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早晨4:30起床，坐在我剛剛搞定的大書桌面前：
打開我的windows電腦（通常不拿出來，要不是因為用視頻直播共讀，我就把它賣了）和大家共讀《思考，快與慢》。
找了下手機相冊，在我沒有換書桌之前的一張共讀常態照片：
通常是：流程圖、腦圖、YY、三個版本的《思考，快與慢》再加上我，和一百多名伙伴共度早晨沒有人打擾的時光。
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今天早晨，我們在靜默閱讀的時候，發生了這樣的一件事：群里有個伙伴問上一次共讀是不是20號，然后有兩三個人回復說是昨天，伙伴又問昨天不是周二么，不是沒有共讀么，緊接著就有四五個人各種發表情。
在靜默閱讀完成后，我就這個事情，講了一個關鍵原理：為什么一樣努力的人，結果卻不同？關鍵原因在于復雜。
這里的復雜指的是復雜系統，自然界存在著無數復雜系統，比如：昆蟲群落、大腦、免疫系統、互聯網、生物代謝……復雜系統是系統理論研究的重點，一個現代人，必須要擁有一些系統思維，而對復雜系統的學習，是構建系統思維的有效方式。推薦書籍：《系統之美》、《第五項修煉》、《復雜》，如果更高級一點的話，可以去看看《網絡科學導論》和《復雜系統與復雜網絡》。
這些書我啃了很久，但是發現邊際成本快速下降，因為在萬物互聯的今天，每個人不斷被卷入復雜網絡、復雜系統之中，你越是對整體環境有所理解，越能過好生活。嗯，復雜系統，就是高手的一種暗箱。
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既然是系統，那就必然滿足系統基本模型：
對于簡單系統（線性的）而言，穩定和效率是最重要的。比如說計算器，A在輸入1+1之后，系統會輸出結果為2，B這樣做的話，也可以得到同樣的結果，CDE……等人完成后都是這樣的。
但是，我們所處的社會人際網絡，我們用來認知、思考、感受的大腦，海量的信息都是復雜系統，它的邏輯和簡單系統根本不一樣，對于復雜系統而言：任何輸入端的細微變化，就會帶來輸出端的天壤差別。
這個重要的結論，《復雜》一書通過邏輯斯蒂公式做了MATLAB的推演，輸入端在小數點后30位上差了1（這個誤差在科學實驗中是完全被忽略的），但是最后生成的圖形，一點相似性都沒有！
這么說有點復雜，我們換個常見的效應：蝴蝶效應。據說南美一只蝴蝶扇了下翅膀，就可能引發北美刮起一陣龍卷風，這就是混沌系統（復雜系統的一種）很有可能出現的結果。雖然，這是容易出現的結果沒錯，可是不代表所有扇動翅膀的蝴蝶都能帶來龍卷風啊，甚至同樣的兩只蝴蝶，在同一時間扇動翅膀，只是距離差了幾厘米，就會導致完全不同的結果。
之所以這樣，因為復雜系統的系統模型，并不是上圖所示那樣的簡單，而是這樣的：
你看，是不是變得復雜了，除了原有的外部輸入之外，系統本身就會成為自己的輸入，同時，系統輸出之后的結果也會反過來影響系統本身。就拿大腦舉例子，假設我們在看一本書，輸入端是看書，大腦在自組織過程中會形成很多想法，想法和想法之間就會影響自組織過程。對于書籍的理解，會繼續回來影響對書籍的后續理解，更會影響了最后的結果。
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復雜系統告訴我們一個什么樣的道理呢？我想主要有3個：
