也好多了，最重要的是脾氣真的沒了”，作者看到了父母的相互陪伴與關心，令讀者在吵吵鬧鬧中又感到心里是暖的。
最后，作者得出結論：“吵吵鬧鬧的，才有了家的氛圍；說說笑笑的，才充滿了溫馨。愿一切如此，山河無恙，歲月靜好。”
【優化建議】:
1. 文章標題可斟酌。
2.“今年的我早早回了家”，可直接改為“今年，我早早回家了”。
3.“他/她們”，直接改為“他們”。
4.在層次上還可以進一步梳理。
第二位點評作者
【點評者】:06梅美生活
【點評文章】:《34陪伴｜滑稽的爭吵》
【文章特色】作者在疫情期間不得不與父母相處一室，從觀察到父母的相處細節寫起，把大量的筆墨留給了母親和自己的感悟，而在父親這投入的文字雖然不多，但卻占據這一定的內容，這種側面表現人物性格的描寫還是見功力的。
讀完文章，覺得標題顯得有點夸張。不知道是不是作者刻意而為，說“爭吵”卻未見文中父母面對面的對話，是不是應該轉入刻畫父母“心理暗戰”來得更實際一些。
而生活中，我也是知道有些跟作者父母想類似的夫妻，愛情熱度淡化后親情升華，不僅習慣而且缺失不得，這是他們經常年磨合后形成的一種默契，不為外道，卻自己了然于心。
后幾段寫得蠻出彩的。
【優化建議】
三點：
1）語句表達上需要簡練。
2）一些情緒表達也需要更明確一些。
3）是否改寫標題
以下是挑出的個別問題句子與建議：
1）“……她緊急，她慌張，她……充滿了寒意卻也帶了點溫暖。”改為：她緊張慌亂、卻也在寒意中體會到了溫暖。
2）“有他/她們的日子一切都安穩了不少。”用“他們”就可以代表父母兩人了，不需要單獨再寫“他/她”。
3）媽媽與爸爸“生悶氣、沉默”，但沒有交代清楚她挑起的是什么事端？
第三位點評作者
【點評作者】11叫我高高
【點評文章】34陪伴|滑稽的爭吵
【文章特色】
總評
文章寫出了放假在家的一些生活瑣事，這些事看似都不大，實則我覺得影響了作者的情緒。家的溫暖，愛與陪伴，這之間有一種很是微妙的氛圍，讀著讀著，能感受到作為孩子的難處，不知如何去調節的處境，當大人們又開始關心彼此，孩子那看似不在意實則又繃緊的弦才放松下來。
細節
從文中能看出作者的乖巧，也能感受到作者對生活的耐心與熱愛。特別是熬藥那段情節，細節的描寫很有氛圍。“最是清雅草藥香”這個場景我最了解了，所以對作者好奇中藥的情節如臨其境。
【優化建議】
主線不明，事情就散了。可以以“藥香”為主線，寫出前因后果，如同一條金絲線，把生活諸多瑣碎的珠子串起來，一拎叮當作響，扯出生活的點點暖點點寒點點愛，這樣就清晰而集中了。
第四位點評作者
【點評作者】:敏思育兒
【點評文章】《34陪伴| 滑稽的爭吵》
【文章特色】
1、? 欲出籠的兔子，這個比喻很形象生動。
2、? 父母的相伴模式，年輕的我們或許真的不曾認真觀察和了解過。疫情卻給我們時間和空間去觀察他們的故事，何嘗不是一件好事呢？
3、? 喜歡最后一段的總結“吵吵鬧鬧的，才有了家的氛圍；說說笑笑的，才充滿了溫馨”。這里的“的”應該改為“地”。
【優化建議】
1、? 滑稽的爭吵，題目可以再斟酌修改一下。
2、? “見證了他/她們的吵架過程，滑稽中帶了些許寒冷”，這個“寒冷”跟后文父親對母親的暗自關心似乎有點矛盾，建議修改。“卻也感受到了他們的相濡以沫”，這樣改不知可否？
3、? 如果主題是寫父母之間的陪伴故事，那么“我”為母親熬藥那一段是否可以刪除或者減少筆墨？
第五位點評作者
【點評作者】 41 弗花?
