作業一：發掘空性

思考，送花的空性。

1、不管怎么看待外部世界，都是對的。

今天去花店拿昨天訂的五朵玫瑰花。花店的服務員一副不屑的樣子，是的，我只訂了五朵玫瑰花。我發現一支玫瑰花的邊緣都有一點黑了。我要求她跟我重新換一支。她說哪里壞了。我說請你幫我換一支吧。她很不情愿的幫我換了一支。從店員的態度，我知道的一件事。那就是，如果對別人態度不好，就是把別人推開。因為我下一次，不想去那里訂花了，路邊花店很多。在以后的生活中，我對別人的態度要好，這關系到我以后生活的延展?；氐皆}。店員對我買花的態度，覺得我是只買了五朵花，有一種覺得我不重要的感覺，而且我也不想看到店員因為我買花使她不開心的樣子。出門碰到一塊兒帶孩子的家長，他很驚奇地問我，買花干什么啊。我卻不愿意跟他說實話，我說買著玩呢。他說送給老師的吧。到幼兒園里，第一位老師很開心地接受了我們的花。第二位老師說，我們這兒不允許送花，你都拿到班里去吧，她給我的感覺是，意思在說，我們這兒不興這一套，都拿走吧。從這位老師身上我學到了，要學會接受。如果宇宙給我們的時候我們不接收，宇宙就不再給了。因為宇宙不想我們不開心。因為下一次，我不會再想送給這位老師了，因為我也不想看到，接收禮物的人不開心。第三位老師很開心的收下了，我們送的剩余的四朵花。

2、如果沒有觀察者的話，什么都是，也什么都不是。一切皆有可能。

單獨說送花這件事。本身沒有意義。我只是想表達對老師的感謝?？墒窃谟械娜丝磥?，覺得不值一提。不配。不敢接受。很開心的接受。很感謝地接受。有的老師會認為這是在走后門，在送禮，不吃這一套。有的老師就會認為這是對他工作的肯定和支持。有的老師就認為這是表示對老師的喜愛。有的家長就認為，給老師送花做什么呢，有用嗎？有的店員就認為我五朵花能做什么，還這么挑剔。

3、一切皆來源于我，都是從我這里出去的。

而我只是想表達我的謝意。我看到的不同的人不同的反應。每個人都只看到自己的內心世界。

4、我以前曾經對別人種下的種子迫使我看到了眼前呈現的人與事。

曾經我對老師這個職業并不尊重。我的很多親戚都是老師，我常常想，有什么了不起的，不就是一個老師嗎？雖然我是學的師范，但是也沒有從事老師的工作。之前也沒有買過花。之前會覺得送花不是浪費錢嗎？哪里知道那是愛和喜歡的表達。也有的時候對于別人給我的東西，會慌慌恐懼不敢接受。會想會不會有什么企圖，為什么要給我送東西？一切都是因為我過去的種子，呈現出眼前的人和事。

作業二，每日一播

1.今天給爸媽存了兩元錢。

2.今天跟媽媽通電話，聊了會兒天。特別想跟她說，三八婦女節快樂。可是她不懂這節那節的，她總說過什么節呀。聊聊天，表示關心。

3.今天給我原來的三個同事發了節日紅包祝福。雖然有一位同事沒有接收。

4.今天給我原來的4位大學同學發了節日紅包祝福。雖然有一位沒有接受。

5.今天給我網上認識的3位朋友發了節日紅包祝福

6.今天給我的嫂子發了節日紅包祝福和語音祝福。

7.今天在小區把樓下的垃圾撿了。

8.今天在吉祥餛飩，我吃完飯說謝謝，祝他生意興隆。說祝他生意興隆的時候，我不敢看他，看來還不習慣。

9.今天在路上我看到，有個人拿著兩大包進貨的衣服，塑料袋都破了口子。我問她需要幫忙嗎，可以電動車幫她載一段。她說不用，車就在前面。

10.今天在超市門口，我看到一個老大爺拿著雞蛋，幫掀了簾子。

作業三，咖啡冥想。

回向:今天的咖啡冥想的能量，回向給天下的人都擁有氧氣般的財富。都能夠敞開心扉，慷慨大度的幫助他人。因為這才是擁有財富的真正的秘訣。

感恩金錢的流動。金錢我愛你。今天，你辛苦了。你為各行各業的人們奔波不停。你不辭疲倦地流入每一個需要的地方。你最愛能幫助他人的人。我就要做一個能夠幫助他人的人，力所能及地給予。即使是給予微笑，你也會欣然鼓勵。我非常的喜歡你的這種精神，也樂于成為你這樣的人。我做得還不夠，請允許我慢慢來。我非常的欣賞你，我非常的喜歡你哦，非常的愛你，我非常的尊重你，我非常的感恩你，我非常的需要你，請你的兄弟姐妹，大大小小，來到我的身邊。每一分錢，我都會考慮怎么使用，我不會隨便去用。用到給予別人鼓勵，給予別人安慰，給予別人歡喜，給予別人快樂的地方。感謝您一直以來對我的照顧。感謝你源源不斷流入我的生活。感謝你豐足我的世界。感謝！感謝！感謝！