趁著寒假，趁著不用外出走親訪友，我有了更多的時間來陪伴家人和靜心閱讀，這段時間我終于把《正面管教》的后半部分讀完了，這本書已經擱置許久了。
讀完全書，我對整本書做了一個導圖的復盤，這讓我對這本書的脈絡結構有了更加清晰地認知，這是一本家庭教育的書，是一本寫給所有家長父母的書。
我是兩個孩子的父親，雖然他們現在年幼，但是書中的許多觀點，我都特別認同，這也是我教育和陪伴孩子們的一個重要參考，接下來，我就談談我的一些讀書感受：
1當孩子的榜樣
都說：父母是孩子的一面鏡子。
正所謂“養不教，父之過，教不嚴，師之惰”，古人很早就意識到教育孩子最重要的責任人是父母。
一個家庭，父母的言行舉止會給孩子留下印象，孩子會不自覺地學習模仿。
因此，父母要注重言傳身教，以身作則，給孩子樹立學習的榜樣，不僅要把許多知識技能教授給孩子，也要把積極的人生態度傳給孩子。
2平等對話的尊重
人與人之間的信任與交流，是建立在尊重的基礎之上。
沒有尊重，就沒有平等對話。
父母要言傳身教行之有效，首先就要學會尊重孩子，不能把孩子僅僅當成孩子，而應該看做是需要平等對話的人，只有從意識上消滅偏見，與孩子的對話才會順暢自然。
3培養良好的習慣
葉圣陶先生曾語重心長地說:好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。
是的，好習慣是助推器，是助人騰飛的動力；壞習慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。
很多家長都關心孩子的成績，卻不太注重孩子良好習慣的養成。
早起不睡懶覺的習慣，自覺完成家庭作業的習慣，整理自己書包干凈整潔的習慣，閱讀朗誦的習慣……這些都會對孩子的學習有影響。
作為家長，要注重培養孩子良好的生活和學習習慣，從每一件小事做起，從小做起。
4學會怎樣去堅持
蔡鍔說：精誠所至，金石為開。
袁枚說：天下無難事，只怕有心人。
拉羅什夫科說：取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。
如果一個人沒有堅持的毅力，沒有堅定的信念，是很難成功的。
孩子在遇到困難的時候，作為家長，要鼓勵他不氣餒，不放棄，想辦法，去解決，學會怎么去堅持，即使在最最暗淡的時候，也能從容應對。
5興趣出發注意引導
作為家長，總希望自己的孩子有一技之長，將來在社會上能更好的立足。
于是，有了很多的興趣班，彈鋼琴、練書法、學舞蹈……
但是，有些家長卻把孩子當成自己遺憾的接替者，忽略了孩子的意愿，這樣的結果，最后往往是家長很期待，孩子很痛苦，相處不愉快。
都說：興趣是最好的老師，我覺得，關乎孩子的事一定要考慮孩子的興趣愛好，從興趣出發，不要強迫，有一個良好的基礎，加以引導，成就孩子。
6把選擇交給孩子
我們可以看到很多案例，家長從小包辦孩子的一切，讓孩子對家長形成依賴，孩子長大成人以后，仍然缺乏獨立生活、獨立思考和自主選擇的能力。
人生是一場負重的狂奔，需要不停地在每一個岔路口做出選擇，而每一個選擇，都將通往另一條截然不同的命運之路。
很多時候，我們需要綜合自己的喜好、能力去決定每一個選擇，去走好自己的每一步，成人如此，孩子亦是如此。
記得，龍應臺在《目送》的結尾這樣寫到：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠……
多給孩子選擇的權利吧！孩子的人生需要孩子自己作主。
教育是慢的藝術，家庭教育作為教育的組成部分對于孩子們的成長有多么重要，我想，每個父母都了然于心。
如果把孩子的慢慢成長比作是人生修煉的話，那么，陪伴孩子的父母們又何嘗不是在修煉呢？修煉心性，修煉教育技能，只有這樣，才不會在陪伴孩子的過程中漸行漸遠吧！