首先，請停止在果上努力的愚蠢行為。唯物辯證法中提到過因果關系的問題，任何事情必有因，不要在結果上拼命的努力，因為世界并不像你想的那么簡單，看到別人的結果好，你就要去追尋。每個人的復雜系統的現狀以及下一步發展各不相同，盲目地參考他人，不見得是高概率正確的事情。如果可以，想辦法跳出你所在的系統（這是持續學習之后的結果，不學習，就得交智商稅），看到系統運轉的動力原因，并在因上努力，以期待獲得更好的結果。
其次，只有你能對你的結果負責任。很多人在結果不如自己所愿的時候，就會將責任推卸給他人，認為是環境不好、爹媽不夠有錢、老板不夠傾斜資源、同事都是豬一般的隊友……但是，你才是這個復雜系統中最關鍵的因素啊。并且，你要知道，這個復雜系統不會因為一件事情結束而停止運轉，如果你抱怨了、推卸責任了，就相當于對復雜系統增加了全新的輸入，你敢肯定“推卸責任”是高概率正確的事情么？
最后，如果可以的話盡可能采用高標準。昨天的文章《如何站在自組織的角度理解目標》中已經論證了，心理目標是心理系統的核心動力因素，而目標的四要素：范圍、進度、質量、成本中，平庸的思維會考慮占據更大的范圍，來顯得自己好厲害的樣子。但是，你要知道，范圍越大，未來被碾壓的面積就會越大，到時候的心情就越不好！所以，建議你的策略調整成提升質量，這是一條少有人走的路、這是一條難走的路、這是一道窄門。
對于最后一點，我尤其想說一下，在《思考，快與慢》的學習進程中，必然會出現松懈的情況，因為這個項目要耗費將近一年的時間才能完成，如何在整個過程中保證高標準，是一件值得思考的事情！我把我在后宮團的發言給大家看看，你可以找到一點端倪：
最后，引用佛家思維來類比說明，我們既然生活在這個世界上，起心動念都在造業，因果緣分我們無法分析的那么清楚，但是會成為一個因，造就后續的一個個果。
這個世界上99%的問題，都是由于缺乏基本認知和能力造成的，學學佛法很好，畢竟，它可以幫你理解和解釋自己所遇到的各種情況；但我還是建議多學學系統知識，因為系統科學不僅可以理解和解釋，更重要的是它可以指導你去校驗自己的假設，可以更好地改造世界，我想，這對很多人來說，更加重要（否則，你數念珠就是了，為啥還要來看這篇公眾號呢？），把未來掌握在自己手里吧。
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我希望和我一起共讀的伙伴，能夠保持基本的標準，畢竟，中途放棄的事情實在是太簡單了。我想，有必要重新申明一個關鍵邏輯，這個邏輯是小學老師成天掛在嘴頭的邏輯：越是有人監督的時候，自己越是可以放松一些；越是沒有人給你要求，越是要高標準、嚴要求！
想想看，這句話還真是有道理，可是不知道為什么，很多人做成反的了，甚至說：“我這個人就是自制力不夠，需要有人監督，有人監督我，我就會干得很好！”這是得多XXXX，算了不評價，為什么要把自己的缺點拿出來當優點給別人說啊？你這得多不懂事啊，怎么好意思說出口？
難道不應該是，自己發現自制力不好，然后考慮如何改進和優化，尤其選擇那種沒有人監督的時候，慢慢提升么？怎么還變成招牌了，到處賣弄了呢？
說了半天都沒有說到題目上，最后終于扣上去了。不要再做那些蠢萌的事情了，復雜系統會將你的每個思想、行為放大的，你的結果你自己承受，早點在關鍵原因上努力吧！
各位伙伴，凡是每天觀察我并且留言的伙伴，我已經將你們的留言記錄整理至http://50.runwith.cc了，請自行查找是否把你漏掉，如果漏掉的話，請重新提交你的文章地址到我的公眾號后臺即可。
今天是第19天觀察，問題來了：“在越來越沒有人監督你的年代，你要開始做什么事情，來讓自己的自制力不斷增強？你決定做一件什么事情、用什么樣的標準持續做下去？另外，在今天的文章中，你收獲最大的一點是什么？”
趕緊來留言吧，今天的留言標簽是#觀察永澄50天實驗-19天#。