【點評文章】《34陪伴|滑稽的爭吵》
【文章特色】
· 敘事散文，自述性語言，生活氣息濃厚，具真情實感。
· 開篇表明文意，父母沒有嫌你煩，反而是他們在生活中有了小摩擦，這就是我們真實的生活狀態，油煙味的瑣碎生活。這種味道是大部分家庭的典型，吵吵鬧鬧，妻子火爆，丈夫冷靜，小事水火不容，在遇到事情，立馬合在一處。足夠有生活韻味。
· 為媽媽熬藥，文中涉及到具體事件，用較多筆墨描述出爸爸對媽媽的愛，你對媽媽的愛，借住“藥”媽媽脾氣好多了，就如你文中所說，苦澀也是甜的。
· 陪伴是一家人幸福地在一起，愛能化解好多矛盾，當然吵吵鬧鬧也是生活常態里可愛的一處風景。
【優化建議】
· 以后收集一些你不在家時，爸媽的動態，再寫一篇。自愿參考。
第六位點評作者
【點評作者】49王大珊
【點評文章】《34陪伴｜滑稽的爭吵》
【文章特色】
感覺本文有兩個明顯特色：一是角度，二是筆調。
對于父母相互陪伴的描寫，選取的角度很新穎。
作者應該還是學生吧，寫的很調皮。這種調皮是因為父母表面對抗實則相互關心，小主人因此放心，所以歡愉。正因為這種調皮，讓疫情的壓抑和父母的“冷戰”氣氛，在讀者面前都煙消云散了。“吵吵鬧鬧的，才有了家的氛圍；說說笑笑的，才充滿了溫馨。”嗯，主題有人間煙火氣。
【優化建議】
1.有些內容最好改寫一下，使之銜接更自然，更有故事性。例如這兩自然段：
這個寒假很艱難，疫情的發生，讓生活的節奏慢了下來，每個人都宅在家或者有點臨時家感覺的空間里，待的煩悶，就像是一個本來溫順的兔子被圈在籠子里，時間久了，只要有了點出籠的跡象，便一股腦的沖出去，也不管外面是否危險。總之，先享受一番。畢竟憋久了，太難受了。
可一個人一個心態，我媽便總是想出去，尤記得那個吵架是因為我爸沒有在雨天送她上班……
我先粗糙的試著改寫一下：
疫情的發生，讓生活的節奏慢了下來。每個人宅在家里，待的煩悶，就像一只本來溫順的兔子被圈在籠子里，時間久了，只要有了點出籠的機會，便一股腦的沖出去，也不管外面是否危險。總之，先享受一番，畢竟憋久了。我那可愛的老媽，就是這心態。
吵架因此而發生。
那天……
2.很多語句需要準確精煉，僅以前面部分內容為例：
今年的我早早回了家——今年的假期，我早早回了家。
他/她們——除非正式公文場合，一般都用“他們”。
就2019年來說，——就去年來說，
加之疫情，雖就近看了醫生，卻沒起任何效果，我媽的手似乎又嚴重了些。——因為疫情，就近看了醫生，卻沒起任何效果，我媽的手似乎又嚴重了些。
3.注意標點符號，多處不規范，一逗到底的比較多。
4.文章短，中間不要插圖，尤其這篇文章故事比較連貫，避免割裂。
第七位點評作者
【點評作者】18.朋友是老酒
【點評文章】《34陪伴|滑稽的爭吵》
【文章特色】
1、語言生動詼諧，濃濃的生活氣息。
2、主題鮮明，“爭吵”也是一種另類的陪伴，是家庭關系的調和劑。
3、細節描寫棒，爸爸買砂鍋，作者熬藥，字里行間有一股濃濃的愛。
【建議優化】
1.用詞不準確，如“他/她們”應改為“他們”。
2.建議多讀幾遍，有的語句不通順，標點符號也有用錯的。
3.文章內容應主次分明，重點突出，本文散而不凝。
4.第一張插圖應放在開頭，第三張放在最后，圖文如果不符，不如不用。
待花解語:
鑼鼓喧天！鞭炮齊鳴！家人們熱情洋溢，點評晚會進入了最后的白熱化狀態。此刻即將接近尾聲。大家想聽一下，我們今晚最后一位創作者此刻的心跳聲嗎。那好，就讓我們一起來聽一聽小書包今晚的點評感言吧。有請小書包發表點評感言:（友情提示手掌拍疼的親，可以輕點聲繼續拍）
小書包:
『點評感言』
再次感謝各位老師的精彩點評。[愛心][愛心][愛心]看著這么多的建議，有點小激動，結束后還要再去爬爬樓，再看幾遍，認真回復大家。
千萬萬語匯成一句話——這里有光，文字匯成的光，讓人充滿力量，覺得可親又可敬的一個大家庭。
啊，感謝大家！
再次感謝。
待花解語:
快樂的時光總是過得那么的快。又到了今晚點評晚會即將結束的時刻了。
讓我們從今晚開始，從這場文字盛宴開始，從文字之光這個溫暖的大家庭開始——堅信不管我們在文字的道路上會產生多少次的滑稽“爭吵”，我們的心都一定會跟著文字之光的溫暖一直走下去。
感謝各位家人的大駕光臨，感謝大家的參與和支持。各位辛苦了。
讓我們期待明晚精彩繼續！
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最后分享昨晚最觸動人心的點評者。請見大屏幕——
撤場前，字幕溫馨提示：
1.點評者可以把點評語粘貼在作者的原文之后，一方面提升簡書互動，更重要的一方面是因為：如此認真的妙評應該被更多人看見。除此之外，也是給其他簡友樹立榜樣。總之，好處太多了！
2. 建議被點評者收藏留言，仔細復盤，這樣才能不辜負大家的認真，才能讓點評更有意義！
【附】
『文字之光主題寫作?第02期陪伴』點評活動第11天預告。
第1篇.
作者:文/月華籠露華
第2篇.
作者：樹邊姑娘
第3篇.
作者：一蓮聽雨
溫馨提示
1.點評模板：
【點評作者】
點評人的序號簡書名稱，如20韓涵微語
【點評文章】
《01陪伴｜你是孩子最親近的人嗎？》
【文章特色】
可從結構、語言、主題、情感、思想、意境等方面點評
【優化建議】
貴在真誠、認真，至少可從讀者視角寫出感受，特出優化建議。
2.提早辛苦，點評從容，你的收獲你決定，?寫得認真，玩得開心。
4.?24日晚八點不見不散相約點評，一起看風景。
【個人總結】
今晚的主持真心沒有想到能夠得到大家的肯定。從心底是非常開心。也特別要感謝晚晚，韓涵老師給予的信任和鼓勵！感謝我們組的小伙伴們的全力支持！感謝我的搭檔梅美生活老師的大力協助！感謝所有參加活動的點評晚會家人們的支持，配合！
文字之光的路，還很長很長。不要急，一步一步來。就像韓涵主編說的:走過的路，每一步都算數。我們寫過的每一個字也都會留下屬于自己的溫度。
朝著心中的目標，走下去。用文字之光照亮我們內心黎明前的黑暗，一路前行，莫問東西，夢想一定會成真！
